# オープニング みなさんおはようございます。先生って楽しい。むずけ先生の学級経営ラジオへようこそ。 このチャンネルでは、先生から民間企業に転職し、また先生に戻ってきたという経歴を持つむずけ先生こと内田勇気が、先生の仕事をもっと楽しく、もっと自由にするためのアイディアや実践をお届けしていきます。 今回は子どもも先生もWinWinな教室環境づくりについてです。 # フリートーク「キャリアのしくじり」 さて、今回のフリートークのテーマですが、「キャリアのしくじり」です。 先生という仕事をしていると、「キャリア」という言葉が、そこまでなじみの深いものではないのかもしれないですが、 広く捉えていただいて、人生設計とか、そういったところでコメントいただければ嬉しいです。 私のキャリアのしくじりというほどでもないんですけれども、先ほど冒頭で一度民間企業に転職したというお話をしたんですけれども、 民間企業に転職してみたいと思ってから、実際に転職をするまで少し時間がかかってしまいました。 今思い返せば、もっと早く転職をしておいてもよかったなというふうに考えています。 皆さんのキャリアについてのしくじり、ないしは今後の展望などあれば、ぜひぜひコメントで教えてください。 # win-winな教室環境づくり では、ここから本題に入っていきます。 子供も先生も、ウィンウィンな教室環境づくりについてです。 結論から申し上げますと、教室環境を整えることで、先生がガミガミ言わなくていい、それによって子供もビクビクしなくていい、お互いにとって気持ちよく過ごせるようにしようよ、というよりも、したくなったなあ、というお話です。 実は先日ですね、子供を連れてある施設に遊びに行ってきました。 そこがまたすごい良い場所で、廃校になった小学校を再利用して、たくさんの木のおもちゃで遊べるようになっているような施設でした。 で、そこでとんでもなく面白いものを見つけまして、それが椅子だったんですね。 先ほど申し上げたように、もともと小学校だっただけあって、いろんなところに小学校の備品というものが使われていまして、そこで僕の目を引いたのが、もとは図工室にあったんだろうなあ、という椅子ですね。 皆さんそれを聞くと思い浮かぶかなと思うんですけれども、座るところが正方形になっているような木の椅子です。 ただ、そこではリメイクをされてまして、座面の一辺というんですかね、正方形の一辺の方に半円状の出っ張りがありまして、その反対側の辺には同じような半円のくぼみがあったんですね。 最初見たときになんだこれって思ったんですけれども、ここまで聞いてピンときた方もいると思うんですが、この椅子は隣の椅子のくぼみに出っ張りの部分をカチッとはめることで、ジグソーパズルのように椅子と椅子がきれいに並べられるようになっていました。 この施設っていうのは、もちろん子供向けっていうこともあるので、仕方ない部分もあるんですが、一部おもちゃの片付けが乱雑だったりとか不十分だったりっていう部分も多々あったんですけれども、その椅子だけがきれいに並べられていました。 言ってしまえばそこだけちょっと異質な感じはしたんですけれども、それを見て私はっとしまして、これは並ぶんじゃなくて並べたくなる椅子なんだなっていうことを感じました。 もし保護者の方とか施設の方が片付けしましょう、椅子並べましょうなんて言うと、それは子供たちにとっては作業とか文字通りお片付けになってしまいます。 ただこのパズルのような椅子っていうのは、子供たちのやってみたいっていう心に訴えかけるような仕掛けだったんじゃないかなっていうふうに思います。 この光景を見たとき、やっぱり教室環境ってめちゃくちゃ大事だなって改めて思いました。 先生の仕事をしていると、ついつい何々しなさいなんて言葉で子供たちを動かしてしようとしまいがちです。 私も日々反省しています。ただ子供たちが自らやりたい、そこまでいかなくても自然とそうしたくなるような仕掛けを、どれだけ環境の中に散りばめられるかが教師にとって本当に大切なことなのかもしれないなっていうふうに思いました。 実際の学校現場に置き換えて考えてみると、例えば子供を並ばせるときに足跡のマークを地面に貼っておくとか、ラインを書いておくだけで先生がいちいちがめりがみ言わなくて済むようになります。 私の教室環境でどういったものがあるかなというふうに思い返してみると、例えば掃除用具入れなんかはどこに何をしまえばいいかを明記してありますし、その上に綺麗な掃除用具入れの写真を貼って自然とそうなるように仕掛けているつもりです。 あとは提出物なんかもひと手間加えるようにしています。ノートやプリントなんかを提出させるときにカゴをポンと置いておくだけだと、表裏がバラバラだったり向きがジグハグだったりすることが多々あると思うんですけれども、それを防ぐために私は最初にサンプルを一つ入れておきます。 そうするといちいち言葉で説明せずに環境で子供に訴えかけるっていうことができるようになります。 ただ先ほど話した椅子を見たときに自分もまだまだだなということを痛感しました。 このやらされるっていう感覚をやりたくなるとか自然にそうしたくなるっていう風に変える仕掛け、仕組み作りを私の教室にももっともっと作っていって、最終的には先生も子供もお互いが気持ちよく過ごせるような環境作りをもっとしていかなきゃいけないなっていう宿題を与えられたような気持ちです。 # コメント返信&エンディング はい、ということで今日は、子どもも先生もWin-Winな教室環境づくりというテーマでお話をしてきました。 ぜひ皆さんの教室環境づくりについての工夫や、周りの先生でされている工夫などあれば、コメントで教えてください。 ではコメントの方をお返ししていきたいと思います。 第6回夏休み前に語ることという放送でコメントいただきました鶴野先生ありがとうございます。 今回のお話が先生の参考になっていれば大変嬉しく思います。 夏休みになると先生の手を離れるので、夏休みに入る直前に最後子どもの背中を押してあげられればいいなぁと思ってこんな語りをしています。 コンビニのお水の話も共通点があって嬉しいです。今後もコメントいただければ幸いです。 ここで皆さんにお知らせです。 8月の2日に仙台市の方で自主開催のセミナーを開かせていただくことになりました。 インスタグラムでも活躍中の大先生と一緒にお話をさせていただきます。 私は2学期の学級経営に生かせそうなお話を中心にさせていただきますので、ぜひご興味ある方はキャプションの方にリンク貼ってありますので、そちらから詳細ご確認ください。 それでは最後までお聞きいただきありがとうございました。 私の夢はでっかくボイシーフェスの出演です。 そのためにもこのチャンネルを皆さんと一緒に作っていきたいと思っています。 お聞きいただいた感想はもちろんのこと、聞いてみたいことや日々の悩みなどあれば是非コメントで送ってください。 それでは今日も元気に頑張っていきましょう。 いってらっしゃい。