# オープントーク 教育現場から学ぶ7分でわかる特別支援教育の東野です。 このチャンネルは特別支援学校で働く私が現場で役立つ知識や指導法や思いなどをお届けする番組となっております。 # 前回のおさらい 前回は日本一の特殊支援教育のコミュニティを作ることについてお話しさせていただきました。 私はこの日本一の特殊支援教育のコミュニティが皆さんのサードプレイスとして心の拠り所になってくれたらいいなと思っていますし、 ぜひ活用してもらえたら嬉しいなと思っています。 # 子どもの幸せな未来のために、周囲はなにができる？ はい今回のテーマはね子供の幸せな未来のために周囲は何ができるっていうこと なんですけどこのね周囲っていうのは親であったりとか 周りのねお友達であったりとか学校のね教師であったりとか もうたくさんのねことをひっくるめて周囲っていうふうに過程してます その中でこの子発達障害かもと思った時に一人で悩まず まずはね発達障害の専門家に相談する いつも私が言っているようにプロに相談するっていうのが大事になってきます その様々なアドバイスを例えばその親と先生と例えば地域の方々とかと 医療とか福祉とかねいろんな方と共有することによってたくさんの手で 子供の幸せな未来のためにどういうね 道筋を描いていけるのかっていうのがね見えてくると思うのでぜひね 一人じゃなくてみんなでね一緒に考えていけたらなと思っています # ①違和感を大切に はいまずね違和感を大切にしてほしいんですよね一つ目 例えばですけど めちゃくちゃ人見知りするなぁうちの子とか 例えば全然目合わせこうへんなぁとか一人遊びめっちゃ多いなぁとか特定の服の生地全然禁品なぁとか 変色すごいなぁとかいろいろあると思うこだわりが強いなぁとか そういった違和感って親って感じてると思うんですねどっかで一番身近な親が たぶん一番気づいてはいると思うんですけどもし仮に気づいてなかったとして先生 保育園の先生であったりとか地域の方とかね 何らかの小さいねサインが必ずあると思っているのでこのね 違和感を大切にしてあげてもしかしたらこの子発達障害かなぁとか特性持ってるのかなぁ っていうので専門家に相談するっていうのがまずスタートラインかなと思ってます # ②早いうちに、発達障がいを受け入れる。 2つ目、早いうちに発達障害を受け入れるということで、やっぱり子供の幸せのために、親とか周囲もそうなんですけど、 常に子供の将来を見通した行動をね、とることが大切だと思うんですよ。なんか今、 なんかこう馴染んでるから大丈夫だとか、今困ってないし将来は困らへんやろとか、なんかそういうことではなくて、今この子の特性は 将来見通した時にどういう現象起きるのかっていうのを、自分一人ではね、例えば親だけやったら判断するのは難しいかなとは思うので、 親とね、例えばその保育園の先生とか、地域の福祉とか、療育とか、いろんな方と相談して、 発達障害のね、サインとかに気づいて、受け入れるっていうのがまず求められる一番かなとは思ってます。 あとプラスで、私いつも言うんですけど、特性ってメリットもあればデメリットもあるので、 だからこそ得意なこと苦手なことを明らかにするためにも、やっぱりね、こう自分親だけの支援っていうのは難しいので、周りの支援がね、 得られる環境っていうのはやっぱり望ましいのかなっていうのは思います。 # ③知る、学ぶ過程は理解に繋がる 3つ目、知る学ぶ過程は理解につながるということで、これさっきねお話しした通りできることとできないことを明らかにするのってすごく大事なことで じゃあその子のことをたくさん知ることによって学ぶことによってその子のことをもっともっと理解することにつながるじゃないですか 実はこの過程ってこの子のことを理解しているだけかもしれないんですけど実は 実はですよ自分のことを理解していることにつながってくることにもなるんですよね 私が常々言うんですけど人のことを理解するにはまず自分のことを理解しないといけないっていうのがあるので 人のことを理解しようと思う時ってイコールね自分のことを理解してる時って結構あるんですよ 例えばですけど我が子のね例えばその忘れ物が多いっていう特性があるとするじゃないですか でこう一緒になって忘れ物が起きないように例えば前日に自分の我が子とね一緒に忘れ物を確認するとかもそうやし 玄関に張り紙を貼っておくっていうのも一つかもしれないしっていうことをしていくうちにね気づくんですよ 親の自分も実は小学校の時忘れ物めっちゃ多かったなとかここでつながるんですよ 私もそういえば忘れ物多かったな私の特性と似てるなーとか じゃあこれね実は自分の子の方が理解してるけど自分のことをあんまり理解できてない親って結構意外といて なので我が子をなくしろうとした時に自分のことも知れるみたいな状況ってね意外と結構虚視してて多いんですよ なのでタイトルであるように自分のねお子さんもそうですし自分のお子さんじゃなくてもそうなんですけど 知る学ぶ過程はね自身の理解にもつながるので結構ねやっぱ面白い視点やなーっていうのは思いますね # まとめ はいまとめの時間です。今回は子供の幸せな未来のために 周囲は何ができるのかということについてお話しさせていただきました 先ほどねさんでもお話ししていた通り こうなんていうかね子供のためにやっていたことが実は自分のことのためにもなっていた っていうことって結構あるのでっていうのは逆を捉えると 子供のことを例えば理解なかなかねこう障害のこととか特性のこととかがなかなか 理解できない状況がずっと続いてしまうとイコール 自分の理解も追いつかないっていう状況になってしまうので結局は他者も自社も 否定してしまう 自己否定感が高くなったりっていうのが起こるので私は子供の幸せのために 知ったりとかね学んだりとか実際に挑戦してみること っていうのは自分自身のこともね 受け入れることだと思っているのでぜひね 前向きにいろんなプロを頼りながら挑戦しててもらえたらなと思っています # 次回予告 はい次回予告の時間です。次回は自閉スペクトラム上ASDのことについてね 詳しくお話しできたらなと思っています。今回ねお話しした通り うちの子ってもしかしてとかっていうね 小さな違和感っていうのを僕は大切にしてほしいなと思っていますしそのね あなたの違和感がお子さんの可能性をこれからもっともっとね 広げていけるものになるのかなというのは思っているのでぜひね そんな違和感大切にしてもらえたらなと思っています # おまけ(家内覧二日で購入) はいおまけの時間です今回タイトルはね家内乱2日で購入っていうことで私あのいいよね 内乱して2日後にも購入したんですけど 欲しいエリアに家がに売り出された瞬間に速攻内乱いったんですよ じゃあもうそこにねもうたくさんの人が借りができて実はねこのエリアめっちゃ人気 なエリアだったんでもう争奪戦があるのはわかっていたんですよ なのでツバつけててもうこのエリアで売り出しデータも絶対買おう ということでもう速攻買いましたねということで皆さんがね家を買った時のそのいい 選びのね 何ですかコツというのがあったらぜひコメント欄で教えてもらえたらなと思っています 終わりますそれではまた