# オープニング おはようございます。小学校教員パーソナリティのコミックです。 この番組は日々の学びや気づきアウトプットし、リスナーの皆さんとともに学び合うことを目的としているチャンネル 学びのクロスロード カラクロというわけで、番組名だけでも覚えて帰ってください。 # 今日の放送は みなさん、おはようございます。今日は5月17日の日曜日ですね。 はい、日曜日です。 というわけでね、今日は雑談会&コメント返し会にしていきたいと思います。 今日はね、あのタイトルにね、安泰先生収録じゃないわ、雑談&コメント返しがしたいですという風にね、書いてますが、別にスラムダンクの話題は出てきません。 ただただね、雑談とコメント返しをしたいという風な僕の思いを乗せたタイトルテーマでございます。 はい、というわけでね、日曜日ね、ゆるりと聞いてもらえたらなという風に思っています。 結構雑談はね、なんか本当に教育関係ないようなことをね、ツラツラと喋っていくので、気軽に聞いてもらえたらなという風に思っています。 それではこの後始めます。 # 最近食が変わったの はい、それでは今日の本題。本題というか、まず雑談1つ目ね。 えっと、最近ね、食が変わりました。 あの、ちょっと前にね、あの、Voicyのコメント欄でね、 えっと、老いについて話がね、少し盛り上がってましたけども、 ま、体の老いですよね。 で、ま、老いっていうことではないんですけども、 ま、僕がね、その最近感じる、ま、体の変化って何かなーっていう風に思っていったら、 あのね、食が変わったなーっていう風に思っています。 で、具体的に何かって言ったら、例えば、揚げ物、食べる時にも、 割とね、なんかトンカツとかね、メンチカツとか、結構好きやったんですけれども、 あの、最近ね、あの、アジフライめっちゃ好きなんですよ。 なんですか、これま、老いとは関係ないとは、かもしれないんですけども、 なんかね、食が変わったんですよね。 昔はガッツリ脂っこいもので、肉を食べてるみたいな感じでしたけどもね、 最近はね、ほんとになんか、魚おいしいなーっていう風に思い始めました。 ま、揚げ物食べてる時点でそんなに変わらないと思うんですけれども、 アジフライおいしいですよね。 なんか、お店とかで、なんかアジフライ、なんか黄金のアジフライってかお店がなんかやってるってどっかでね、 聞いたことがあって、めっちゃアバウトな情報なんですけれども、 なんかそういうのがあってね、いやーちょっと食べてみたいなーっていう風に思っています。 アジフライめっちゃおいしくないですか? 最近ね、なんかサクっていうあの感覚、これすごい好きで、 お弁当とかにもね、スーパーのお惣菜とかで入ってるのを、 僕は結構、今まではなんかカツ丼とかね、買ってたんですけども、 最近はね、アジフライが入っているお弁当を買うようになりました。 なんか食って変わりますよね。 特にね、アジフライめっちゃ好きだなーっていう風に最近思うようになりました。 皆さんはどうですか? 食が変わったなーって思うことありますかね? もしあったら、コメント欄で教えてください。 # 偉大な作曲家　おさむお兄さん はい、二つ目の雑談です。あのね、偉大な作曲家、オサムお兄さんという話をしていこうと思うんですけども、 あの僕はね、お母さんと一緒っていう番組がすごい好きで、あの娘たちとね、よく見てるんですけれども、 4月になってからその新しくメンバー変わったりっていう風に、まあお母さんと一緒のね、 あのメンバーとか僕すごい好きなんですよ。例えばね、あの今、えっと、お兄さん、歌のお兄さんの、ゆいちろお兄さん、ちろにぃはね、 あの今、金髪にね、染めてるんですけれども、まあこれ関係ないけど、あのね、ちろにぃめっちゃ歌うまいなぁとか思ったりするんですよ。 で、そういう風に、なんかお兄さん、お姉さん事情ってのをすごい好きなんですけども、あのね、 お母さんと一緒の歌って、すごいね、なんか子供にとって、なんかキャッチーな歌だったりとか、 うーん、生活習慣を促すような、例えば歯磨き上手かなって生活習慣を促すような歌じゃないですか、 っていう風に子供にとってもすごいね、なんかためになる歌も多いんですけれども、あのね、 大人にとってもグッてくる歌ってめっちゃなくないですか。 僕ね、これすっごい思ってて、お母さんと一緒って、まあ親子で見る番組なので、 子供向けに作られてる歌っていう風なのと、大人向け、特にね、子育てしているお父さんお母さんに向けて作ってるんだろうな、この歌っていうのを、 すごい感じるんですよね。で、僕が好きな歌って言ったらね、例えば、 ありがとうの花、これめっちゃ好きなんですよね。あとは虹の向こうにとかね、あとはそうだなぁ、えっと、どんな色が好きとかね、 結構、お母さんと一緒の歌は結構ね、僕聞いたりしてるんですよ。 あの、子供が寝てからもね、一人で聞いたりしてるんですよ。 で、ぼよよん甲子園曲とかね、いっぱいね、こう、勇気がもらえる歌があるんですよね。あとはね、幸せっていう歌とかね、あるんですが、 僕がね、結構好きやなとかね、あ、この歌いい歌やなって思う曲って、だいたいね、この坂田修さんが作曲してるんですよ。 で、坂田修さんって元歌のお兄さんで、 今はね、歌のお兄さんOBみたいな感じで、いろんなコンサートにもね、出たりとかしてるんですけども、 作詞作曲とかをよくしてるんですよね。 で、例えばさっき言った、ありがとうの花とか虹の向こうに幸せ、あとはどんな色が好きっていうのは、これ全部ね、尾様お兄さんがね、作曲してるんですよね。 作詞やったかな、ちょっとどっちか忘れちゃいましたけども、 本当にね、なんか大人にグッとくるようなフレーズだったりとか、あ、それなんかすごく勇気が出るわみたいな、なんか子育てって、本当になんか、 例えばね、家にずっとおって閉鎖的な空間にね、ずっとおったりとかして、息詰まったりすることがあるんだけども、でもね、なんかお母さんと一緒に見てたら、すごいね、心救われるなっていう風なのがあるんですよね。 で、このいいなって思う、素敵やなっていう歌を、ずっと歌い継いできて、語り継いできてから、 で、いろんなお兄さんたちが歌ってるのが、これがまたいいんですよね。 だからね、今のチロニー、ルイチローお兄さんが、いろんな先輩たちが歌ってきたのを歌い継いできて、今チロニーが歌ってる、ありがとうのあらとかね、めっちゃいいなっていう風に思うんですよね。 なんかそういう風にして、お母さんと一緒ってすごい子育ての味方やなっていう風に思うし、お兄さんお姉さんたちって僕にとってはなんか子育ての専用やと思っているんですが、 とにもかくにもね、このオサムお兄さんが作る歌、すっごい素敵な歌が多いので、ちょっとね、僕もね、またいろいろ調べてね、オサムお兄さんプレイリストを作りたいなっていう風に思ってるんですが、 お母さんと一緒とかね、もし昔見られたよとかね、今子育てで見てますよって方がおられましたら、この曲いいですよねっていう風にコメント欄で教えてもらえたらなという風に思っています。 子供にとってもすごいいい歌だし、大人にとっても励みになる歌っていうのはね、たくさんあるなと思っています。 ちなみにね、お母さんと一緒の歌っていうのは、2分半か、2分半程度で作られているそうなんですよ。 っていうのは、その2歳、3歳とか4歳くらいのお子さんって、2分半っていうのがね、1曲の2分半っていうのが集中力が一番持つっていう風なところで、なんかちゃんとエビデンスを取って研究結果からそういう風にしているそうです。 はい、というわけでね、オサムお兄さんめっちゃ偉大だよねっていうお話でした。 # どうしても捨てられないもの はい、では3つ目の雑談行きましょう。 えー、皆さん、どうしても捨てられないものってありますか? まあ、お仕事の中でね、例えば子供からもらった手紙とかね、色々あったりするかもしれませんけれども、 あのー、まあ、この前ね、我が家では断捨離をしてたんですよ。 で、この服要るかーとかね、この本要るかーとか、色々整理をしてたんですよね。 で、妻が主にやってくれていて、僕はなんかこれ要るとか要らんとかね、色々やってたんですけれども、 あのー、一枚のね、シャツが出てきてね、で、このシャツもよれよれからもう捨てるっていう風に妻に聞かれたんですよ。 で、そのシャツっていうのが、あのー、長野県にある、えっとね、ザ・サウナっていう、えっとね、サウナ施設があるんですけれども、 あのー、そのサウナ、ザ・サウナが作っている、まあ、ザ・サウナにしかない、あのー、Tシャツなんですよね。 あのー、サウナーって大きく書いていて、えっとね、背中のところに熊ちゃんがね、ちょっとなんかダンスみたいなしてる、 そういう風な、えっとね、サウナ、ザ・サウナオリジナルのTシャツなんですけれども、これ僕めっちゃお気に入りなんですよ。 ちなみにザ・サウナには行ったことないんですけれども、あのー、結婚してしばらくの時から、えっとね、子供がまだ生まれる前の時に、 僕の誕生日の時に、妻がそれをね、僕に、あのー、わざわざザ・サウナでね、買ったのを取り寄せてくれて、くれたんですよ。 で、めっちゃお気に入りで、あのね、結構なんか、丈感とかもすごい良くって、で、あの首もね、ちょっとよれよれになっちゃってるんですけれども、 結構僕は夏に多用して、ハンソレなんですけどね、結構ね、あのお気に入りの服だったんですけど、 妻がね、あのこれちょっともうよれよれだからもう捨ててもいい?っていう風に聞かれたんですけども、 いや、これはちょっと置いときたいなって言って、あのー、誕生日プレゼントもらったものやし、結構お気に入りの服やから、 パジャマでもなんでもいいから着るからさ、置いといてっていう風に言って、あ、そうなん?って言って、言ってたんですけども、 なんかね、やっぱり妻に買ってもらったってこともそうなんですけども、 まあ、ザ・サウナって自分が好きなサウナの趣味がすごいマッチしている服だし、 さらに、あの丈感とかもすごい良い、なんか着心地がめっちゃ良いっていうのがあって、 これ1枚もし捨てちゃったら、また新しいの買うっていうのもちょっと手前やしなーっていうのもあったりとか、 まあ何よりね、プレゼントでもらったものなので、うーん、なんかそれはちょっとーっていう風に思って、 結局ね、捨てられなかったんですよ。 どうしても捨てられないものって皆さんありますかね、なんか雑談でね、今話してますけれども、 断捨離してるけれどもこれは?っていう風なものがね、ありましたらコメント欄で教えてもらえたらなという風に思っています。 そう思ったらね、断捨離ってめっちゃ難しいですよね。 # プリキュアの戦略が恐ろしい 昨日ですね、娘と一緒にデートというかね、ミスタードーナツのドーナツを食べに行ったりとか、 あと本屋さんに行ったりとかね。 で、僕と長女で一緒に二人で出かけて、妻と下の娘はね、一緒に家におってっていう風な時間があったんですよ。 デートみたいな感じで過ごしてたんですけれども、これがね、すっごいいい時間でね、豊かな時間だったんですよ。 でね、今ね、娘がすっごいハマっているのがプリキュアなんですけれども、 今ね、名探偵プリキュアという新しいシリーズが始まって少し経っているんですけれども、 この前誕生日だったので、プリキュアの変身の、なんかね、なんていうんですか、 今回名探偵がモチーフになっているので、プリキュアの変身のグッズもね、 この探偵っぽいというか、何ですかね、あれ、時計みたいなものを模した変身グッズみたいなのがあるんですよ。 で、その時計にアタッチメントみたいな感じで当てはめて付属品を付けると、 付属品によって音が違ったりとか、流れる曲が違うみたいな、そういう風な仕様になっているんですよね。 最初その変身セットの中に、いくつかのアタッチメント3つぐらいあったのかな、というのがあったんですけれども、 それ以外のアタッチメントも結構いろんなところで売っているんですよ。 それこそガチャガチャで、そのアタッチメントがあったりとかっていう風にしていて、 なんですか、これは沼ですよね。 沼ですよね。 一つの変身セットに対して、いくつかの付属品がいろんなところで売っているというようなところで、 娘と一緒に過ごしている中で、アプリケアのガチャガチャがあったという風に見つけてね、 それもね、キュアアルカナシャドウという風な、娘が好きなキャラの、 ごめんなさいね、全然聞いててね、何のこっちゃっていうね、知らへんわっていうのは、 ほんま何のこっちゃと思うんですけども、 キュアアルカナシャドウっていうやつが欲しいなという風に言ってね、 それでガチャガチャするわけなんですよね。 運よく一回でこうやって出たので、よかったねっていう風に言いながら、 よかったな本当にっていう風に言いながらね、僕も最後を見ながら、 よかったなという風に一人でつぶやいてたんですけれども、 なんかそういう風にプリキュアのね、その、なんだろうな、 子供がやっぱり求めてるものって親ってすごいなんか、 なんですか、僕は甘いから、ついついね、いいよってガチャガチャしていいよって言っちゃうんですけども、 そこにね、付け入ってというか、言い方よくないですけどもね、付け込んでと言いますか、 プリキュアのね、考えてる戦略、ほんま恐ろしいなという風に思いました。 # コメント返し① はい、では雑談ね。今日4本お伝えしましたけれども、 まあ本当にね、マナクロというか、まあ学びにはならないような雑談だったんですけれども、 ゆるりとね、聞いてもらえたら嬉しいなという風に思っています。 ではここからコメント開始いきましょう。291回目、泥にまみれながらでも進む、今は我慢の時期の放送ですね。 こちらの放送の方に、あすかさん、ゆうき1979さん、土屋彩乃さん、あすかさん、小林さん、あさひさん、はっぴぃさんからコメントをいただいています。 まずは、あすかさん、ドロンコキありますよね。やんちゃき、そんな名前で聞いたこともあります。とりあえずやってみます。 やんちゃきっていうのはあるんですね。なんかあれですか、教育的な用語なのかもしれませんけれども、まあいろいろあるんでしょうね。 まあとりあえずやってみるってね、やらないとはできないこともありますから、やるからこそ何ができるか、そして何ができないのか、そして何がわからないのかってことがわかったりするので、 まあまずやってみるってマインドですごい大事ですよね。 はい、あすかさん、コメントありがとうございます。続いてゆうきさん、自分の学校もセカンドギガで端末が大きく変わり、日々新端末の使い方であちこちで悲鳴が上がっています。 でも、やり続けないとならないですからね。ドロンコキ、先日の放送を聞いたとだと、どうしてもドローンのコキが頭に浮かんでしまう。 だからね、ちょっと前にドロンコキの話をしたときに、ドロンコキってわかります?ドローンの子供の公認機械のコキ、ドロンコキみたいな感じで、 あさきさんが取り違えていて、それ何ですか?って僕が突っ込んだみたいなコメント返しがあったんですけども、ゆうきさんもそこに釣られて、ドローンのコキが頭に浮かんでしまうってコメントをいただいているというわけですね。 ゆうきさんのところはあれですか、セカンドギガで端末が変わるときに、マイクロソフトからグーグルに変わるみたいな、そういうふうなこともあったりするんですかね。 端末が変わったら本当にいろいろと仕様も変わったりするので大変かなと思いますが、今のうちに職員がすごい慣れておくっていうのはすごい大事かなというふうに思います。 うちもマイクロソフトからグーグルに変わるので、職員の皆さんが早く慣れるっていう意味でも、何か僕も策を打ちたいなというふうに思っているところです。 とはいいながらね、自分がそういう立場ではないので、情報担当ではないんですよね、僕はね。 なのでちょっとね、どういうふうに僕が勘でいけるかなというか、何ていうかな、本当にもう少しの力ですけれども、自分ができることっていうのを考えていきたいなというふうに思います。 はい、ゆうきさんコメントありがとうございます。 続いて土屋野さん、ICTを文房具にギガが端末ときによく言われてましたね。 ドロンコキ、幼児教育で実際に使える言葉ですが、ICT活用に当てはまってもびっくり、あらぴったりというわけですね。 あ、そうなんですね、幼児教育でも使われていると。 コメント会社ありがとうございます。 関西の方に行くときにまた連絡しますので、今年は絶対リアルで会いましょうということでね。 ありがとうございます。 まあそうやってね、言っていただけたら嬉しいなと思いますし、 夏、来てください夏。 夏にちょっとね、僕あの、また色々と皆さんとお会いしたいなというふうに思ってますので、 是非とも、ワワリという鳥がある夏休みに来てもらえたらなというふうに思います。 はい、綾本さんコメントありがとうございます。 あすかさん、続きでね、 昨日、夕方の生放送参加できて嬉しかったです。 これ、ハナーキン?金曜日?木曜日?撮ってたかな? あの、生放送をね、したんですけども、そこにもね、あすかさんキャッチしていただいて、というわけでね、 ありがとうございます。 なんか、生放送もまたやってきますので、 良ければ、お耳だけで聞かせてもらえたらなというふうに思います。 続いて小林さん、 長期的に見ること、4月、5月、6月と活用の段階を少しずつステップアップしていくこと、 なれる、利用する、活用して、学びを深めることにつなげることができればいいと考えています。 今月末に、小一にやっと端末が配布されるので楽しみでございます。 そうですよね、1年生の子たちに端末が配られるって、でも結構早い方じゃないですか。 あの、なれる、利用する、活用するっていうこのステップってすごく分かりやすいなというふうに思いますし、 やっぱりそのためには、まず触ってみるっていうところが大事ですよね。 で、子供たちが触る前に大人が触っとくってすごい大事なので、 その時間をどれだけ余白を作れるかっていうところがすごく大事かなというふうに思いました。 小林さん、コメントありがとうございます。 あさひさん、ドロンコキと聞き間違えたドロンコキ。 今日は2回って言ったのでよく分かりました。 これね、あえて言いましたよ。 うちの学校は小学部、低学年、中学年での使用率が低いです。 子供たちの実態ももちろんあるんですが、先生たちが使用することでのデメリットを懸念している傾向もありで、 じゃあ実際どうなんだろう、本当に難しいのかやってみたら、 それこそドロンにまみれながらのドロンコキを乗り越えるまで続けてみたらと考えちゃいます。 なのでこういう研修会っていいですね、というわけでね。 これね、うちの自治体のICT活用に関する研修会があったという話なんですけれども、 やっぱりね、なんて言うんですかね、 やっぱり人間って新しいものとかをちょっと怖がったりする傾向があるなというふうに思っていて、 ICT関連もそうだと思うんですよね。 なんか未知のものって受け入れがたいっていうのがあるんだけれども、 でもやってみると案外分かってくることもあると思うので、 まずは触ってみるってすごい大事かなと思いますし、 それをね、じゃあ触ってくださいねっていうだけではなかなか難しいので、 それを自然と触りたくなるような仕組みを作っていく。 昨日の放送のね、それこそあれですよ、校内研究会とかね、全校圏で、 さりげなくICTとかAIを管理を置くことで、 それちょっと触ってみたいなって思ってもらえるような仕組みを 何回も何回も打ち続けるっていうことが僕は大事かなと思っています。 なんかトップダウンでこういうふうに使うのでやってくださいねっていうのでは、 これってね、人間はなかなかスッと受け入れられないんですよね。 なのでちょっと面白そうとか、あらこれちょっと便利かもなっていうふうに 思っていただくような機会を作るっていうのが僕は大事じゃないかなというふうに思っています。 はい、あさひさんコメントありがとうございます。 カピーさん、ふと思ったんやけど、私も今タブレットに向き合っています。 全くわからないまま、ほんと人に教えてもらいたいって感じでますが、 やはり年齢も出し聞けば時間を取らせてしまうと思うとしんどくなってくる。 小学校は何年生からタブレット使うのかな。1年生から使ってる感じですよね。 私も使い始める学年に混ざって授業受けたいな、そんな学校ないかな。 それとか親と一緒にタブレットで授業をすれば、親子の会話や交流が、 親子でICTが楽しみに変わってくるかもしれないかもかも。 金曜日皆さんと出会いできるのを楽しみにしています。 ありがとうございます。 やっぱり学校を任せというか、家庭を任せというふうにお互いがね、 ご家庭も学校もそれぞれにお任せしちゃってという形ではなくて、 一緒にできればなというふうな思いはすごいありますし、 そういう意味でも保護者の方を巻き込んでICTの話だったりとか、 SNSの仕方だったりというようなところを一緒に講演会みたいな話を したりとかって座談会するってすごい大事かなというふうに思いました。 ハッピーさんみたいに今の学校現場ってどうなっているんだろうなというふうに、 なかなか不透明にうちの方がわからないという方もいられると思うので、 そういう意味で巻き込むってすごい大事かな。 一緒にやるってすごい大事だなというふうに改めて思いました。 ハッピーさんコメントありがとうございます。 # コメント返し② はい、それでは292回目エディックスについて思うことの放送です。 こちらの放送に、土屋彩乃さん、あすかさん、小林さん、ハッピーさん、 ついてるついてるついてるさんからコメントをいただいています。 あと浅木さんもだった、浅木さんもですね。 続いて、続いてというか、はい、コメントを出していきましょう。 彩乃さん、オンラインオフ会、いよいよ公演や、総体、遅刻総体の予定だけども楽しみにしています。 エディックス、私もいつか行きたい。 東京ドラマツアーでいる方々が送り出してもらえる環境を ご自身で作っているというところにすごく共感しました。 というわけでね、これってやっぱりね、日頃の徳をいかに積んでいるかというところもあると思うんですよね。 なんか外への発信というところをメインにするだけじゃなくて、 やっぱりなんかそのうちへの、自分の学校現場、職場への還元というところを大事にされているからこそ、 いいよ、いってらっしゃいという風にきっとなるんだろうなという風に思いますし、 僕もね、そうでありたいなという風に思いました。 彩乃さん、コメントありがとうございます。 あすかさん、うん、平日だからいけないんですよね。 これね、うん、平日だからいけないんですよねっていうね、 うーん、この一言すごい重みがあるなと思いますよ。 西宮代表ツネさんというね。 ツネさんもね、あの人もね、そういうのを言わないんですよね。 SNSとかでアウトプットしないんですよね。 エディックス行ってきましたとかいうのが。 それがね、僕はあの人のツネさんのすごいことやなという風に思いますし、 ひけらかさないっていう感じ。 いや、SNSに発信することがダメとかそういうことは全くないんですよ。 本当にツネさんはそういうところが、 なんかね、なんていうかな、言い方悪いけど欲がないというか、 ごめんなさいね、これツネさん聞いてたら気悪くしてたらほんまごめんなさいね。 なんでしょうね、本当に謙虚な方なんですよね。 なんかそれをすごく僕は身近でいてて感じるので、 だから僕はツネさんのことすごい好きやなという風に思いますし、 一緒にいて、なんか学ばせてもらうこともたくさんありますし、 何よりなんか応援したい、そのエディックスに行くって時に、 おいしゃらっていう風なのがすごくあったので、 何だろうな、いや本当に西宮代表していただいて、 本当に僕も嬉しかったなという風に思います。 はい、ごめんなさいね、あすかさんのコメントでしたけども、 ツネさんの話になっちゃいました。 はい、あすかさんのコメントありがとうございます。 小林さん、共感しましたというかね、 そうですね、小林さんもね、それこそエディックスなり何なりICTに関わることの 本当にたくさん多岐にわたることをご実践されていますので、 そういう意味では本当に登壇されても全然おかしくないとは思うんですよ。 でもやっぱりどうしても学校事情でとか平日に離れられないというところもあると思うので、 そこに共感していただいたのかちょっと分からないんだけども、 共感しましたというフレーズだけ見ていた時に、 すごく僕もそうだよねという風なところで、 小林さんと一緒にこうやって考えさせてもらっているなという風に思いました。 小林さんのコメントありがとうございます。 ハッピーさん、エディックスってコミックにはキラキラしているところだよね。 成長したいって気持ちと現実の間って感じかな。 おこちゃまがまだまだ小さい方にはたくさんの周りの助けがなければ難しいところですよね。 そうなんですよね。 やっぱり博を伴ったりするのは絶対できないんで、 でも日帰りかって言ったら夜帰るの遅くなるしっていうのね。 そういうとこあるよね。 だけどすごいな、登壇したいっていう気持ちが、 その気持ち持ち付けたらきっと抜群のタイミングで叶う時期が来るよ。 何もできないけど応援します。 なんで平日場所を抑える予算問題かな。 ハッピーさんの応援力ってすごい嬉しいなって思いますし、 でも登壇したいなとかお話できたらなって思いますけど、 でもシンプルに自分の実力がそこまで全然見合ってないし、 そこで立った時に何話すねんっていうところもあると思うので、 そこは自分がただ悲願でいるだけで、 いやいや、あんたそういう実力もないでって言われてる話だと思うので、 そこは自分が研鑽を積まないといけないなと思いました。 でもいつかそういう場所で、それだけが全てじゃないけれども、 それまでに自分の実践をきちんと積んで、 目の前の子供たちに向き合って教室での学びっていうところを 加速させていきたいなと思いました。 ハッピーさんコメントありがとうございます。 続いてついてるさん、 うちの学校ですごいのに登壇した先生聞いたことないです。 ありがとうございます。 でもそれが全てじゃない。 登壇することが全てじゃないし、 そこの置かれている立場で一生懸命頑張るってことこそが 僕は何よりすごいことだと思いますし、 前も少し話しましたけども、いろんな状況があって、 学級担任だったりとか教務だったりとか管理職だったりとか いろんな立場がありますけども、 本当に教育に携わる人たち、本当に働いてる人たち全員すごいと思うんですよね。 めっちゃすごくないですか。働いて。 学級担任もそうだけども、いろんな子供たちがいる中でそれを支えて、 そして目の前の子供たちのために、 明日も月曜日も登壇、登壇じゃないわ、 教壇に立ってっていうようなところが本当にすごいことですよ。 そういう意味で望んでるところが違うのかなと思いながら、 僕もだけど、またこうやって自分が実践を積んでいく、 そして目の前の子供たちを一緒にバダンでいく、 そういう時間を大事にしたいなと思いました。 ついてるコメントありがとうございます。 ラストあさひさん、 エリックス憧れを抱くし、登壇されることですごいです。 いつか行ってみたいし、そこに集められた方とお会いしたい。 平日開催なんとかならないかな。 問題深いドキドキですが楽しみにしています。 平日開催本当になんとかならないかなと思いますよ。 休日にできたらねって思うんだけれども、 いろんな考え方があるからね。 そればっかりはっていう感じですけれども、 いつか行けたらいいなって思っています。 あさひさんコメントありがとうございます。 # コメント返し③ はい、ではラストのコメント返しいきましょう。 昨日ですね、293回目、コーナー研修について熱く語る回です。 こちらの放送の方に結構コメントが入ってましたね。ありがとうございます。 土屋野さん、えがおさん、ついてるついてるついてるさん、あさひさん、あさひさんもういっちょ、ほんでハッピーさん、はじさん、あさひさん、ゆりかおりさん、あずかさん、ふくちゃんさん、りゅうきーチキンのあきずさんからコメントをいただいています。 ありがとうございます。本当にたくさんのコメントね。 結構僕が熱く語ったというか、僕の思いを伝えさせてもらったときに、こうやってリアクションがたくさんいただけると嬉しいなというふうに思います。 ではコメント返しさせてもらいます。 あやのさん、応募書を行きたくなったりっけんさんのコーナー研修機です。 教務主任や研究主任の先生の思いとそれを許容できる管理職の器にかかっていますね。 管理職の先生の受け入れってすごい大きいなと思いますし、そういう意味では今の学校の管理職の先生方はこういうふうにやりたいですというふうに言ってくださったりするので、 そういうのがきちんとというか、しっかりと自分たちが伸び伸びできるような環境を作ってくださるというのはまず前提ですごい大きいことだなというふうに思います。 りっけんさんのコーナー研、あやのさんは知ってる。それこそ一緒に働いたからこそ分かることだと思うので、 それを体験してるってすごい羨ましいなというふうに思いますし、そういうのをまたぜひあやのさんに生の声を聞きたいなというふうに思いました。 大賞いきましょう。 あやのさんありがとうございます。続いてえがおさん。 素晴らしいですね。これがわずか1時間というのが信じられません。大成功でよかったですね。 ありがとうございます。厳密に言ったら1時間ちょっとオーバーしたんですけれども、 こうやって皆さんで一緒に繋がれたというところはすごい嬉しいですし、 それが僕の中ですごくいい姿だなと思ってますけれども、でも中にはやっぱりそこに困り感を持ったりとか、 もうちょっとこうできたかなと思ってらっしゃる先生だったりとかきっといると思うんですね。 そこにちゃんと寄り添えるようになりたいなと思っていて、自分がこういうふうに演出とかプロデュースできたから、 それで自分の自己満足でよかったよかったというふうにはならないようにしたいなというふうに思うので、 そこはこれからまた自分の中で研究を重ねながら、フィードバックをもらいながらもっとこうしようって、 次はもし機会があったらこういうふうに改善していこうというようなところは持っていきたいなというふうに思います。 でもえがおさんのこういうコメントもすごく嬉しいです。えがおさんコメントありがとうございます。 ついてるさん、校内研修、特別支援チームは仲間に入れないとか言って、え、そうなんですか。 続きで校長、再任用、特別支援チームの先生が校内研修に行ったら、来るんですかと言われ職員数に戻ってきたそうです。 そうなんですね。なんかそういうのがあるんだな。 なんかやっぱり皆さんで、この前のこの放送でも僕言ったんだけれども、 校内研修で同僚性を高めるためにもめちゃくちゃいい時間だと思っていて、 ここ使わない手はないと思うんですけどね。そうかそうか。 まあそういうのもいろいろあるんですね。なんかやっぱりところ変わればっていう感じなんでしょうか。 でもなんかついてるさんの学校でもそこになんかね、なんて言うんですかね。 みんなで一緒にやろうよみたいな空気になってね、いけたら僕はすごくなんかなんていうのかな。 まあ遠く離れてる場所からなんかそれをね、祈っております。 ついてるさんコメントありがとうございます。 あさひさん、校内研修をいかに自分ごとにするか。 それは運営のマネジメント力もそうだし、その空気感を作るってめちゃめちゃ大事ですよね。 ぜひアウトプットをとその言葉を入れておく必要性を感じましたね。 今年うちは自己選択対話型の研究をやり始めたところで、 グループごとに集まってもらい、ハッピーサンキューナイスで自己紹介をしてもらいました。 先生たちの笑顔が自然と溢れ出る瞬間が何度もあってそれを共有できたからこそ、 その後のアウトプットがスムーズにいきました。 これめちゃくちゃ素敵やなっていうのは、やっぱりハッピーサンキューナイスを挟んでるっていうところで、 これを先生方に、僕はやったことないんですけども、 研修会でハッピーサンキューナイスをしたことないんですけども、 研修会とかアイスブレイクとかで例えば取り入れたときに、 先生方が体験するってすごい大事で、それを踏まえて、 うちの学級でもこれやってみようかなっていうふうにすぐに実践できるような、 かつ研修会にスッと入れるような取り組み、仕組みがあるっていうのはめちゃくちゃ素敵やなって思いますし、 アサヒさんが言ってる中で、その言葉を入れておく必要性を感じましたね。 つまり、ぜひアウトプットをっていうふうに必要性を感じましたっていうようなところは、 これハッピーサンキューナイスが必要性があるからアサヒさんはされてると思うんですよね。 そのときにそれをされた先生、体験した先生がこれめっちゃいいよねっていう必要性を感じたときに、 それが子どもたちに広がっていくっていうのがめちゃくちゃ素敵な構成やなって思いますし、 校内研修っていうようなところを自分ごとにするって、 本当に研究主任の先生方の永遠の課題なのかなって思ったりしますが、 だけどこれは考えれば考えると僕は面白いなと思いますし、好きなところなんですよね。 皆さんにぜひ楽しんでもらいたいっていうふうに思ったりします。 そのあたりちょっとアサヒさんとまた喋りたいなというふうに思います。 アサヒさんの実践もぜひ聞かせてください。 もう一丁、アサヒさん続き。 校内研修は好きじゃありませんでした。企画側に終わった去年も苦しかったですね。 でも今年は好きになれるそんな気がしています。 やっぱりその学校の先生たちの受け入れ具合だったりとか風土っていうのもすごいありますよね。 でもやっぱり好きじゃなかったからこそ、ある意味好きじゃなかったからこそ、 自分が運営になった時にこうしたら自分だったら好きになれるかもなっていう逆転の発想でできることもきっとあると思うので、 本当に応援してますし、いろいろアサヒさんからも教えてもらいたいなというふうに思いました。 アサヒさんコメントありがとうございます。 ハッピーさん、おととい餃子のお嬢に行き、持ち帰りで生餃子を買って食べたことでした。 人の興味を明かせるっていいですよね。やらなきゃいけないと思うより、 やりたくなるっていう方が何枚も身につくし、またそれを喜びと感じられるコミックも素晴らしいというか、 やりたくなるっていう、自分の中でこれやろうっていう風に言うってすごい大事ですし、 やっぱりその方が前向きに受けられる気がするんですよね。 自分のためになるっていうのが、結局自分のためになるような校内研修になった時には、 それぞれの先生たちの力になるのであれば、子供たちでも還元されるので、 そういう意味で校内研修ってすごい大事だなという風に思います。 ハッピーさん、コメントありがとうございます。 はじさん、えいあん。 シンプルだけどすごい嬉しいですよね。はじさんのコメントってすごい勇気をもらうんですよね。 えいあんっていう風にはじさんに言ってもらえたら、自分がすごい肯定されてる感じがして、認められてる感じがして、 嬉しいなという風に思います。はじさんね、勇気がある。勇気の出るコメントありがとうございます。 あさひさん、校内研の熱量が高すぎて応勝のことを忘れてました。 煮られば炒めは絶対食べますからね。煮られば僕はあんま食べません。 次行きましょう。あさひさん、ありがとうございます。 ゆりかさん、素敵な放送でした。 押し付ける感じがなくても、でも行動に移すなかれがいいなと思いました。 ありがとうございます。 そうですね、どうでしょうかね。 人によってはアウトプットしてくださいねっていうようなところを押し付けられてるなって思ったりすることもあるだろうし、 伝え方ですよね、それもね。 どういう風なタイミングでどんな言葉をかけるかっていうのは、校内研究にかかわらず、 その同僚性とかね、職場の空気って作るときにすごい大事だなっていう風に改めて思いました。 ゆりかさん、コメントありがとうございます。 あずかさん、身近な先生から学べるってありがたいですよね。 暖かい場を作っているコミックのさすがです。 おお、氷中にさりげなくAI活用。 今度はまさひ賢。 ありがとうございます。 今度はまさひ賢、僕好きなんですよね。 もしよかったらまたね、探して聞いてみてください。 そう、身近な先生から学べるんですよ。 本とかね、SNSも大事だけども、身近な先生ね、隣の先生ね、すごい先生なんですよね。 だからそこを学ぶって、そこでね、お互いにリスペクトが生まれたりっていう、 そこがね、同僚性につながると思うんですよね。 あずかさん、ありがとうございます。 ふくちゃんさん、自分は校内研修は好きになった人間です。 今まで研究授業はマストの研修だったのでした。 うちの職場は今30前後が多い職場なので、 あ、じゃあふくちゃんさんと同じくらいかな。 徐々に変えてきて今年、今年度大転換できました。 教師が楽しくなければ子供にも楽しさが伝わらないよねと、 大人が学ぶ楽しさを感じられる研修にシフトチェンジできました。 その振り返りは半分しゃべる、半分Excel in Teams。 Excelの時は振り返りを先生に投げて一覧で見てもらうとすると、 やっぱりヒットする方が増えるなというぐらいですね。 そうですね、なんかそこはすごい大事やなというふうに思いますし、 先生方が楽しむということがめちゃくちゃ大事やなというふうに思いますし、 さっきも少し言いましたが、それが結局子供たちに還元されるか、 教師に還元されるかと思うんですよね。 この大転換できましたってすごいことですよね。 ぜひともふくちゃんさんにもこんなこんな研修してますよとかね、 教えてもらいたいなというふうに思います。 ふくちゃんさんありがとうございます。 ラスト、ゆきさん。 さすがボーイシーカイド王将、自分も最近極王シリーズ生活を頑張っています。 ただ確かにうまいんだけども、普通のメニューとの違いがいまいちわからないので、 食べ比べセットとか出してくれたらいいなといつも思っています。 あ、こんな研修?毎回始まる前は嫌です。 いやいやですが、いざ始まって話をしているとだんだんエンジンがかかって楽しくなります。 コミックさんの言い方なら、最初からフルスロットルで楽しくなりそうです。 参考にさせてくださいということでね。ありがとうございます。 ゆきさんが楽しもうとしているというか、何だかんだ嫌なんだけども、 しゃべりだしたら楽しくなるって結構あるあるだと思うんですよね。 そういうのを使いながらコーナー研修、また僕もマネジメントしたいなと思います。 ゆきさんコメントありがとうございます。 # エンディング はい、というわけでね、えー、気づいたら30分喋っていました。 長くなっちゃいましたね。 このチャプター聞いてるといるのかなぁ。 いや、ほんとね、長い放送を聞いてもらって、ありがとうございました。 まあ、日曜日ですのでね、あの、こういう風に、まあ、僕もね、平日、いろいろね、仕事していて、 あの、なんでしょうかね、思うこといっぱい、なんですか、あの、いや、不満とかじゃなくてね、 なんかいろいろとね、思ったりすることもあるんですよね。 それをね、こう、おしゃべりで補っていく、この土日のね、あの、雑談会、僕結構好きなんですよね。 ごめんなさいね、僕の勝手でね、こうやってやってるので、あの、聞いている皆さんは、 なんの話じゃねえんで、プリキュア知らんがなって感じだと思いますけれども、 まあね、ゆるりと聞いてもらえたらなぁ、という風に思っています。 あの、ほんまにね、あの、平日、めっちゃストレス溜めてるとか全然ないですから、 そういうのじゃなくって、なんかね、土日にいっぱい喋りたいっていうのがあるんですよね。 休みやから、ね、そういうのがあったりします。 はい、というわけでね、今日ね、結局10チャプターにまたがってしまいましたが、 うん、あのね、また、ぜひとも、あの、どこかのチャプターで聞いてもらったことを、 ヒットしたことなんかを、コメントでね、残してもらえたら嬉しいなぁ、という風に思っています。 はい、というわけで、今日は日曜日ですね。 えー、皆さん今日は一日どのようにお過ごしでしょうか。 ね、あの、ぼちぼちと楽しみながら、ね、でも、あの、まあ、月曜日のことも、考えながらとか言ったらあかんけどね、 あの、まあ、なんですか、まあ、楽しみましょう。 はい、ごめんなさい、今の無しで、あの、月曜日のこと考えましょうっての無しでね、 あの、月曜日のこと忘れて、はい、 日曜日ね、楽しく過ごしていきましょう。 はい、というわけで、えー、今日も最後まで聞いていただいてありがとうございました。 また次回の放送でお会いしましょう。 それでは、また。