# 新時代の育児について思うこと ゆっぽゆっぽの新人類育成チャンネルへようこそ。このチャンネルではAIで常識が変わるこれからの世界でどんな人が生き残り、どんな人が新時代を切り開くのか、そしてあなたが新人類へと進化するためのヒントをわかりやすくお送りいたします。 ということでですね、今日はご報告があるんですけれども、実はですね、昨日、朝、昨日ね、あの、Voicyの投稿をし、できなかったんですけども、これ実はすごく大事な意味がありまして、というのもですね、私、昨日、子供、第一子、生まれました。パパになりました。パパデビューです。 娘がね、生まれたんですよ、昨日の未明、11月25日の未明に、娘が生まれましてですね、これはとても幸せなことだなと本当につくづく感じました。 昨日、あの、妻にね、腎痛がきまして、あの、そこからずっと立ち会いさせてもらったんですけど、6時間ぐらいですね、あの、本当に、妻が、なんだろう、その、腎痛と戦って、で、痛いのにね、あんな、七に生きんで、その、子供を産む、その光景見て、もう僕も、なんだ、結構呼吸しちゃいましてですね、本当に感動して、 いやー、本当に立ち会えてよかったですね。で、もう、今、そういう感じの幸せタイミングなんですけども、まあ、あの、このボイシーは続けたいなということで、本日、今日はね、あの、放送をちゃんとしようと、今、撮影しております。 撮影?収録しております。で、えー、今日はその、まさにね、娘が生まれたということで、これからの子供が、あの、AI時代どうなっていくのか、ちょっとね、予想しながら話していこうかなと思うんですけれども、あの、ま、一つね、やっぱり、子供にどう、まあね、これから育児をしていくわけなんですけども、いや、本当に迷いますよね。 まず、学歴について。学歴って必要なんだろうか。これからのね、世界観の中で。これあの、僕の中では答えは明確にあって、学歴はマジでいらない。学歴は本当にいらないと思ってます。思うんだけど、学校の意味がまた変わってくるなと。 少なくとも学歴の意味がない。何で意味がないのかというと、学歴みたいな偏差値とかね、単純学力だけで比較する、もう複雑さではなくなってしまったというのが一つの、あの、事実だと思っているんですね。 学歴ってのはどういうことかというと、義務教育をただやればいいとか、ただ学校に言われた勉強をすればいいだけの状態じゃなくなった。正解を答えられればいいだけの状態じゃなくなった。ちゃんと自分で考えて、自分の考えを行動に移せる人が評価される時代になったと私は思うんです。 で、行動できる人とかね、自分の考えを持っている人、自分の哲学を持っている人、みたいな指標ってやっぱり学歴じゃ測れないんですよ。ここがすごく大事になる。 なので、そういう意味では早くから行動する人、つまり自分で思いついたビジネスをすぐ実現に動いたり、人脈を開拓するために行動し続けたり、そういった行動力やエネルギーが高い人が得をする世界に一つなると思うんです。 で、そういう人になってもらうためにどうすればいいのか。正解がないということを僕は教えなきゃいけない。失敗をすることを恐れない心を育てなきゃいけない。これが一番大事なポイントだと思っています。 失敗をさせないといけない。失敗してもいいんだよってことを教えなきゃいけない。正解を教えちゃいけない。これが正解なんだよってことを勤めて言わないようにしなきゃいけないなってことを今、親として考えなきゃいけないな、意識しなきゃいけないなと思っています。 大人の考えを押し付けちゃう時ってあると思うんですよ。想像ですけどね。やっぱり大人の都合、不均一な迷惑でしょとか、それは無駄遣いでしょとか、僕ら大人の正義をただルールとして押し付けてしまうと、子供ってそのルールが、あ、そうなんだ、これはルールなんだ、こうしなきゃいけないんだって擦り込まれちゃうはずなんですね。 でも僕らは、もしこれが正しいと思っても、私はこう思うよ、あなたはどう思う、そういう接し方をしていれば、子供ってじゃあ、自分はなんでそれが正解だと思うんだろう、私はなんでそれをするんだろう、それを通って言語化してほしいんですよ。 これって仕事上、対等な付き合いだったら当たり前じゃないですか。相手が大人だったら当たり前なんですよ。でも子供だったら子供にそのルールを課していいとか、そのルールを強制していいとか、そういう感性が僕は持たない方がいいんじゃないかなと思っていて、要は子供に対して、対等な大人として接したい、これが常々僕が思っている一つの感性なんですね。 要するに子供を人として認めてあげるって感じです。子供を子供扱いしない。子供は大人と同じく考えていて、ちゃんと言葉にしようとすることができるはずだし、僕らはそれを求めるべきだと思うんです。 僕らがまずそれをしなければならない。僕らが子供に考えをきちんと伝えなければならない。ちゃんとそれを果たせば、子供も自分の考えを言うように真似してくれるはずなんですよ。 でも僕らが思考とか言語化を放棄して、子供にはこれはこうです、これはこうです、なんでですかと子供に問われても、それを常識だからですとか、みんながそう言ってるからですみたいな思考停止した答えをしてしまうことによって、子供ってそれを真似しちゃう。それが正しいと擦り込まれちゃうんですよ。 でもそういう常識がどうとか、みんながどうとかっていう人って、これから時代が変わっていく中で常識の変化に耐えられるのだろうかと、僕は強く思うんですよね。そこの常識の変化を前提にした教育がこれからは必要だということですね。 # 親はどうすればいいのか 具体的にどうすればいいのか、具体的に親はどういう勉強をすればいいのかも考えなければいけません。 親に持ってほしいスキルとしては、一つは議論をする能力です。 議論とは何かというと、正解を一つに定めようとする行いです。 正解は本来一人ごとにあるのです。 あなたの正解、私の正解、あの人の正解、彼の正解、一人一人に一つの正解があるのです。 でもそれをできるだけみんなの多くの人の正解を統一したい。 統一することで我々は社会的に一つのルールで活動ができる。 それで法律とかルールが生まれたり、文化が生まれたりしていくわけです。 どうやって文化や法律が決められていくのかというと、論理的な議論をして形成されていくわけです。 誰かが自分の正解を提示して、その正解に対して私はこう思う、私はこう思う。 どこが違うのかを明確にして、違う部分を補うアイディア。 または違いを最小化して、できるだけ多くの人のルールに共通した答えを生み出す。 できるだけ多くの人が幸せになるルールを作るのが議論の役割であり、議論でできることです。 この力がないとそもそも家庭内会議も家族会議もできなくて、 結局お父さんがルールですとか常識がルールですとか、誰かが言ったからやりますみたいな 思考停止状態のルールが家庭内にある形になってしまうのです。 そうすると子どもたちは健全に自分たちへルールを作れるんだ、 自分たちはルールに対して意見を言えるんだという子どもたちの中にそういう選択肢を残すことができない。 これを残すことができないとやっぱり子どもは思考停止しちゃうわけですよ。 私はルールに従うしかない存在なんだと。 これが簡単に言うと常識にとらわれる状態になってしまう。 常識にとらわれる状態になってしまうと、これって現状維持のバイアスがかかるんですよ。 なかなか変わることができない人間になってしまう。 この状態がこの変化の激しい時代の中でどれだけ不利に働くかってことを私は懸念しているわけですね。 これからの時代めっちゃ変化早いですよ。 だってAIの進化めっちゃ早いし、AIがこれから世界を変えていく。 世界のすべての生産性がAIによって格段に変わるんで、 新しいツールとかソフトウェア、サービス、新しい会社、どんどんどんどんAIによって出てくるんですよ。 その中でまたロボティックスの進化だったり、アンドロイドだったりとか、新しい人工知能だったりとか、 世界はどんどん目まぐるしく変わっていく。 その加速が始まったタイミングなんですね、今。 変化激しい時代、常識はどんどんどんどんコロコロ変わる。 その常識を作る側に回らないとすごく不利というか、そもそも搾取される側に回るってことになると私は考えています。 ルールを作る側、常識を作る側、文化を作る側であるべきである。 つまりサービスだったりとか、組織を自分の力で作ることができる人間になろうじゃないかと。 これは子供だろうが大人だろうが意識すべきことだと思います。 大人が意識するからその次の世代にもそれが伝わる。 私は大人に対して今、そういった教育活動を提供しています。 これがすごく世界にとって重要なんだと自信を持って提供しているわけですね。 結論をまとめると、大人は議論をすべきで、議論をする力を養うべきで、 子供とも議論を持って接してあげてほしいです。 ここで議論を持って接するってすごく感情がないじゃないかとか、 人としての温かみがないじゃないかって思う人もいると思うんですよ。 これが僕はすごく間違ってるなと思っていて、 人の感情も含めて、感情も言語化して論理に載せるべきものなんですよ。 つまり、私は今嫌な気持ちになっている。 なので、あなたにはこうしてほしいと私は期待している。 これってロジカルな表現じゃないですか。 感情を言語化してあなたに伝える。 これは議論においてすごく重要なんですよ。 何が嫌だったのか、どうしてほしいのかを相手に伝えるってことって、議論の処方なんですよ。ある意味。 基本なんですよ。 感情はロジックに入ります。 感情と論理を完全に分断して、論理的な人は感情がないとか、感情がある人は論理的じゃないみたいな、 MBTAとかってある意味そういう分け方をしてるんですけど、 そういう分け方で世界を解釈するのは僕は間違ってると思っていて、 感情は明確に言語化して議論に載せるべきです。 そうすれば、自分の感情を表現して相手に伝えることができれば、人間関係も良くなるんですよ。 私は何か嫌な思いをした。何が嫌か分からないけど、何か直して。 すごく感情的な発言だけど、そこに改善の余地はありますかと。 なかなか難しいじゃないですか。言われても。 そういうコミュニケーションを子供にとってしまうと、 何が分かんないのか分かんないけど、お母さんが嫌そうな顔してるから何か直さなきゃなみたいな、 そんな感覚にさせちゃったら、子供、すごく窮屈じゃないですか。 相手の顔色を見ながら生活をしていくことになるわけですよ。 お母さんやお父さんの機嫌、顔色を伺いながらね。 分かんないんですよ。どうしたらいいのか。 顔色を伺う能力も大事だとは思うんだけど、 家庭内で積極的に養うものじゃないなと私は考えています。 自分の感情も表現して、子供の感情もできる限り言語化してもらって、 議論をする。ちゃんと分かり合うための努力をする。 そういう家庭が子供の考える力だったり、自分で行動する力。 失敗してもいいんだよとか、そういう心を養うわけですね。 # 最後に こんな感じで私の育児に対する考えを今回収録してみたんですけども 私もねパパデビューして間もないというか 間もないというか1日しか経ってないんだけど こんなことを考えていますと ぜひ皆さんのご意見、ご感想などをお寄せいただけると 僕もパパとしてとても主要になるなと思います ぜひ皆さんの意見を聞かせていただきたいです ということでぜひコメントとフォローお願いできれば嬉しいです ということで本日はありがとうございました バイバイ