# タイトルコール いつもありがとうございます。 書くのが好きになるラジオへようこそ。 パーソナリティの大野ひろきです。 この放送は、 今日から使えるライティングのコツや、 ちょっとした時短術をお届けしています。 # がまくんの悩み ある日の報告後、職員室でガマ君がため息をついています。 そこへカエル君がやってきました。 やあガマ君、どうしたの? ああカエル君、 今日もまた帰りの回が遅くなっちゃってさ。 早くできる子はもう準備できてるのに、ダラダラおしゃべりしてる子がいてさ。 早く準備しなさいって毎日注意してるんだけど、なかなか改善しなくてね。 あああるよね、そういうことね。 で、帰りの回が遅くなっちゃうと。 そう。 で、結局みんなが帰るのが遅くなって、授業の準備の時間が減っちゃうんだよね。 ああなるほどね。 カエル君のクラスっていつも早くみんな書いてるよね。 どうしてなんの? ああそれは、 95%の先生がやってる当たり前を変えただけ。 誰でも簡単だし、なんなら明日からだってできるよ。 え、一体何を書いたの? # 9割の先生がやってるあたりまえ まず、がま君、帰りの会ってどんな流れでやってる? えっとね、授業が終わったらランドセルの準備をして、帰りの会をして、さよならの挨拶をして帰る。 そうだよね。それがまあ当たり前だよね。 うん。みんなそうでしょ。何がダメなの? いや、ダメってわけじゃないんだけど、その流れだと待ち時間がすごく多いんだよね。 待ち時間? そう。がま君、さっき言ってたでしょ。早くできる子はささっと準備できてるのに、だらだらおしゃべりしている子がいるって。 うん。言った。 その間、早くできた子は待ってるでしょ。 あら、そっか。 それからがま君は早く準備なさいって注意してるでしょ。 うん。 その時間も結局待ち時間となってると。 で、このちょこちょこちょこちょこ発生する待ち時間ってのはすごくもったいないんだよね。 なるほど。じゃあどうすればいいの? # 順番を変えるだけ 答えは事実にシンプル。順番を変えるだけ。 順番? そう、帰りの回の前にランドセルの準備をするのをやめた。 え? 授業が終わったら机の中に ものが入っているでしょ?それを机の上にサッと出す。 で、ランドセルの準備をせずに帰りの回を始める。 で、さよならの挨拶をした後に帰りの用意をする。 ああ。 ランドセルの用意ができた人からもう帰る。 ああ、なるほど。 でも本当にそれうまくいくの? いや、これがね本当にびっくりするぐらい早くなるんだよ。 あの子供って基本早く帰りたいでしょ? うん、そうだね。 だからさよならの挨拶が終わったらもうさーっと準備してもうぶわーっと帰っていくんだよね。 ああ、なるほど。 準備がまあ遅い子もいるけど周りがどんどんどんどん帰っていくから ああ、早くやらなきゃって自然と早くなる。 で、結果まあこっちが早くしなさいっていう風に準備する必要は全くなくなるんだよね。 ああ、なるほど。自分からやりたくなる方法に持っていってるんだね。 ああ、そうそうそう。アマくんそれそれ。 怒られるから準備するじゃなくて早く帰りたいから準備するに変わるんだよね。 なるほどな。 # 具体的な進めかた 回路君、ちょっと具体的にもう一回やり方を教えて。 うん、オッケーオッケー。 まず準備が終わったら、机の中のものを全部机の上に出してくださいって指示する。 うんうん。 筆箱や教科書、ノート、そういったものを全部出すよね。 うん。 で、そしたら、返りの回を始める。 で、返りの回では、いつも通り進めて、で、さよならの挨拶をすると。 で、まあ、先生の挨拶じゃないわ。先生の話あるじゃん。 それも大事なことだけスパッと伝えて、で、帰るっていうそういう流れ。 で、まあ、子供たちも挨拶が終わってから、だーっと帰りの用意するから、もうどんどんどんどんみんなが帰っていくと。 まあ、ただこれね、一つだけ注意点があるんだよね。 え、なに? # 注意点 忘れ物のチェック指導は必ずやらなきゃいけない。 ああ、確かに。 帰る時にやっぱり子供たち焦って準備するから、ちょっとね、忘れ物が増えがちになるんだよね。 だから、机の上に出してもらうとか、あとそれから、場合によっては給食エプロンを取ってきておくとか、そういうのは必要になるかもしれない。 それこそ帰る時に、黒板に持って帰るものリストみたいな感じで、札を用意しておいて、さようならって挨拶をした後に、給食エプロンの前に立って、忘れ物がないかどうか、こっちがチェックしたりとか、そういう風にすると大丈夫かな。 それでもやっぱり最初は慣れてないと忘れ物が出たりするのはあるんだけど、でもこれも慣れてくると大丈夫になっていく。 で、子供たちは早く帰れるし、ささっと準備できる子も早く帰れるし、落ち着いてゆっくり準備したい子もそれなりに落ち着いて準備ができて帰るっていうこともできる。 これが不思議なことに、それでもやっぱり先生と話したい子ってのが出てくるんだよね。 だからそういった子たちと雑談をして、その後自分の準備をしたりとかっていうのもやっぱり大事かなって思う。 なかなか普段子供たちとゆっくり話す時間も取れないし、そうやってみんなが帰った後にちょっと先生と話をしたいなっていう子供たちと話をする時間ってのもなかなかいいもんだよ。 あーなるほどな。じゃあこれちょっと明日からやってみようかな。 # 次回予告 ということで、今日のちょこっとライティングでした。 あー、テストの丸付けが終わらないよ。 これじゃあ今日も残業じゃ。 がま君、実は丸付けをスピードアップさせる方法あるよ。 え?どうやるの? んっとね、旧兄の先生がやってる当たり前をね、やめたんだよね。 まあ、続きは次回のお楽しみ、ってことで。 えー、なんだっけー。 次回の放送は、あれをやめたら丸付けが高速化した話。 最後までお聞きくださりありがとうございました。 また次の放送でお会いしましょう。 当たり前をやめる。実に興味深い。