#251「英文法に苦手意識が生まれたらどうする？」

21:18

2月23日

216再生

苦手に対する考え方を工夫してみるのもいいですね。

トークテーマや英語学習について、何かリクエストやご質問はありませんか？
コメント欄に残していただければ嬉しいです。
当チャンネルの「フォロー」や「いいね」が次回の更新の励みになりますので、ぜひお願いします！

AI目次

英文法苦手を克服する第一歩

苦手意識の根本原因を徹底分析

演習の難易度調整で壁を破る秘訣

日本語の常識が英語学習の妨げに？

完璧主義を捨て着実に成果を出す術

#英語学習 #Evine英文法

英語講師Evineがまったり語る夜！

英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）

03:09
1.
オープニングトーク
04:36
2.
立ち止まる
04:33
3.
苦手の原因を探る
02:00
4.
演習の難易度を下げる
01:54
5.
日本語のルールを持ち込まない
02:14
6.
合格ラインを決める
02:55
7.
エンディングトーク

感想・質問・応援メッセージを書こう

15年の歩みと「当たり前」の落とし穴

「こなれた」仕事から生まれる課題

「できない」に囚われる学習者の心理

達成を味わい続ける学習の持続術

自らの努力と成長を認める価値

Chatgptが分析するEvine像の核心

"教える人"から"学びを設計する人"へ

多角的な説明で学習者の壁を破る工夫

学習者に必要な努力を伝える真摯な姿勢

情報伝達から"使える英語"への道のり

AI時代における教育の未来：人間講師の役割とは

生徒の「大丈夫」に隠された真意を見抜く技

「何が不明か不明」な生徒への効果的な問いかけ

AIを活かす学習者の壁：適切な質問の難しさ

人間講師が持つ「人を育てる職人技」の価値

Voicy

#251「英文法に苦手意識が生まれたらどうする？」

オープニングトーク

立ち止まる

苦手の原因を探る

演習の難易度を下げる

日本語のルールを持ち込まない

合格ラインを決める

エンディングトーク

コメント

英語講師Evineがまったり語る夜！

英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）

新着の放送

#338「『まだできない』ばかり見ていませんか？」

#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336　「AI時代に人間の講師ができること」

#335　「解説をまる覚えした昔」

#334　英検とTOEICは「難化」したのか？

#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#332「田中さんはどうですか？」って英語でどう言う？

#331「文法用語を知っている」と「英語を使える」は別の話

#330「僕はもう大人だよ」

#329「英文法は表現です」

Voicy

#251「英文法に苦手意識が生まれたらどうする？」

オープニングトーク

立ち止まる

苦手の原因を探る

演習の難易度を下げる

日本語のルールを持ち込まない

合格ラインを決める

エンディングトーク

コメント

英語講師Evineがまったり語る夜！

英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）

ハウツー・学習

語学

新着の放送

#338「『まだできない』ばかり見ていませんか？」

#337 英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336 「AI時代に人間の講師ができること」

#335 「解説をまる覚えした昔」

#334 英検とTOEICは「難化」したのか？

#333 「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#332「田中さんはどうですか？」って英語でどう言う？

#331「文法用語を知っている」と「英語を使える」は別の話

#330「僕はもう大人だよ」

#329「英文法は表現です」

#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336　「AI時代に人間の講師ができること」

#335　「解説をまる覚えした昔」

#334　英検とTOEICは「難化」したのか？

#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」