# 3月21日（土）東京で1dayスピーチセミナー開催します。オブザーブ受講、オンライン受講もあります！ おはようございます。西戸あき子です。 今朝は昨日のランチタイムに配信いたしました あき姉と妹まいまいのかしましラジオアーカイブをお届けいたします。 子どもが部活の練習をさぼろうとするとき さあどうする?どうぞお楽しみください # 『人間関係もじぶんもラクになる NACAコミュニケーション実践講座』第2期開催中です。お申し込みは下のリンクから。 みなさま、こんにちは。 アキネコとニシトアキ子でございます。 妹まいまいとお届けする、 かしましラジオランチタイム生配信。 今日もよろしくお願いします。 お相手は? はい、みなさんこんにちは。妹まいまいです。 よろしくお願いします。 はい、お願いします。 はい、前回の放送では、 みなさまたくさんのコメントありがとうございました。 本当にね。 どうですか?息子くん、長男と何か話せたりはしました? ちょっとですね、長男忙しい。 LINEでのまだやり取りで、やっぱり会った時に しっかり対話してですね。 その時に、もうちょっと深く話そうっていう話はしました。 うんうん、そうね。 あの後思ったんですけど、 とにかく聞く。 うーん。 とにかく聞く。 そうなんだねって。 そういうことが起こってるんだね。 そういうことが心配なんだね。 そういう欲求があるんだね。 その心にね、ただただ寄り添いながら 聞いていくっていうことがね、やっぱり大切かなと思いましたね。 確かにずっとできてないことなんでですね。 はい。 妹まいちゃんだけじゃなくて、やっぱりね、みんなそうですよ。 ついついね、なんかアドバイスをしたくなるでしょ。 それはね、いろんな理由があると思うんですよ。 やっぱり力になりたいっていう気持ちもありますしね。 だけれどもね、深く深く自分を見てみた時にね、 こんな気持ちがある場合もあるんですね。 それは何かと言いますとですね、 目の前に苦しんでる人とか困っている人がいるのに、 自分が何もしてあげられない、 その人の力になれないとすると、 その時、妹ちゃんはどんな気持ちになりますかね。 あー、もうそれ、絶対それだと思う。 いやー、やっぱりなんか、なんかしてあげたい、なんかしたいばっかり。 できないともう、おーおーおーおーみたいな。 そうそうそう。おーおーおーおーっていうのがね。 言葉にするならば、例えば無力感。 おー、自分は無力だなって。 そういう気持ちもあるんじゃないかと思うんですね。 この自分は無力であるっていうことを感じるのっていうのは、 嬉しいもんじゃないですよね。 やっぱりこう、自分も力になれたって思うとね、 アドバイサーの時のおかげで助かったよって言われたら嬉しいじゃないですか。 だから、自分が生かされる。役に立てたんだ。 やっぱり人はそういうのを感じたいっていうのもあると思うんですね。 ひっくり返すと、自分は無力だなーっていうことを感じたくない。 その時にね、目の前の人を変えたいっていうね。 そういう気持ちもちょっとあったりするんですよね、人間ってね。 だからいろんな気持ちが常にごちゃ混ぜになってるわけですけど、心っていうのは。 そういった自分の心で何が起こっているのかなーっていうのを見ていけばいくほど、 相手の話を聞く時にもね、この人の中に今何が起こっているのかな、 どんな気持ちが起こっているのかなーっていうことがね、 どんどん想像力が高く高まっていくわけなんですね。 だから実は自分の心を見ていくということと、 相手の心を想像しながら話を聞くっていうのは同じことだったりするんですね。 はい、まあそんなわけでね、ちょっと長男くんの話を聞くっていう時に、 自分の心で何が起こっているのかなっていうのも、 あー今言いたくなってるなーとか、 あーなんかそんなんじゃダメだーっていう、 相手を否定したくなってる気持ちが今起こってるなーとかね。 そういう自分の中の心の状態にも気が付きながら、 だけどそれは横に置いて、そういう時は深呼吸して、 深呼吸、はい。 そして聞くことに戻ると。 ちょっとこれをね、実践してもらえたらいいんじゃないかなと。 はい。 実践していきます。ぜひ。 はい。 毎日さん、ビバマンデー、ビバマイマイといただいております。ありがとうございます。 ありがとうございます。 ナオミさん、アーティストさん、マイマイさん、こんにちは。 かしこまちラジオは私にも勉強になります。ありがとうございます。 マイマイさんのおしゃべり、素直さ、声、マイマイさんの雰囲気が大好きです。 ありがたいコメントをいただいておりますね。 ありがとうございます。 はい、じゃあ今日はどんなお話でしょうか。 はい、今日は皆さんお馴染みのですね、出没率ナンバーワンの中一次男、 ティースケの話なんですけど、 はい。 ティースケの小さい頃の話ってしましたっけ? プレミアムでしたかな? こんな子ですよっていうのをちょっと、 ご紹介していただければと思いますね。 ていうとですね、 タイスケは、 ティースケは、 ティースケは4人の中で、 一番ポワーンとした子で、 全く、全くまでほとんど抱っこして育ってないんですよ。 なんでかって言ったら、 親指と親指のおしゃべりとタオルケットがあればですね、 寝ちゃう子だったんですね。 スヌーピーのほら、いつもタオル持ってる子いるじゃないですか、 なんだったっけね、 ライナスの毛布だ。 スヌーピーのあげに知らない? 分かった、分かった。 なんかブランケット症候群っていう言葉があるみたいなんですけど、 たぶんおそらくなんかそんな感じで、 文字上なんかはご飯作るときはいつもおんぶひもでおんぶして、 ご飯作らないとギャン泣きだったんですけど、 ティースケはですね、 ポンとタオルをね、 タオルをクチュクチュクチュッと右手でクシャクシャクシャっとして、 左手の親指をチュチュチュッとすったら、 寝る子だったんですね。 だからめちゃくちゃある意味全然手かかってなかったんですよ。 それが良かったのか良くないのか分かんないんですけど、 やっぱりね、全然あんまりに抱っこしないんで、 たまにはね、おんぶもしたろうと思って抱っこひもなんかでおんぶすると余計に泣いてですね、 なんかもう窮屈なのが嫌だったんですかね。 だからあんまり抱っこして育ってないんですよね。 うちもアイちゃんは犬ですけどね。 アイちゃんはね、抱っこ好きだけどタオルは苦手ね。 そういうのあるんですよね。 ただ小2のね、小2ぐらいのコロナの時期にね、ポンと取れたんですよ。 それまでね、やっぱりタオルにおしゃぶりずっと取れなくて、 私もどうしようかな。 幼稚園の時なんかもね、くったくたのバスタオルが好きなんですよ。 くったくたのタオルをですね、ちっちゃく着てそれをミニタオルにして、 それを幼稚園に持たせたりしてたんですよ。 不安になるから。 しかも一番最初に、オーガニックの良いタオルを最初に買ったもんだから、 そのタオルじゃないとダメで、私結局それ4枚ぐらい買ったんですよ。 小2ぐらいまで。 だからもうちょっと普通のバスタオルで良かったなって思ったぐらい。 ただそれも小2のね、コロナの時期にね、ポンと取れて、 やっぱり周りとか、私もそうなんですけど、 ちょっとピリピリしてたんですよ、やっぱりコロナでバイキンガーじゃないですけどね。 テレビでもそういうのをよく見て、 幼いながらにティースケもなんか怖いって感じたんでしょうね、 ああいう菌とかね、そういうのが。 もう手洗いもものすごくするようになって、 一時期ちょっとそういうのでキーってなってる感じでしたもんね。 それでその時期に指しゃぶりができなくなって逆に。 だからタオルもポンと取れて、 ついでに鼻くそほじりまで取れたんですよ。 清潔の意識を持つようになったってことですね。 そうですね、まあいいこともありみたいな感じ。 そんなティースケの話なんですけど、 中1ってことで陸上部ね、今陸上で頑張ってるんですけど、 今年1月ぐらいのことで、金曜日ぐらいになったら、 足痛いって言い出したんですよ、まず最初に。 金曜日の夜に足痛いなって、 今日筋肉痛、年上げもあって、 久しぶりの部活でめちゃくちゃ筋肉痛やみたいな。 そうなんて言って、 まあちょっと雪も降ってるしなって外走られへんもんなって、 筋トレばっかでバキバキやわみたいな。 で、大丈夫?言うてて。 土曜日部活で、 土曜日朝から部活なんですけど毎週。 日曜日はお休みなんですね、今。 土曜日の朝になって、 やっぱ、足痛いわ動けへんわ、 今日ちょっと無理やわみたいな。 そんなに?って言って、 だいぶひどい?って言ったら、 いやもうほんま足なんかガチガチで動けへんって言うから、 今日は休むの?って言って、 今日は休むって言うから、休んだんですよその週。 で、次の週の金曜日に、 夜に足痛いなってまた言い出したんですよ。 それで、また?みたいな。 それまでは平日何も言ってなくて。 平日も部活はあるの? 平日も水曜日以外は部活あるんですよ。 そこは別に足痛いと言わずに行っている? そう。金曜日の夜ぐらいになったらね、 足痛いって言って、 また筋肉痛?って言ったら、 なんか筋肉痛もあるけど、 友達がふざけて俺の足踏んでもって、 そういうのなんかしたいねって言って。 で、どうなんてちょっと見せてみ?って言って、 どこ?って言って、 で、ちょっと触ったら痛い痛い痛いみたいな。 めっちゃ痛いやん。 病院行く?って言ったら、 いやそこまではいいかな?みたいな。 で、そう?って言って、 ちょっと様子見やなって言ってて、 で、次の日の朝になったら、 ビコ引いてるんですよ足。 で、あら?大豆痛い?みたいな。 これちょっと部活無理やな?みたいな。 それで、それだったら無理やな?って言って、 でも病院はいいな?って言ったら、 病院に行くほどではないと思うって言うから、 ならもうしゃあないな?って言って、 その週また休んだんですよ。 ただ、その2時間後に、 階段駆け上がってるの見たんですよ私。 で、え?本当は何ともないやん足?って言ったらね、 痛いよ。痛いよ。 ちょっとでも、ちょっといいかな?みたいな。 まぁでも、はーんって思って、 明らかにサボりやんあれって思ったんですよ私その時。 で、次の週の金曜日にまた、 最終金曜日ね。 金曜日に、なんか足痛いなって言うんですよ。 で、私は思わず、 ちょっと悪いけどサボりやろあんた?って言ったら、 違うよ。今筋トレすごいもんって言って、 あ、そうなん?って。 じゃあまあ筋肉痛もあるんやな?って言って。 で、何?明日もあれ?筋肉痛で行かれへんな?って言ったら、 行くよ。明日は行くよ。って言うんですよ。 そして、そうなん?って言って。 そしたら次の日の朝になったら、 はぁー、みたいな。 もう明らかにものすごい効きないんですよ。 で、私、これは、 私の気持ちは置いといて、 ティースケの気持ちを聞いたらなって思って。 もしかしたらなんか嫌なことあるんかなって思ったんですよ。 それで、なってティースケ、 ここのとこやっぱり毎週土曜日足痛なってるし、 もしかしたら筋肉痛と別に、 何かあんの?部活で?って聞いたんです。 そしたら、何にもないよ。 部活はめっちゃ楽しいよ。みたいな。 確かにそうやんな?って。 部活楽しそうに行ってるし、 部活の友達とも仲良くてね、 プライベートで遊んだりもしてるし、 そんな様子はないよな?って。 そんなん、何?もしかしたら、 雪?ゲームかなんかしたい?みたいな。 そしたら、 そうだよ!みたいな。 雪が、1月雪深かったんですよ。ずっと。 やっぱり土曜日って基本は休みじゃないですか、学校。 だからもう完全に体が休みモードで、 ゲームもしたいわけですよ、普通に朝から。 なんかテレビゲームみたいな。 テレビゲームとかスマホのゲームじゃないけど。 とにかくだるくて行きたくないっていう。 ただそれだけなんですけど。 それで思わず、やっぱりね、 私も昭和育ちやし、 昭和のド根性論みたいなの出まして、 そんなんな、みんな雨が降ろうが雪が降ろうが 行ってね!みたいな。 行けよ!みたいな。 で、行くってば!みたいな。 結局、それで嫌ながらも行ったんですね。 その後も、結局今もちょいちょい土曜日になったら、 ふーっとなってるんですね、ティースケ。 はい、行きなさい!みたいな。こんな感じなんですけど。 なんかこのやる気のない息子に、 どうやって声かけしていいんかな。 毎回昭和のド根性論言ってもうざいやろうし、 かといってね、たぶんほんとにただただ休みたい。 ただただゆっくりしたい。 気持ちはちょっとわからんでもないですけど、 お休みやから。 これにちょっと最近困り果ててるんですよね。 なるほどね。 それ、指しゃぶりの話必要やったっけ? 指しゃぶりは違う。 ティースケの話するにあたって、 ティースケじゃなくてもね、 うちの家族の子供の話するにあたって、 言ってみたら、皆さんからしたら、 赤の他人の子供じゃないですか。 そんな、いきなりそんな話されても、 うーんっていう感じでしょ。 なんていうんだろう、ちょっと小さい頃のエピソードをね、 ちょこちょこっと話せば、 あ、毎毎日の息子さんこんなんなんやな。 娘さんこんなんなんやなと、 ちょっと想像しながら、 そしたら、みたいな感じで聞けるかなと思って、 小さい頃のエピソードをちょっとお話したんです。 関係はないんですよ、全然。 なるほどね。 いや、それも非常に興味深いことで、 なぜエピソードを言うかっていう理由を、 今説明してくれましたけど、 あ、そっち? それは、マイちゃんだったらそう思うからなんですよ。 おー。 マイちゃんが逆の立場だったときに、 なんか知らん人の、 中1の息子が部活のやる気なくってっていう話を聞いたときに、 知らん人やし、 ふーんって。 うーん。 思う? 冷たいや。 だけど、なんかこうエピソードとか聞くと、 あー、こんな感じの個案やーっていうイメージが湧いてきて、 より新味になってきてる、 っていうことがあるんじゃないかなと、 今聞いてと思ったんですね。 そうですね。 これだから非常に面白いんですけど、 我々は無意識に、 自分やったらこうするな、こう思うな。 だから相手もそう思うやろうな。 と思って自分の行動を決めてるっていうことなんですよね。 だからその人の行動を見たときに、 この人はこういう風に思うのかなっていう想像が働くわけですよ。 もう心見られちゃうわけですね。 だってみんなね、自分の中のいろんな価値判断に従って いろんなことを喋ったり喋らなかったりするわけでしょ。 だから、なるほどな、面白いなと思って聞いてたわけなんですけれども。 でもね、それも今の話と繋がって、 そういうふうにまいちゃんは、 その、ティースケが土曜日に嫌なことあるんかなと思った。 だって月勤はやってるわけでしょ。 それも自分やったら、こういう理由で土曜日に来たくないんじゃないかなって思ったから、 その質問ができたわけでしょ。 どの質問? ん?なんか嫌なことがあるの? だからそれはそれで素晴らしいことなんですよ。 だけど、最初に言った、 これ明らかにサボりやん! これは決めつけようね。 サボりかどうかはわからない。 これは決めつけじゃないよ。 ん? だってあの、階段駆け上がってたよ。 ああ、だけど、そうだよ。 だけど、サボり。 心の中までね。 サボりかどうかはわからないよね。 そうだね、なんか理由があったかもしれないね。 そうそう。 わかんないけど、土曜日だけ何か、勝手な想像よ。 土曜日だけ外部のコーチの人が来て、 なんかその人がちょっと苦手なんだとか、 あるいは土曜日だけ何か練習メニューがあって、 その練習メニューがどうしても苦手なんだとか。 ちなみにあなたもあれですよ。 幼稚園の時の寒風摩擦が嫌で、 幼稚園行く時間になるとお腹痛くなってらっしゃいましたよね。 そうなんですね。 でもあれはサボりっていうよりは、 何が嫌だったのかわからない。 何が嫌だったのかわからないけど、 寒風摩擦をしたくないと。 パンツ一丁ですから。 それが嫌だったんや。 真冬でも上半身裸ですもん。 めちゃくちゃ寒いですよ。 寒いのが嫌やったん? 嫌でしたね。 これもね、わかんないけれども、 こうちょっとなんていうのかな、 ませたというか、 精神年齢が割と発達が早い子がいてね。 幼稚園とはいえ、 パンツ一枚になると。 男の子もいる中で。 そのことが恥ずかしい。 はい、私です。 それもあった? それもありました。 だから幼稚園のパンツ一丁のプールも一回も入ってないんです。 そうやったんや。 寒えた目でアルバムに映ってますね。 そうやったんや。 それをね、おすかりちゃんがね、 サボりやんって言われたらどんな気持ちがする? うーん。 ちょっと幼稚園やったからあれやけど。 そうそう、幼稚園やったからね。 だけど、サボりじゃないと。 私は恥ずかしいんだって。 そのことを幼稚園生って言えないよね。 言えなかったね。 違うよ、お母さん。サボりじゃないよ。 これは恥ずかしいんだって。 先生たちは幼稚園生なんだからパンツ一枚になって、 男の子がいても女の子がいても、 そんな気にならないでしょって思っている。 だけどそんなことはない。 一人一人違うんだって。 私の場合はそこに恥ずかしさを感じる。 だから寒風摩擦もパンツ一丁で入るプールも 行きたくないんです。 っていうのが言葉があるなら言えるよね。 だけど幼稚園の時ってそんなこと言えないよね。 言えなかったね。 だけどサボりやん。行け。やれって言われたら どう感じる? すごいよね。圧かけたんやけど。 たまにはこういう圧も大事なんかな、男の子みたいに。 だから何が良いか悪いか分からないんだよ。 だってそこで圧をかけられて頑張ったからこそ 後から無理矢理でも行かせてくれてよかったな、 お母さんありがとうって思うこともあるかもしれない。 誰にだって怠け心はあるからね。 だからこうするのが良いことだよっていう やり方があるわけじゃないと思うの。 ただちょっと話を戻すけれども それはサボりだ。行け。寒風摩擦しろ。 全員入ってるんだからプールに入れって もし言われ続けたらね。 おまえちゃんは幼稚園自体が嫌いになる。 大人に対しても反発の気持ちがどんどんと積もっていく。 そうすると、だけどそれを言葉で言えないし 誰にも分かってもらえない。 ってなった時にそれを鬱憤を晴らしたい。 ってなると兄弟のおもちゃを奪うとか 兄弟を叩くとか 何か物を投げるとか そういう行為に出てしまうかもしれないよね。 それは言葉で言えないからこそね。 だから決めつけるっていうことは やっぱり避けたいんだよね。 分からないから。 だからまえちゃんがなかなか人の話を聞けないわけだけれども その大前提としてね 自分には相手のことが分からないんだっていう感覚が ちょっと強くないかもしれないと思うわけ。 それはサボりや。それは行かなきゃ。 自分の考えが正しいと思っているとね そうするのが正しいんだと。 これがいいことなんだ。 それはやっちゃいけないんだ。 自分の考えを強く信じてしまうわけでしょ。 だけど誰しもが自分のいいと思うことに従って生きてるわけで それは一人一人違うわけでね。 だから一瞬 サボりやんって階段を駆け上がっているときに出てきたかもしれない。 だけどもしかしたら その時足が良くなったのかもしれない。 あるいは何かが楽しみなことがあって 舞い上がって駆け上がったけど あれ駆け上がってみたらまだ痛いやんって実は心の中で思ってた。 かもしれない。 これ全部ただの可能性の話なんだけど 言いたいことは 階段を駆け上がっていた イコール痛くない イコール嘘をついていた イコールサボりであると。 これは決めつけ。 事実じゃなくて決めつけだよね。 階段を駆け上がった。これは事実。 だけどその時に あれ?今階段を駆け上がってるねって。 足の痛みは治まったの?って。 それは事実を質問してるよね。 だけどちょっと待ってあんた。 走ってるやん。サボってるやろ。 これ決めつけだよね。 そうだね。 そう言われるともう話したくなくなるねん人って。 反発したくなる。 だからその質問する時のポイントとしてね。 うわ!今走ってるやん。 痛くないの?ってこれって 言い方と言い方っていうか心の状態ね。 うわ!嘘ついてる。 これ絶対ほんまは痛くなかったのにサボりやわ。 って思いながら うわ!走ってるやん。 痛くないの?って言ったら 言葉上は質問してますよ。 決めつけてないですよ。 だけど心はもう決めつけてるんですよ。 でも人間ってすごくって そうすると伝わるでしょ? 決めつけてることが。 だけど本当に純粋に あれ?走れてるやん。 分かる?これ。 走れている。 走ってるやん。じゃなくて走れてるやん。 うわ!走れてるやん。 良くなったん。 これって良かったねっていう気持ちが伝わってこーへん? 駆け上がれるようになって良かったねっていう気持ちが伝わってくるでしょ? 分かる? 同じこと言ってるんだけど 全然伝わるものは違うでしょ? 違う。違う。 つまり何を言うかじゃないのよ。 心がどう思ってるか。 だけどもちろん そこでサボりやろーって言うよりも まずその浮かんできたサボりやんっていう あ、私の中で今こういう決めつけが起こったなって気が付いて 一旦保留できる。 これすごい大きな前進よね。 だけどそもそも思っているんだけれども それを横に置いてね まずは痛くないっていうことを喜べる っていう心が自分に育ってくると良いよね。 私の失敗例を言うとね 昔、生徒さんがあまりあるクラスでね 連絡なく遅れてきたというか 来なかったんですよね。授業の始まりに。 私の中で同じですよ。 あ、サボってるじゃん。 あるいはなんか緩い気持ちで遅れてくるんやろう っていう感覚があったんですね。 で、〇〇さんこうへんねみたいな感じでね 隣にいた受講生さんにこう言ったんですよ。 その時の私の心の状態あれから サボりやん。緩んでるやん。やったんですよね。 そしたら隣の人が そうですね。何かあったんでしょうかって言ったわけ。 その瞬間にハッとして この隣の人がただただ心配してる。 だけど私は 気持ち緩んでるんじゃんっていう方を見てると。 やっぱ姉妹やな。 やな。やな。 だからそこで起こってる現象は同じでしょ。 ある一人の人が授業が始まったけどまだ来てない。 だけど隣の人は心配をしている。何かあったんじゃないか。 事故でもあってないだろうか。 私はサボってんねやろうと思っている。 この自分の心の汚さにびっくりしたね。 でも汚さにびっくりしてるからいいやん。 あんまり汚さまでって思ってなかったまだ。 だってさ、子供が足痛いより足痛くない方が嬉しいやん。 でもやっぱりずっと一緒に居るから なんとなくうすうすはもうさ 汚いんやろなぁ。 芸にしたいんやろなぁってなんとなく伝わってたから。 それも悪いことじゃないでしょ。 舞ちゃんも言ったみたいに。 分かるでしょ。その気持ちも。 だからそれをサボっている悪いことだ。 昭和の根性で行かなきゃいけないんだっていうのも 別に悪いことじゃないけれども それを言ってしまうと本音を言えなくなっちゃうのよ。 それは困るよね。本音を言わないと。 結局どう思っているのかが分からないままになっちゃう。 思春期の子たちってでもね もういいとかさ、親が質問しても 分かった分かったとか言って流される? もうすでにちょっとそういう状況になってきてるんかなっていう感じかな。 それはそれでね。 親離れしていくというか自我が確立していくというね。 一つの成長。 一つの成長過程なので 思春期の親が面倒くさいなぁみたいなのは むしろない方が危ないというか あることによって 成長していってるっていうことなのでね。 そこはそんなに気にしないで 見守っていたらいいんじゃないかなと思うんだけれども 大切なことはこちらの利く姿勢なんですよね。 どうしても私たちは起こった出来事を 自分の価値観をかぶせて見てしまう。 でも毎週なんかこうさ ボッサボッサーっとこうさ それにこっちとしては やる気を出すような言葉をかけたいんですよ。 それがさっき言った相手を変えたい 自分の無力感を感じたくない っていうことの発動でもあるよね。 それを言わない方がいいってことか。 こうした方がいいっていうのは分からないけど その子の性格にもよるし その瞬間の出来事だから その瞬間になって見ないとそれは分からないんだけど え、でもあきねんやったら 汚いってティースケが素直に言うとするやん 今日はもうほんまに汚いね 俺ゲームしたいね そんな土曜日やし休みやしみたいな ほらもうほら休みって言う?毎週 もうちょっと聞くかな そうなんだ、ゲームしたいんだねって言って ちなみに同じ部活動の中に 土曜日やっぱりゲームしたいからって言って来ない子とか 他にもいるの?とか 深く聞いて? いろいろ聞くと思う 土曜日行かないで日曜日もお休みして 月曜日に行った時の体の調子ってどんな感じ?とか 土曜日に行った時と違う?とか いろんなことを質問しながら 彼が本当に休みたいのか サボることによって 何か彼自身が本当は不利益をこむっているというかね 本当は望んでいない現実を彼が引き寄せているのか それとも本当に心が疲れていて 今休むことが彼にとって大切なことなのか それは分からないから だから寄り聞くかな 寄り聞いて 見極めて どうするかは彼が決めることだから 白黒白とか 分からない私も子育てしたことないしね たまに休むんやったりしたら ちょっと疲れてるんかな 年明けっていうのも最初あったしね 筋トレめっちゃきつかったよな 勇気深いから行きたないよな 分かるなって これが毎週続くとね やっぱり 行けよ 毎週続くと マイちゃんとしては心配になるの? なんで行けよって思うの? もうね 日曜日なんですけど 昨日は何にもなかったでしょ 部活で何にもなくて 友達とも約束もなくて ダラダラいたんですよ 家に そしたら ストレス溜まってるみたいなんですよ 遊びに行ったら 今日は誰も捕まれへんやった 毛抜いたりするんですよ 髪の毛? 部活してたり 何かしてたりするときは ゲームしてるときに抜くんですよ ゲームしながら ウイーって鳴ってたりする声聞こえるんですけど ゲームによっては だから私としては 体を動かした方が どう?って 走ってこようかなって 夜友達誘ってたんですけど それも断られて 昨日は家にいたから ずっと家にいることの方が ストレス溜まって 毛抜いちゃうんじゃないかなと思って 毛を抜いちゃうということが 心配なんだね 心配 一時期ちょっと剥げてましたもん そのことを伝えたらいいんじゃないかな お母さんはねって 体が疲れたり ゆき足行きたくないなと思って たまに休んだりするのが悪いことじゃないかなと思うんよ 一日家にいた時にね お母さんから見たら ストレスが溜まってるように見えると 時々ゲームしながら 髪の毛抜いてるやんって あの姿を見てると お母さん心配になんねんって ティースケにとっては サボりたいという気持ちもあるかもしれんけど 体を動かしてる方が 本当は 心身の健康なんて言えばいいかな 本当は楽しいんじゃないのかなって思うんだけど 違うかなって どうかなって 毎日ちゃんが 行けっていう心の奥には 髪の毛を抜いて 一本二本じゃなくて 目立つぐらい抜けちゃったことがあったよねって 心配なんよねお母さんって 自分では髪の毛が いっぱい抜いちゃうってことって どんな風に思ってる?って 気がついたら抜いちゃうねん っていうのかもしれんし くせ毛が嫌でとかわからんけど 髪の毛は 半年前 もうちょっと前かな 何回か話したんですけどね 理由はわからないけど 抜いちゃうっていうんですよね 癖なってるんかな どうしたんかなって言ってたんですけど 何か溜まっているストレス 自分で抑えられない 何かの 前回言ったっけ 人間の心のほとんどが無意識だっていう話ね 95%ぐらいの その無意識下で何かが起こっているっていう SOSなんだよね 言葉にできない 自分でも何が起こっているのかわからない だけど自分の髪の毛を 思わず抜かざるを得ないぐらい 何かの ストレスが 心の中に今あるよ っていうサインだと思う 本人もわからない 少しでも本人が 理解できる 理解じゃなくてもね お母さんといろいろ 思っていることを話しているうちに 何か知らんけど心が軽くなる そういうことは起こると思う 人にとって 人間にとって 話すっていうことは すごく大切なことなんですよ ただ思っていることを 話して誰かに聞いてもらう っていうこと 答えが見つかろうと 見つかる前とね そういうのが 関係ないのね 答えを出そうとするから あかんねや 答えは 割とそうかも どっち? 右?左?白?黒? いつも なんでそれをやるのかな なんでそんなにすぐに 答えを求めるんだろう 自分がそれがすっきりするよね 自分がもやもやを抱えていたくないのかな そのもやもやを子供はずっと 抱えている状態なんだよね どっちするの? すっきりしているのは自分だけで 勝手に右って決められたけど まあいいわと思いながら 子供はもやもやし続けているかもしれない 自分のもやもやを解消することよりも それはある意味 偽物の解消でしょ 本当はだってまだ 子供はもやもやしているわけだから 自分のもやもやというものを 受け入れられるようになっていくといいよね 1たす1は2みたいに心っていうのは 明確な答えがあるわけじゃないし すぐに見つからないこともいっぱいあるからね そっかー心やもんね だからそんなに答えっていうのは 簡単にわかるものじゃないよなー っていうことに気がついていくと そんなに相手に答えを急かさない こんな風に考えてみるのはどうかな 子供のもやもやを 自分も半分ね 自分も半分 引き受けさせてもらうみたいな 一人で抱えるのって しんどいでしょ だけど誰かがその重荷を 半分持ってくれたらさ あーいい母親それ ちょっと心強いやん だからある意味 子供はもやもやしているときに そのもやもやをね 自分も半分持つよ っていうような感覚で もやもやを一緒に感じてたら それも良くなってくる もやもやを一緒に感じてたら それも寄り添うってことも 一つかもしれないよね やばい 先週と同じ流れに なってる感じ テーマはね いろんな 具体的な日常の場面において 繰り返し繰り返し 現れてくるものだと思うので ありがたいことだよね それをそこに自分が気づいていける 目を向けていくことができるわけじゃない 人生はそういう意味で優しいよね とてもね我々が成長するように いつも促してくれてるわけだから そうですね ありがとう 毎週毎週 ありがとうございました ありがとうございました はい 毎日さん 答えは常に変動している その答えに責任を持つのが自立 答えは常に変わりますからね そのことに 自分でも気がついて受け入れていく 柔軟性っていうのがね 大切なのかなと思ったりしますけどね こうやってですね 自分のことを理解しながら またささやかな人間関係における 実践講座やコミュニケーションエラーというものを 入り口としてね 自分に気がついていくという そして より思いやりを持って 人間関係というものを 築いていく つながっていけたらいいなという 思いでですね 人間関係も自分も楽になる NCAコミュニケーション実践講座 やらせてもらっています あなたにも一緒に学んでいただけたら 嬉しいなと思います では皆さんどうもありがとうございました 素敵な午後をお過ごしください まいちゃんありがとね ありがとうございました 失礼いたします ありがとうございました