AI目次
金融・情報リテラシー論の盲点
専門家意見と陰謀論の見極め方
「リテラシー問題」化の思考停止とは
安易な「〇〇力」信仰への警鐘
教育万能論に潜む思考停止の罠
日々のぼやき 〜学びを添えて〜
プレミアム放送配信中!
  1. 06:38
    1.

    【生放送】リテラシーの問題にするのは思考停止

コメント

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ゆちゃ
9月28日
東大3questions全国編を大学生の友人に紹介したら、面白そうだと興味を示しました。一緒に行きます。
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Silly Song
9月28日
あくまでキーワードはキーワードで、コミュニケーション上わかりあうためには必要かとも思いますが、言ったらその先考えないで良いとならないようにしたいですね。
返信
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ホーリー
9月28日
これ、激しく同意します‼
その後どうするのか、具体的な話に進まず、政府は、教育機関が、という他責になって、自ら考え動く事を止めても良いと勘違いしてしまうだけ。と、自分自身にも言い聞かせます😂
返信
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ワタナベ タケ
9月28日
大仰に言う機会は無いですが
当たり前のことを述べて
満足していることが多いです。
じゃどうすればまで
具体的にツッコんで考えないと
前に進まないですかね。
返信
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日々のぼやき 〜学びを添えて〜

宮野公樹(11月10日新刊発売!『思考の型ー二項対立に挑む9つの深考ー』中公新書ラクレ)

京都大学 准教授(学問論、大学論)。日々の研究活動や日常において気になった出来事を、学問(≒哲学)の立場から話します。「学ぶ」とは、既にある知識を自分の脳内に入れることのみではありません。では「学ぶ」とは何か? それは知らずしらずに持ってしまっている思考の殻に気づき自分を鑑みること。(コメントの「いいね」は読んだというシグナル)

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