# 今日の放送は おはようございます。小学校教員パーソナリティのゴミックです。 この番組は、日々の学びや気づきがとぶっとし、リスナーの皆さんとともに学び合うことを目的としているチャンネル 学びのプロスロードバラクロというわけで、番組名だけでも覚えて帰ってください。 さて、みなさんおはようございます。今日は4月19日の日曜日です。 さあ、今日はですね、日曜日ということなので、雑談会をお届けしようと思いますが いつもの雑談会に比べたら、ややなんか僕の日々を思っていることというか、最近ちょっとこう思うんだよねっていうのを みなさんどう思います?みたいなテイストでね、お話をしていこうかなと思っていますが なんか、ゆるっとね、話もしていこうとは思うんですけれども なんか最近ちょっとこう思うんだよねっていう 自分の心の内をね、少し話していこうかなという風に思っています。 チャプターいくつか分けているので、この放送から聞いてみようかなとかね 本のつまみ読みみたいな感じでね、つまみ劇みたいな感じで聞いてもらえたら嬉しいかなという風に思っています。 もちろん全部聞いてもらっても嬉しいです。 それではこの後、雑談会いきましょう。 # 知識習得をするのに必要な要素 はい、というわけでね、今日はね、まず一つ目。知識、習得をするために必要な要素っていう話をしていこうと思うんですが、 あのね、これ僕はね、いろいろあると思いますけれども、やっぱりね、タイミングだと思ってます。 タイミングってめっちゃ大事じゃないですか。その、学びたい知識とか、得たい知識とか、興味があるものっていうかな、 あったタイミングで、その知識を習得するっていうようなところはね、すごくね、タイミングの、なんて言うんですか、 妙ってあると思うんですよ。っていうのはね、例えば、あ、うちの娘の話なんですが、あの今ね、ひらがなめっちゃブームなんですよ。 もうすぐ4歳ですけどね。で、ひらがなも全部読めるようになってきていて、ま、これあの、親バカとかではなくて、 あの、本当にひらがなをね、こう、お風呂に張ってるんですよね。ひらがなボードみたいなやつを。で、それ見て、 あーとか、いいとかって読んで、あーはなんか、なんだ、あの、あ、朝日?ちゃうわ。なんかあるじゃないですか。あーから始まるものと、いいから始まるものみたいなね。 そういう風なものをこうやって言ったりするんですけども、ひらがなをすごい今、見たいんですよね。読みたいんですよね。 で、例えば、街の看板とか見ていても、あ、これなんとかなんとかみたいな感じで読むんですよね。 っていうのを、今すごくやっぱり、タイミングとして、彼女がすごくひらがなに意識が向いてる。 で、こういう時に、例えば、カルタとかをね、一緒にしてあげると、カルタでね、これまためっちゃね、ひらがなを覚えるようになったんですよね。 なんか、てんてんとかね、まるーとかだくてんとか、そういう風なものも、えー、ま、覚えていったりとか。 で、昨日はね、あの、うちの、ま、あの、娘と、僕と妻と3人でね、あの、カルタ大会をしたんですけれども、 あの、僕が読んで、えー、妻と、えー、娘が取るっていう風なパターンもそうなんですが、あの、娘が読み札読んで、僕と妻でカルタするみたいなこともできたんですよ。 で、これで、今までそんなことできなかったので、やっぱりなんか、今学びたいというか、今すごい興味があるからこそ、 触れさせてあげると、よりなんか知識をね、習得するなっていう風に思って、で、なんかね、それと同時に、 いや、大きくなったなって、こうやってカルタ一緒にできるようになったんかって思ってね、ちょっとね、感動しました。 というわけで、えー、まず1つ目は、知識習得するためにも必要なので、あの、いろんな要素ありますけれども、タイミングってすごい大事だなと思ったお話でした。 # 最近アレが足りない はい、2つ目です。最近アレが足りてません。アレとは何でしょうか? そう、サウナです。あのね、サウナ全然行けないですよね。 あの、いつから行ってないんだろう?今年、えー?っていう感じの2月ぐらいから行ってないんじゃないかなーって思ったりしてますが、 あの、本当にね、お風呂入るのはね、何ですか?家でお風呂入るから別にいいんですけども、 でもサウナはなかなか家ではできないんで、うーん、完全にサウナ不足ですね。 この年度末からかけてね、年度初めにかけて、やっぱりバタバタと過ごしてきて、 この、肉体的な疲れもそうなんですけれども、なんか、頭の疲れ、なんか、何て言うか、脳内の疲れみたいなところもあってね、 あの、寝たらすっきりするんですけども、やっぱりデトックスみたいなところでね、サウナ必要やなーっていう風に思っています。 なんか、自分が好きなものだからこそ、なかなかその時間が足りなかったりすると、 うわー、サウナ入りたいなー、サウナ行きたいなーっていう風に思ったりするわけなんですよね。 なんか、思い返せば、何ですか?サウナレポートみたいなポイシーもしてたなーと思っていて、 あの、ほら、老竜のトレーサーかけて、ジュワーってやってましたけれども、 なんか、ああいうのもまたやってみたいなーと思うと同時に、やっぱサウナ入りたい。 で、サウナね、ちょうど今いい季節なんですよ。 1月、2月っていうのは外気浴がね、外が寒くて、何ですか? うーん、外気浴寒くてね、同じこと言うっていう。 あの、なかなか外でジーッとするのができなかったんですけれども、 まあ、今ちょうどいい季節だからね、サウナ入って、水風呂入って、外気浴してっていうサイクルがね、ちょうどいいと思うんですよ。 でも、もう少し経ったら暑くなってくるんですよね。 暑くなってきたら日差しとかね、まあ夜だったらあれですけども、日差しとか感じでね、外気浴もしにくくなるので、 今ちょうどいいんですけどね、いやー、最近ほんとサウナが足りてないですね。 あの、皆さんもね、好きなものだからこそ足りてないっていうものなんかあったりします? なんか自分の中でね、これは大事な時間なんだけど最近捻出されてないな、できてないなってことがね、 あったらまた教えてほしいなと思っています。 まあ、サウナ早く行きたいな。 # そりゃAI使っていりゃ便利だけどさ 次です。AIを使ったら便利だけどさぁって話をしていこうかなと思うんですけど、 本当にAIってめっちゃ便利でね。 SNSを見ていると、アプリだったりとか、AIを使ったウェブサイトみたいなものをリリースしてね。 みなさんによければ使ってくださいみたいなのをよく見かけるんですよね。 または、この前もちょっと話したんだけども、ノートブックLMのインフォグラフィックの画像で作ったんやろうなとかね、 いうふうなものがたくさん溢れていて、めっちゃ便利なんだけどさぁっていうようなところはすごく思うんですよね。 僕も使うし、そうやったらあんた使っているやんみたいな感じで言われたら、そうなんですけどしか言えないんですけどね。 めっちゃ便利なんだけども、例えばアプリとかを作っているときに、アプリの内容の中で、それは人間が考えた方がいいんじゃないっていうものがあったり、 僕個人的にするんですよね。 例えばですよ、事業の教材研究アプリみたいなのがあったとするじゃないですか。 教材の教材名を入れたりとか、狙いを入れることで発問を考えてくれたりとかっていうふうなのをアプリで作ったとしますよね。 僕、めっちゃ便利やなとは思うんだけども、それは便利なんだけど、そこ自分で考えるんじゃないって思ったりするんですよね。 そこを考えるから、目の前の子供の実態とかに合わせて自分なりにカスタマイズしたりとか、自分なりに考えたりすることが教師修行じゃないかなというふうに思っていて、 本当にAIが当たり前のように使われていてっていうのは、僕はすごくいいことだし、AI僕も使うんだけども、 そこの使い方って人間が考えないといけないところというか、そこを抜き取られているような気がしていて、そこは自分で考えないといけないんじゃないかなというふうに思ったりしながらSNSを眺めたりしています。 微妙ですよね。僕もそう言いながらAIのこととかも、割と発信したりとか使っているから、 あんたの使い方もAIの使い方よくないよって言われたら、すみませんってしか言うようがないんだけども、 そこを考えようぜって、そこを人間がやろうぜって思ったりしています。 今日は暗い感じのグチじゃないけど、雑談になりましたが、皆さんどうお考えでしょうか。この辺もまた教えて欲しいなと思います。 # SNSの使い方について それに関してね、AIだけじゃなくって、SNSを見ていると、それこそ本当に新しく先生になった方へ、初任の先生へみたいなことのメッセージというかね、そういうふうなこともあったりとか、若手の先生方に、これは処刑みたいなね、そういうふうなメッセージ投稿があったりするわけなんですよ。 僕もそういうのをすごく参考にして、自分の学校でもやってみようと思ったりするんですけども、その発信自体は全然なんか悪くないと思うし、 僕はそういうふうにして教育協会を盛り上げたいんだなーって思ったりしてるんですけども、問題なのは受け取る方だと思っていて、 なんか受け取る方がそれを鵜呑みにして、鵜呑みというか、そうだそうだって思って、それをじゃあ職場に持って帰って、自分の職場でやってみるっていうことももちろん大事なんだけれども、 でも一番その学校の通っている子どもたちのことを知っているのは、SNSの人じゃなくって、その学校の人だと思うんですよね。 だから困った時とか悩んだ時は、絶対それ、同僚に相談した方がいいよねって思うわけなんですよ。 当たり前やんって思うかもしれないんですけども、やっぱりSNSだったりとか、特に特命で出しているもの、名前がドンって出ているんじゃなくって、特命で出しているものに、 例えば依存しきるってすごい怖いなーって思ったりするんですよ。 発信自体を咎めているわけじゃなくって、発信自体はすごく僕は価値のあるものだと思いますし、みんなで教育をよくしたいというふうな思いにあるとは思うんだけれども、 だけど受け取り方によっては、それこそ本当に初任の先生って、右も左も分からずに聞けないっていうこともあったりするじゃないですか。 僕も個人的に初任者の時には、なかなかこんなこと聞いていいのかなとか、何が分からないのか分からないみたいな状態だったので、 初任の先輩に聞くことができなかったという過去もありますが、当時僕はSNSをやっていなかったので、でもやっぱり分からないから聞くしかないんですよね。 これどうしたらいいんですか、こういうシステムどうしたらいいんですか、こういう子どもたちこうなってますけどどうしたらいいんですかというふうに、やっぱり聞くって大事だと思うんですよね。 それが職場での関係とか同僚性だなと思っているので、SNSがすごい今身近な存在になっているんだけども、 それをありきに、でもSNSの人はこう言っているからというふうな考えじゃなくて、やっぱりその子どものことをよく知っている現場の人たち、 ずっと一緒にやってきた、長いこと経験されてきた現場の人たち、同じ学年の先生というふうな方々にちゃんと聞いたりとか、教えてもらうっていうのはすごい大事かなというふうに思うわけなんですよ。 当たり前のことではあるんですけどね。SNSの使い方って受け取り方って、それをどう受け取るかというふうなところ。 それを受け取った後に職場でどういうふうに振る舞うかというのが大事だなというふうにちょっと思いましたというお話でした。 # コメント返し① はい、というわけでね、今日はね、雑談会で終わるんですけど、なんかちょっと自分が最近思っていることって、なんかモヤっとじゃないけど、 うーんって、どうなんでしょうこれっていうね、なんか自分の中でもどうしたらいいんかなーっていうようなお話をね、させてもらいました。 皆さんどう思いますかね、なんか微妙なテーマでもあるので、割とセンシティブなテーマかなーと思ったりもするんですけれども、 うーん、あのー、自分もこうだよーって男だったりとかね、あのー思うよーってのがあったらね、ぜひコメント欄で教えてもらえたらなーと思っています。 いや暗いよ。日曜の朝やのに、ちょっと暗いよテーマがあってね、思われた方もおるかもしれませんけども、すいません、なんかちょっと自分の中で、 なんでしょう、アウトプットしたいなというかね、成仏したいなというかね、そんなVoicyですなよってね、思うかもしれませんけれども、 まあ聞いてもらえたら嬉しいなーって、まあこのチャプターまで来たら聞いてると思うんですけども、聞いてもらえたら嬉しいなーという風に思っています。 はい、というわけで、楽しくコメント返ししていきましょう。楽しくやっていきましょうね。はい次行くよ。 はい、土屋彩乃さん、あ、ちょっと待って、なに? そうです、前回の話ですね。えー、彩乃さん急に名前呼ばれてびっくりするっていうね。 えー、267回目ひそひそ話の事前指導の方ですね。こちらの放送の方に、土屋彩乃さん、あきさん、はっぴーさん、小林えむさん、あすかさん、 そして、えー、あさひさん、りっけんさん、ゆりかおりさんからコメントいただいています。 ありがとうございます。まずは彩乃さんいきましょう。 えー、キャンバのアプデが、すごい、えー、編集もできるのかな、また教えてくださいね。 ひそひそ話の指導を似たような形でやってました。タイミングはいろいろありますが、必要な指導ですよね。 えー、コメント返しありがとうございます。めぐみ、めっちゃわかります。 今日のコメント返し、コミックさんめっちゃ笑っててよかったわーというわけでね、ありがとうございます。 そこにはずさきさんも、いや同じくよかったわーというわけでね。 コメント返しで、なんかちゃんと笑うって大事だよなーというふうに、ふふふ、思いました。 なんでしょう、やっぱりなんかコメント返し楽しいですよねー。 で、こう土日の放送ってところがまたこう、気がね、ゆるんでるというか、気がゆるんでるとか言ったかな、あのー、なんでしょう、あのー、 楽な気持ちでね、やっているので、はい、それがちょっとでも伝わったらいいかなーと思っています。 楽しくコメント返しね、していきましょうね。 というわけで、キャンバのアプデね、すごいですねー、だから僕もまだ全然使ってないので、 昨日ちょっと触ったのが、なんでしょう、あのー、ホワイトボードとかをキャンバなんか作れるんですけども、 それに、こんなホワイトボード作ってくれっていうのを打ったら、それをね、あのー、自動でバババーってAIが作ってくれるっていうのがあったんですよ。 で、試しにあのー、半身タイガースの歴史っていうのを、あのー、作ったんですけども、 そこにね、ちゃんと暗黒期も、あのー、えー、全然試合に勝てずにファンもめっちゃ減りましたっていう暗黒期の、なんか年表みたいなのもできて、 おー、すごいなキャンバ、そこまでちゃんとフォローしてるんかっていうのを感動した覚えがあります。 あのー、全然学校のね、教育文脈で使ってないってことなので、でも最初はそれ付け方がいいと思うんですよね。 自分の中でなんか、あのー、これ面白そうとか身近なもので試してみる、自分の好きなものに試してみるっていうのにね、 そこがね、なんか教育活動にね、あのー、派生させていくっていうのは、結構大事じゃないかなーっていう風に思ったりしています。 というわけで、えー、あやなさんコメントありがとうございます。えー、ぜひともキャンバ触ってみてください。 次、あきさん。えー、私は単学級で持ち上がりだったので、あまり変わらなかったんです。 うん。 でも、意識して変えていこうって行動した1週間でした。 引っ掛かりカードをキャンバで作ろうって昨年との違いを起こしました。 キャンバが使いやすくなった気がしました。 えー、ひそひそ話を事前に防ぐ大切だと思いました。 というわけでね、ありがとうございます。 あきさんはじゃあ、持ち上がりというわけでね、そうですね。 持ち上がりでは、持ち上がりは持ち上がりのなんか楽しさとかあるんですけれども、 しかも単学級で持ち上がりだったら、本当になんかメンバー変わらないから、 あれですね、あの、うーん、子供が変わるというか、やっぱりその、教師が変わるというかね、 あの、例えば今あきさんが言ったみたいに、引っ掛かりカードをキャンバで作ってみようってね、 という風にすると、子供たちも、お、なんか先生、去年からちょっと違うことやってくれてるっていう風にもなると思いますし、 なんか教師が学び続けてね、変わり続けるって、改めて大事だなという風に思いました。 うーん、キャンバね、ぜひとも使ってみてください。 あきさんコメントありがとうございます。 続いて、あっぴーさん。 うんうん、やるわって、悪気がなくってやってるんだろうけど、受け身で経験してみるってことって大事だよね。 そうそう、私もGeminiのアップデートしました。ほんの先ほどの出来事です。 ALプラスってやつです。 2ヶ月半額の600円、とりあえず10月まで。 画面にPayPayのQRコードが出て、携帯で読み取って、なんかすごいね。 これでもう使えるようになっちゃった。 Chromebookの画面が真っ黒だ。 コメント読んでくれへんなって思ってたら、 あすかさん、どこに書いてた?ごめんなさーい。 というわけでね、ありがとうございます。 画面が真っ黒ってどういうこと? ああ、そういうことか。 ダークモードみたいになったってことね。 なるほどね。 なんかあっぴーさん、ガンガンAI使ってますよね。 なんかGeminiのアップデートしましたって。 すごいなあ。 Geminiね、なんかあっぴーさんどう使ってるんでしょうか。 ちょっとまた、いろいろ交流できたらなあっていう風に思っていますが、 うん、そうなんですよね。 なんかやるがあって、悪気なくやってるんですよね。 ひそひそ話のひそひそ話とね、 こそこそ話の指導でっていうことで、 あっぴーさんがそこを受け取ってくださっているんですけれども、 なんかあっぴーさんのコメントって、 近況報告、私最近これやってんねんっていう感じでね、 入れてもらってるので、 あっぴーさんこれ頑張ってるんやということも伝わってくるので、 なんか皆さんのコメントもそうなんですけども、 あっぴーさんのコメントでね、 ミスナーさんね、あっぴーさんこれ今やってはんねんなあってことも伝わってくるので、 なんかそういうコメントもすごく僕は好きやなあっていう風に思いました。 2ヶ月半額の600円、そうか。 はい、あっぴーさんのコメントありがとうございます。 そうか、じゃないけどね。 はい、小林さん。 キャンバー研修を声かけていただきありがたいです。 小林さんなら間違いない。不満しかありません。 キャンバー機能生成AI関係ものすごいスピードで学ばないとですよね。 いや、ほんまそうですよね。 キャンバーのアップデートもそうですし、 AIのアップデートもすごいなんか、 あっちゅう間にどんどん変化していくので、 全然ついていけないですよね。 だからなんか時間あるときにちょこちょこって見るしかないなと思ってるんですけども、 全部追うのはやっぱり不可能かなと思うので、 特に自分が使うものだけはやっぱり追おうと思ってます。 例えばなんか黒オードとかね、 AI今すごいって聞きますけども、 全然わかんないですよね。 でも地味にとかノートブックやれば何とかちょっとしがみついていこうかなと思ったりしているところで、 使えるようになったら便利なんだけどね。 小林さんは小林さんなりの特別支援的な視点でのキャンバーの使い方っていうのもきっとあると思いますし、 そのあたりはね、ぜひとも僕も聞きたいなというふうに思います。 小林さんコメントありがとうございます。 続いてあすかさん。 え、私を勝ちづけてくれている。戻って聞く。すぐやってみないと忘れちゃうんですよね。 そしてやると言ったのにジャンケンのやつやれてないということでね。 これとキャンバーすごいなと思いつつ追いついていません。 ひそひそ話しそうやって試しにやってみるのいいですねということでね。 ありがとうございます。 これなんだったっけ、この勝ちづけ?何の話だったかな。 自分がほら喋ったことも忘れてるっていうことなんですけども、 ジャンケンね。 まあよかったらまたやってみてください。 でもあすかさんもやることいっぱいあるからね。 それでなんか全部全部やろうと思ってもなかなか大変だと思うので、 できることからやってもらえたらなというふうに思っています。 なんかキャンバーの話もそうですけども、 なんかいろんなひそひそ話とかってやっぱやること多いですよね、僕たちね。 本当になんかいろんな準備もしないといけないしっていう中で、 でもその中でこうやって笑われてることにすごい意味があるかなと思いますし、 僕もね、インプットしっかりしていかなあかんなってあすかさんのコメント見て いつもほんまに思う。 すごいっすよあすかさんは。 あすかさんコメントありがとうございます。 続いてあさひさん。 子供に実際に探検させるって大事ですよね。 自分が何気なくやってることを客観的な視点で見たり考えたりと 振り返れるそんな時間を作っていきたいです。 神奈川県の全体概要説明に使うスライドでキャンバーで作ってます。 図式化したいときはノートブックLMや自分からヒントをもらい、 1から自分で作りました。 すごいっすね。 僕もそれなんか大事かなと思います。 色や形、フォントにもこだわり、その分思いが乗ってうまく話せるといいなと思います。 27日もあるのでもう少し頑張ります。 キャンバーの新機能私も試していますねということで、 僕この使い方がすごい理想的だなというふうに思っていて、 ノートブックLMで作った図式っていうのをそのままバンって出すんじゃなくて、 それを参考に1から自分で作ってみるっていうところで、 さっきのSNSの話じゃないんだけれども、 やっぱりAIの話でね、出会い方ってすごい大事だなと思うんですよね。 作り方ってすごい大事だと思っていて、古臭いって思われるかもしれませんけれども、 AIが作ったものを教材研究のアプリ作りましたっていうのもめちゃ便利なんだけれども、 でもその材との出会い方もすごい大事だなと思っていて、 その材とこういう経緯で出会ったからっていうストーリーがあるから、 その授業にも熱量が出るっていうのは僕はあると思っていて、 現地に行って自分で教材研究するとか、 例えばエルトゥール語の話とか渡辺千春さんよく言ってますけれども、 エルトゥール語の現地に行くことで熱が乗るみたいな感じもあったりすると思うんですよね。 そういう意味でAIでポチって教材とか自分の発問に出会うことが、 熱量が生まれるのかなっていうふうに思ったりするんですよ。 これあさひさんが言ってることも同じだと思っていて、 ノートブックLMでヒントをもらった、 そこで自分が考えることで自分の熱量が乗ってくると思うんですよね、 一から作ることでね。 この辺って僕もそう思ってるんだけれども、どうなんでしょうね。 皆さんどう思いますかっていうところもそうなんですけれども、 あさひさんは僕、僕はあさひさんと考え近いなというふうに思ったりしています。 なんかむずいですよね、AIとの付き合い方ってね。 でもあさひさんのこういうコメント、メッセージいただくと、 僕も一緒っていうところで安心というか、僕も頑張ろうというふうに思います。 あさひさんのコメントありがとうございます。 # コメント返し② あー、チャプターでまた入ってしまいましたね。 はい、すいません。ちょっと長くなってしまいました。 えー、続いていきましょう。 りきんさん、えー、私のとこですね、アレンジして取り上げていただきましてありがとうございます。 というわけでね、そう、これあれなんですよ、誰の話だったかなと思ってね、 誰の話というか、どこで知った話だったかなと思いながら、 ひそひそ話の前紙のそのものが、これどっかで聞いたんだよなぁと思いながら、 でもこれめっちゃ大事なことやから、僕らりの話をしとこうと思って、 Voicyで話をさせてもらったんですよ。 で、あの、Voicyで聞いたんやったかなぁ、なんで見たんやったかなぁってわからへんまま、 ソースがわからへんままね、お話してたんですけども、 りきんさんがね、「あ、私のです。」ってノートを貼り付けてくださってるんですよ。 そうだ、りきんさんのだぁと思って、 りきんさんのノートとかね、Voicy、めっちゃおもろいですよね。 融合は対応っていうのもそうですけれども、 なんかね、優しいんですよね、りきんさんの。 その、あの、指導の仕方っていうのが、 あの、「だめでしょ。」とかね、「あかん。」っていうことも、 一つ大事かもしれないんだけども、 だけど、こう、事前に、なんかちょっとこういう風に体験しておくことで、 あの時、思い返したら、「あ、そうだったよね。」っていう風になるっていうのは、 すごい大事かなぁっていう風に思っていて、 うーん、なんかりきんさんならではの、なんかそういうのがやっぱ僕、心に残ってるんですよね。 だからなんか、「あ、これ話しとこう。」って、「これ楽器でやっとこう。」っていう風に、 なんか、意識されるっていうのはね、 りきんさんマインドってすごい素敵やなぁっていつも思っています。 で、りきんさんのね、この前の、昨日かな?の放送の中で、 あれなんですよ、えっと、教科書リレーの話で、 鉄板レクみたいな話をされていて、年度初め鉄板レク。 いやぁ、なんかこれ引き出しすごいありますよね、りきんさんね。 なんかまた、お会いして、いろいろお話を伺いたいなぁっていうのとともに、 なんかりきんさんの発信をね、ぜひとも皆さんね、チェックしてもらえたらね、 なんかこう、ふっと、なんか心が軽くなるというか、 ちょっとゆとりが生まれるというか、 なんか自分を俯瞰して見られるような、そんなね、発信が多かったりするので、 いやぁ、りきんさんね、素敵な投稿、発信をいつも本当にありがとうございます。 そしてあの、全然なんか、誰の話やったっけなぁとか言いながらね、 あの、りきんさんの名前全然出てこずに、ごめんなさい、申し訳なかったです。 ちょっとまたいろいろと、りきんさんのね、お話も、 あの、りきんさんの投稿とか発信を踏まえて、 自分がチャレンジしたことっていうのもね、 ぜひともちょっとまた、ボイシーでも喋らせてもらいたいなぁって思っています。 はい、りきんさんありがとうございます。 続いてゆいかおりさん、朝から楽しそうだなぁ、こっちまで楽しくなるコメント返しでした。 儚さをどこで感じたかは、保育園にいる子たちって、 まだ言葉でうまく表現できなくて怒るとか、手が出るとか、感情をコントロールできないからこその、 今しかない行動がその年齢に応じて見られるわけですけど、 それがもはや愛おしいんですよね。 なるほどね。 この先、何十年先生きていく中で、 生まれてたった2年や3年で、新しい保育園という社会に入り、 言葉もうまく言えず、よく頑張っているなぁ、今も必死に生きているなぁって、 開かないっていうのがあっているか分からないけど、そんな感じです。笑ってるけどね。 なるほどね。ここの言語がすごいですよね。 あの、うちの娘ね、それこそ、今日は上の娘の話をしましたけども、下の娘1歳なんですけど、 もうね、保育園に入ってっていう中で、 そういうね、なんか本当に生まれて1年しか経ってないのに、 この家庭っていうような、小さな社会から飛び出して、 保育園にね、行って、そこでまた新しい出会いがあったりとか、 でもやっぱりこれがしたい、これが嫌だっていうことは、 口ではまだ伝えられないので、泣くっていうところですかね。 今表現できないんですよね。 なんかそれが、あの本当に、保育園の先生ってすっごい大変やなというか、 めっちゃすごいくないですか。 なんかその辺りの、あの、さばき方というか、 はいはい、お母さん、もう行って行って、みたいな。 あの、もう、お母さんと離れるときに、わーって泣いてて、 もう、いい、もう行って行って、みたいな。 お母さん、ちょうど行って、みたいな。 そういう風なのって、やっぱり保育園の先生って、 本当になんか立派やな、後回し。 なんかね、保育園先生にみんな、めっちゃ感謝しなあかんと思ってるんですよ。 もっと給料上げてあげなあかんと思うんですよね。 なんか、本当に仕事も朝早くから夜遅くまでされてると思うし、 で、ゆりかさんみたいにね、こういう風に愛おしいって思ってくださる先生も めっちゃ多いと思うし、なんかね、そういう風な、 うーん、先生たちにやっぱり周りに感謝しなあかんなあってね、 改めて思ったコメントでした。 はい、ゆりかさんコメント、ありがとうございます。 というわけで、今日のコメント返しは以上です。 はい、えーっと、今日の放送ね、なんかちょっといくつかのチャプターに分けながらね、 タラタラーと喋ったんですけども、 なんか最近思うことっていうのもそうですし、 コメント返してもね、ついついごめんなさい、ちょっと自分の思いっていうのがね、出ちゃって、 なんか楽しくとか言っときながら、タラタラーとね、お話をしてしまいました。 はい、というわけでね、えー、今日もね、最後まで聞いてもらってありがとうございました。 なんかちょっと、締まりが悪いな、最近な、締めが。 うん、と思いますが、はい、あの、まあまあ、ポチポチとね、やっていきましょう。 というわけで、えー、今日は日曜日ですね、皆さんはいかがお過ごしなんでしょうか。 またね、コメント欄でも教えてもらえたらなという風に思っています。 はい、というわけで、今日も最後まで聞いていただいてありがとうございました。 また次回の放送でお会いしましょう。 それでは、また。