# オープントーク みなさんこんにちは。教育現場から学ぶ7分でわかる特殊教育ラジオの東谷と申します。 このチャンネルは特別支援教育のオープン化を目的として、 日々学んだこととか感じたことをアウトプットしているチャンネルとなっています。 みなさんと高め合っていきたいので、ぜひ最後まで聞いてもらえたら嬉しいなと思っています。 それではスタート! # 前回のおさらい はい前回のおさらいの時間です。前回は感覚過敏と感覚ドンマについてお話しさせていただきました。 これね日常繁殖あって、というのはその発達障害があるなし関係なく持っている方って結構いると思うんですよね。 なので大げさやんとか神経質やんって思うのって僕はもう 他者否定、つまり自己否定しているのと一緒だと思っているのでぜひね この感覚過敏と感覚ドンマの話をね最後まで聞いてもらえたら嬉しいなと思います。 またねフォロー、いいね、コメント待ってるのでぜひ宜しくお願いします。それではスタート! # 発達性協調運動障がいと、アメトークの運動神経悪い芸人について はい今回はね発達性強調運動障害とアメトークの運動神経悪い芸人の話についてねお話ししたいなと思っています 私ねこのアメトークの運動神経悪い芸人っていうのが昔から好きではなくて、これ個人的ですよ 個人的なんですけど好きではなくてなんでかっていうとこの方々って実はわざとやっているように見えて実は本当に しんどくてでも仕事柄なんかそういう見せ方をして何て言うんですかね笑いを取るみたいな形で 自己認知を図るみたいな感じでやってはるんじゃないかなってこれ逆でもねあまり良くなくて要は DCDではなくて実際運動神経いいけど悪い風に見せてるみたいな僕はそれもそれで結構ダメやなと思ってて 実際に自分の体をこうねうまく動かしたくても動かせない人だっているじゃないですか その人たちにとって僕はすごくバカにするなと思うのでなのでどちらにしても良くないなと思うんですけど じゃあ実際に発達性強調運動障害って何なのかっていうのをねこの後説明していきたいなと思っています # ① 発達性協調運動障がいとは はい一つ目、発達性強調運動障害とはということで 具体例を出すと、例えばちゃんと線に沿って書けない 要は枠の中に文字を入れれないとかもそうですし ちゃんとね椅子に座れないとかもありますしボタンが締めれないとか シャツが入れれないとかハズミが使えない つまりこう不器用であったりとか 例えば楽器を使う時とかに音の強弱がわからない すべてこう全力で吹いてしまうとかね 体育で言うとボールを投げる時に力加減がねわからないので近くの人にでも本気で投げちゃったりとか 逆に遠くにいる人に弱く投げちゃって全く届かないとか そういった形で強弱の調整が難しい方がね結構多いなーっていう印象ですね ただこういう人もいて例えば素材運動は得意 例えば体を大きく動かす運動は得意やけど 微細運動は苦手みたいな微細運動っていうのは手とか足の小さな動きとか細かい動き 例えばサッカーで言ったらこう 足のつま先とインサイドとアウトサイドをうまく使ってドリブルするとかそういったパターンもあるんです どちらも苦手な方もいればどっちが得意やけどどっちが苦手っていう人もいるんですよね なので発達性強調運動障害だからといって全てが苦手なわけでもないんですよね # ②脳の話 はいこのね発達性強調運動障害なんですけど脳の話なので なのでなんて言うんですかね 何回もやったらできるやんとかなんでそんな変な動きなんとか ちゃんとしなさいとかって言われたところでじゃあ皆さんね それを脳の話なのにそのなんていうか根性論で言われたところで難しいじゃないですか 例え話にすると例えば 終時の時に例えばDCDの方になんでこんな汚く書くちゃんと書きなさいとか 綺麗に書きなさいとか枠にはみ出ずに書きなさいみたいな 党の本人たちは一生懸命もちろんやってるし ふざけようと思ってやってるわけではないのでそれをね 努力だとかやる気がないとかで処理されると党の本人たちは自己肯定感下がっていくだけなんで なので脳の話っていうのをねきちんと理解した上で 支援をしたり手立てを取るっていうのが大事になっています # ③なりたくてなってない はい3つ目。なりたくてなっていない。これねさっき2つ目シュージの話でもしたかなと思うんですけど やりたくてねその現象が起きているわけじゃないんですよ ここからねアメトークの話をしますが例えばアメトークでなんかねフライをキャッチするシーンとか あるじゃないですかラグビーボールをバーンって蹴ってキャッチするみたいな 僕ねあのキーパーしてたのでこの空中の話するの結構得意なんですけどボーンってね ボールが上がった時にまず落下地点がどこなのかとか 落下地点がわかったとしてもどの位置で手を出してボールをキャッチするのか 手の形はどうなのかとか いわゆる複合的な理由がないと実はボールってキャッチできないんですよ なのでミラクルでキャッチできるっていうのは僕は正直ないと思っていてその ミラクルでキャッチできたって言ったとしてもそれ技術があってキャッチできてるだけで なので何が言いたいかっていうと例えばこうラグビーボールバーンって蹴った時にキャッチ しようとした時に例えば顔に当たるとかキャッチできずに足に当たっちゃうとか これってアメトークの芸人たちはこうやってるかもしれないけどでも実はこれはなりたくて その現象が起きているわけじゃなくて なるべくしてなってるというかもちろん逆でもダメですよ わざとやってやるっていうのも僕はそれはね 決して良くないことだと思ってるけどもし仮に本当だとすると本当に危ない 僕キーパーだったのでキャッチをできる確信がないのにそのようなトレーニング トレーニングじゃないですよね芸人なので番組ですけどってやるっていうのは 指が折れたりとかそれこそつまづいて足の骨折れたりっていう可能性だって全然あるんですよ なんならこれまでケガしてないのが不思議というか というか逆にケガしてるけど大役には出してない可能性だってあるんですよね そこはね番組サイドじゃないとわからないけどどんな理由であってもね こうやゆうしたりとかこうバカにしたりとかそういうのでお笑いをとってしまうっていうのが 僕はもうね身体的に笑いをとるっていう笑いは大嫌いなので なので厳しい意見かもしれないですけど当事者のね方たちのことを思うと行うべきではないね コーナーかなと思います僕はねもちろんアメトーク好きやしそれをね 全てを否定するわけではないしただあのコーナーだけはやっぱりねちょっとしんどいなぁと思います # まとめ はい今回ね発達性強調運動障害についてね話しさせていただきました またねアメトークと絡めてねお話しさせていただきました 正直ですよ正直やっぱり dcd で実際悩んでいる児童生徒っていうのをやっぱり支援学校に 勤めているのでよく見るんですよ ほんまに一生懸命やってるし何度もチャレンジするしでもうまくいかないしみたいな ってなった時に環境調整をしたりとか手立てを加えるとか 例えばハードルを下げるとか強度を下げるとかいろんな手立てはあるかなと思うんですけど そういった形でどうしたらできるかなっていうところを考える できないできないじゃなくてできる方法をみんなで考えよう 一緒に考えようみたいな形で行うそれが支援だと思っているので なのでありのままの児童生徒たちを認めて受け止めた上で学びにつなげるっていうのが大事なのかなと思います # 次回予告 はい次回予告の時間です。次回は難病についてお話しさせていただきます。 難病といっても一つではなくてたくさんあるんですけど、実際難病って何かよく聞くけど本当はどういう意味なんかなと。 正直私も疎い部分もたくさんあるので、一回勉強し直したので、それを皆さんにお伝えしたいなと思っています。 # おまけ(口内炎) はい、おまけの時間です。今回はね、口内炎ということで、今クソデカ口内炎が唇にできてるんですけど、皆さんちょっと口内炎に効く薬教えてください。もう飲み薬でも塗り薬でも何でもいいんで。 はい、よろしくお願いします。コメント欄にください。それじゃあ、また! # 特支オープンチャット はい、特殊オープンチャットの紹介したいなと思っています。 個々のURLは貼っているので、ぜひ皆さんチェックして入ってもらえたらなと思います。 よろしくお願いします。