【リトミックの魔法】「ただの布」リトミックスカーフが子どもたちの感性と知性を育む理由
18:55
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こんにちは、さやか先生です!
今日は寒いですね。
先日、保育園でリトミックのレッスンをしてきて、改めてリトミックスカーフの素晴らしさを実感しました。
あのフワフワした薄い布、なぜ音楽教育に欠かせないのでしょうか?
今日の放送では、リトミックの専門的な視点と、最近のレッスンでの感動的なエピソードをゆるっとお届けします!
本日のゆるっとおしゃべり
・目に見えない「音」の正体:なぜ私たちは音を視覚化する必要があるのか?
・リトミックスカーフで育む日本語の「フレーズ感」。小学校の音読にも繋がる大切な力とは?
・【ハロウィンリトミックでの気づき】「お化けごっこ」や「スケルトン表現」で子どもたちが示す、驚きのオリジナリティと優しい世界。
・ 「暗い色のチューリップ」が咲いた!色と音の表現の連動に感動した話。
・お家で楽しむスカーフ遊びのコツ:大人からの指示はストップ!**「どうしたい?」**がお子さんの自己効力感を伸ばします
ご家庭での遊びのヒントや、お子さんの感性教育について知りたい方は、ぜひ最後までお聴きください!
今日は寒いですね。
先日、保育園でリトミックのレッスンをしてきて、改めてリトミックスカーフの素晴らしさを実感しました。
あのフワフワした薄い布、なぜ音楽教育に欠かせないのでしょうか?
今日の放送では、リトミックの専門的な視点と、最近のレッスンでの感動的なエピソードをゆるっとお届けします!
本日のゆるっとおしゃべり
・目に見えない「音」の正体:なぜ私たちは音を視覚化する必要があるのか?
・リトミックスカーフで育む日本語の「フレーズ感」。小学校の音読にも繋がる大切な力とは?
・【ハロウィンリトミックでの気づき】「お化けごっこ」や「スケルトン表現」で子どもたちが示す、驚きのオリジナリティと優しい世界。
・ 「暗い色のチューリップ」が咲いた!色と音の表現の連動に感動した話。
・お家で楽しむスカーフ遊びのコツ:大人からの指示はストップ!**「どうしたい?」**がお子さんの自己効力感を伸ばします
ご家庭での遊びのヒントや、お子さんの感性教育について知りたい方は、ぜひ最後までお聴きください!
さやか先生の子育てしながらピアノ教室!子どもを育てながら、音楽も人生も諦めないで生きていきます!
さやか先生
- 09:371.
リトミックスカーフ楽しい
- 09:192.
音楽は無限だなと思う
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