AI目次
10年ぶり研究会と学術界の現在地
研究者を縛る「論文になる?」の問い
論文至上主義と学問の自由への葛藤
異分野交流で得た知的探求の深み
「対話」や「心理的安全性」の真相
日々のぼやき(学びに変えて)
プレミアム放送配信中!
  1. 14:32
    1.

    【生放送】久しぶりの6時間耐久研究会、他。

コメント

avator
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Kotsue
一昨日
論文にしなくてはいけない、というのと、売れる商品を作らなくてはいけない、というのと似ている気がしました。
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ワタナベ タケ
9月12日
10年振りに会った人達と
研究会の話しや夜の会は
異分野の方々と話しが
弾むは興味深かったです。
その道で絶えず探究して
あるレベルまで達すると
時間の隔たりや業種は
関係なく、お互いに
共鳴し合うんですね。
返信
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日々のぼやき(学びに変えて)

宮野公樹

京都大学 准教授(学問論、大学論)。日々の研究活動や日常において気になった出来事を、学問(≒哲学)の立場から話します。「学ぶ」とは、既にある知識を自分の脳内に入れることのみではありません。では「学ぶ」とは何か? それは知らずしらずに持ってしまっている思考の殻に気づき自分を鑑みること。(コメントの「いいね」は読んだというシグナル)

★どなたでもお気軽に!
毎月開催、分野業種を超えて学び合う:全分野交流会
http://www.cpier.kyoto-u.ac.jp/update/zenbunya/

★2026年4月から毎月2回木曜日ランチタイムに
ほんわかラジオ配信!(どなたでも!)
全国研究者の交差点「3Qラジオ」
https://www.iias-3questions.info/3qradio

★「問いの立て方」実践講座(by宣伝会議)
https://www.sendenkaigi.com/marketing/courses/book_question/

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プレミアムリスナーは、スマホアプリからではなくWEBからやったほうがお得です。


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