#307 「続く人は、選んで読んでいる。」

11:41

7月3日

123再生

今夜はリスナーのRさんのご質問「初中級者にオススメの英字新聞の学習法」にゆるくお答えしました。素敵なご質問ありがとうございました！

AI目次

憧れの英字新聞学習、その落とし穴とは？

興味を惹く記事だけを読む学習術

なぜ英語で“背伸び”をしてしまうのか？

会話のネタになる英字新聞活用術

ストレスフリーで「続く人」になる秘訣

#英語学習 #Evine #英字新聞

英語講師Evineがまったり語る夜！

英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）

03:28
1.
オープニングトーク
05:40
2.
興味のある英語だけ読めばいい。
02:33
3.
エンディングトーク

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R🌈

7月4日

ゆるくどころが、しっかり丁寧にお答えくださりありがとうございます✨自分には無かった視点での取り組み方も多々あり、大変参考になります👀📰
早速実行したいと思う事は、記事を読んで「英語コメントを一言呟く」。読みっ放しで満足せず自分の考えをアウトプットする練習にしていこうと思います😌

返信

語学書・参考書著者 &英語講師Evine（エヴィン）

7月4日

コメントありがとうございます🙏
即、会話のネタにする意識がポイントですね、誰かに話したいと思える記事を選んでみてください😊

15年の歩みと「当たり前」の落とし穴

「こなれた」仕事から生まれる課題

「できない」に囚われる学習者の心理

達成を味わい続ける学習の持続術

自らの努力と成長を認める価値

Chatgptが分析するEvine像の核心

"教える人"から"学びを設計する人"へ

多角的な説明で学習者の壁を破る工夫

学習者に必要な努力を伝える真摯な姿勢

情報伝達から"使える英語"への道のり

AI時代における教育の未来：人間講師の役割とは

生徒の「大丈夫」に隠された真意を見抜く技

「何が不明か不明」な生徒への効果的な問いかけ

AIを活かす学習者の壁：適切な質問の難しさ

人間講師が持つ「人を育てる職人技」の価値

Voicy

#307 「続く人は、選んで読んでいる。」

オープニングトーク

興味のある英語だけ読めばいい。

エンディングトーク

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英語講師Evineがまったり語る夜！

英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）

新着の放送

#338「『まだできない』ばかり見ていませんか？」

#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336　「AI時代に人間の講師ができること」

#335　「解説をまる覚えした昔」

#334　英検とTOEICは「難化」したのか？

#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#332「田中さんはどうですか？」って英語でどう言う？

#331「文法用語を知っている」と「英語を使える」は別の話

#330「僕はもう大人だよ」

#329「英文法は表現です」

Voicy

#307 「続く人は、選んで読んでいる。」

オープニングトーク

興味のある英語だけ読めばいい。

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英語講師・英語学習書作家Evine（エヴィン）

ハウツー・学習

語学

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#333 「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」

#332「田中さんはどうですか？」って英語でどう言う？

#331「文法用語を知っている」と「英語を使える」は別の話

#330「僕はもう大人だよ」

#329「英文法は表現です」

#337　英語を教えて20年。僕は「教える人」より「学びを設計する人」だった

#336　「AI時代に人間の講師ができること」

#335　「解説をまる覚えした昔」

#334　英検とTOEICは「難化」したのか？

#333　「英検とTOEIC、どちらを選ぶべきか？」