# オープニング はいみなさんおはようございます。 半径5メートルの熱言ラジオパーソナリティのMr.のりしおです。 このチャンネルでは現地小学校教員であり、ワープアップでもある私が、 教育のやり方、あり方、生き方をテーマに日々の実践や挑戦をお届けします。 一人一人が半径5メートル、それぞれの半径5メートルからみんなでより良い社会を、 そしてみんなでより良い未来を作っていくようなチャンネルにしたいと思います。 ぜひよろしくお願いします。 それでは今日もスタート。 # 雑談〜うちの職場、最高〜 ただの雑談です。 私、先週の土曜日に実は誕生日を迎えました。 ありがとうございます。パチパチ。 実は昨日、学年の子ども及び学年の先生たちに 誕生日祝いをしてもらいました。 放課後、出校前にみんなで学年の子どもたちと先生方が 教室に押しかけてくれて、100人ぐらいですかね。 盛大に祝ってもらいました。本当に嬉しかったです。 うちの職場は子どもや先生たちだけじゃなくて、 2年前に私が音楽界のリーダーを務めた時に、 最終打合せで音楽専科の先生がバイオリンを弾いてくださり、 ハッピーバースデーをやってくれたりとか、 本当に子どもたちも先生たちも本当に素敵な学校なので、 嬉しくてたまらないです。 タイトルにありますが、うちの職場最高です。 皆さんの職場もぜひそういう風な環境にしていけるように、 みんなでまたこのラジオを盛り上げていけたらと思います。 続いて本題に参ります。 # 働き方の変遷｜長時間労働から定時退勤へ 今週の火曜日、木曜日、熱伝ラジオのテーマですが、テーマは働くです。 今年度も半分を、半分を過ぎて折り返しに差し掛かっていると思います。 このタイミングでぜひ皆さんと働くということについて考えていきたいなというふうに思います。 そもそも教員ってまず5時に帰れるのとか、私も昔すごく遅くまで働いてたところもあったんですけど、 時間がないからできないとかではなく、時間がないからこそやり方を変えることで働き方が変えられるんじゃないかなというふうに思っています。 チャプター面にもありますが、私は初任公事代、前任公事代、そして今年度で働き方が3段階変わりました。 初任公事時代は毎朝7時に出勤して、早くて帰るのが7時、遅いと10時というのを平日毎日やってました。 土日も出勤したいと時間をかけることで仕事をカバーしていました。 ですが前任公になって子供が生まれて結婚してというふうになったタイミングで、 5時20分には保育園のお迎えがあったりしたので絶対に退勤をするということで、退勤時間が早まりました。 でもその分朝5時半に出勤するとかの超早朝出勤をしていたりしました。 でも今年度になって家庭の事情で働き方を変える必要がありました。 なので出勤時間も8時10分に、そして退勤も4時50分頃、5時前ぐらいに退勤するようになりました。 もう自分の働き方やマインドを変えていくしかないなというところでやってみたんですが、やっていく中で自分の体に馴染んできました。 毎日4時50分に帰れているかというと、声かけられたりやらなきゃいけないことがあったりするので、毎回ではないのですが、 学年の先生方の協力も得ながらやっているところです。 この後に繋がるのですが、勤務時間は純粋に減っている。働く時間は減っているので、時間の濃度を上げることが大事かなと思っています。 なので、私が実際に校内の若手向けのOJTでやらせてもらった具体的な方法をこの後お話しできればと思います。 # HOW① やらない仕事を決める ではまず一つ目です。一つ目はやらない仕事を決めるということです。 まずタスク管理の意識からなんですが、時間の軸を複数持つことが大事かなと思います。 今日やるべきこと、今週やるべきこと、今月やるべきこと、今月やるべきことみたいな感じですね。 その中にさらにタスクをやるべきこと、やっとくと楽なこと、やりたいことに分類を私はしています。 やっといた方がいいなぁ程度の仕事は、優先順位を下げたり捨てたり、あえてやらないというふうな仕事をしています。 今の3つの分類もそうなんですが、まず締め切りを守るというところを大事にします。 教員ここの意識がかなり薄いので、周りの先生方から仕事を依頼された時には、いつまでにやった方がいいですかというふうに私は確認するようにしています。 それによって優先順位を組み替えたり、やるべきことなのか、やった方が楽なのかということの判別もしています。 なので仕事を早くする前に、まずやるやらないということを決めた方がいいのかなと思っています。 それによって自分の負荷の書き方とか回転数の書き方を変えるというところも大事かなというふうに思っています。 # HOW② 授業と評価をその場で完結 はい、そして2つ目です。2つ目は授業と評価をその場で完結できるようにするということです。 全てそうはいかないんですけど、今年度やっているのが基本的に授業を40分で、 そしてラスト5分はノートを確認したりとか、子どもたちの学びをフィードバックしたりとか、 私のケテブレの文脈で言うと星をつける、スターポイントをつけて子どもの頑張りを勝ちづけしたりとか、 あとABCの3段階でその場で評価をしたりとかしています。授業でやるところはそんなところで、 あとよくやられているのですがテストなんですが、基本的にその時間内でやるようにしています。 45分の中でテストを実施し、採点は私がして、直しで返却、成績入力というところまでやるようにしています。 また漢字小テストとかは自己採点をして、その採点が正しく丸付けられているかというところを教師が確認します。 正しく丸付けられるように、丸付けレベルというものも子どもたちに示しながらやっています。 興味があったらぜひコメントで教えてください。 最後に選択と集中です。今まで本当に全教科毎回ノート集めて丁寧に赤入れしてフィードバックしてたんですけど、 それはやめました。なので、さっき言ったようにラスト5分間でノートをささっと見たり、丸付けたり、星付けたり、ABCとパパッと付けたり、 みたいな感じでやっています。それができない場合もあるので、授業中に勝ちづけるとか、授業中の期間指導中にそこがいいというのをその場で褒めてあげるとか、 その場で指導するというのを大事にしています。つまり評価であったり、子どもたちの授業のライブ感を大事にしているので、 放課後に持ち越さない、熱が冷めないようにというのを意識しています。 # HOW③ 校務を小さく始めて仕組み化 続いて3つ目。公務を小さく始めて仕組み化するということです。 具体的に言うと、取り掛かりがすぐできるような丸付けの仕事もあれば、 企画会議とか職員会議で提案する提案文書など、公務には様々あります。 そういう重い仕事放送、まずは5分だけやるみたいな感じで、私タイマーとかも使いながら、まずは5分だけやろうと言って着手していきます。 あと、タスクを細分化して着手のハードルを下げるみたいなこともしています。 文書作りとかだと大変だったりするので、文書を作るために必要な要素を裏紙にばーっと書き出すとか、そういうことですらいいのかなと思っています。 また、例えば書件なんですが、書件はまず付箋で子どもが頑張っているところで書いたりして、それを集話に貼って、それをAIで素案をする。 もちろん個人情報とかが流出しないような処理をしますが、そういうふうにしたりします。 大事なところとしては、仕事を頑張って時間で終わらせるということではなくて、終わらせるような仕組みを作る。 例えば5分やるとか、タスクを細分化するとか、書件はまとめてやるじゃなくて、小分けにやっていくみたいな感じでやります。 時間の意識としてすごい大事なんですけど、小さく始めるというふうにすると、毎日のちょこっとした隙間時間を活用することになります。 人間は落ち着いて仕事をしたいので、時間があるときとかはまとまってゆっくりやれるんですけど、 結果は毎日ちょこちょこやってた方が少しずつでも進みますし、それがチリツムでどんどん大きな成果になっていくので、 まずは小さく始めるというのは大事かなと思っています。 # HOW④ 人間関係が業務改善の土台 今まで3つの具体的なやり方、早く帰るためのやり方の私なりの留意を伝えてきましたが、 それより何より大事なのが4番で、人間関係です。 職場の人間関係あってこそだなと思っています。 例えば私で言うと、4時50分には帰りますというふうに学年が決まった段階で、 初めての顔を合わせて事前に宣言をしています。 関係する先生方にもそういう自分のスタンスをお伝えしています。 逆にそんな時間に帰っちゃうので、学年例とか担当文章で必要な打ち合わせがあるとなった場合は、 どんどん自分から打ち合わせの日程を声かけていきます。 前倒し前倒しでどんどん自分が動きます。 逆に言うと、ある意味自分の都合で会議を設定したりとか打ち合わせを設定したりということがすごく多くなっちゃうので、 なので自分の都合で動く分、日頃の信頼関係の構築というのをすごく意識してやっています。 例えば挨拶を毎日するとか、その時に名前を呼んで目を見るとか、 あとすれ違いざまに元気いって声をかけたりするとか、 あとはちょこっと雑談する時間があったら、最近これこれどうなのって言ったりとか、 あと即時のお礼やってもらったことにはその場でもしくはできなかったらその日中にお礼をするみたいな感じです。 ある意味自分がしっかりと5時に帰るというところを大事にしたいので、 自分からアクションを起こす。 そして周りの先生方へのリスペクトと感謝を忘れないというところです。 なので効率化は周りとの信頼関係があって初めて成り立つんだなというふうに思っているので、 そこは何なら一番大事なところかと思います。 # まとめ｜限られた時間の濃度を上げる はいでは今日のまとめです。時間の濃度を上げて5時に帰るというところが私の働き方です。 そのために自分が意識してたのが1つ目、やらない仕事を決める。2つ目、授業と評価をその場で完結させる。 3つ目、公務は小さく始めて仕組み化する。4つ目、それらすべての土台として人間関係を大切にするというところでした。 言ってなかったんですけど、あと土日私は仕事に行ってません。なぜならきちんと自分をオフにして家族と向き合う時間、家族とゆったり過ごす時間を大事にしているからです。 なので、平日すごく時間の濃度が濃くなる分、平日帰宅後とか土日はきちんと休むというところも大事にしています。 では、リスナーの皆さんに、フォロワーの皆さんに問いかけたいです。皆さんは限られた時間を有効なふうに活用するためにどんな工夫をしてますでしょうか。 また、この放送を踏まえてどんな工夫をしたいと思ったでしょうか。ぜひ考えてみたり、コメントで教えていただけると幸いです。 では次回予告をして終わりたいと思います。今週木曜日に第5回放送があります。 私がそもそも何で5時に帰りたいのかというところについてです。 木曜日は私が大切にしている働き方からつながる生き方についてもお話ししたいと思います。 今週は火曜日木曜日だけではなく土曜日にも放送があります。 その放送についてはまたXで発信しますので、ぜひご注目いただけると幸いです。よろしくお願いします。 毎回長々すみませんでした。 それではまた次回会いましょう。今日も頑張るぞ。