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    古英語彙の "resourcefulness" は,皆さんなんと訳しますか?

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    2.

    mood という単一語根からこんなにも語彙が作られるとは!?

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    3.

    hellog 「#1148. 古英語の豊かな語形成力」が完全に関係する話題です✨

コメント

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Sis
2025年2月1日
シンプルに『古英語語彙の臨機応変の才』
限られた語彙使う環境にあった人々が臨機応変に派生語・合成語を作り、
それが言語に反映され言語そのものが臨機応変あったと評されることに。
というのを想像し、そのままにしてみました。
定着した語彙は臨機応変期を過ぎているので翻訳としてはイマイチですかね。
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り〜みん
2024年5月13日
古英語は語彙においても synthetic だったということでしょうか。この変化も興味深いです。
何と訳すかは難しいのてすが、機智縦横とか融通無碍とかを当てたくなる内容でした。
・古英語語彙の機智縦横ぶり
・古英語語彙の融通無碍ぶり
訳を考えるのも、また、よい学びになりそうです。いつもありがとうございます。
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Grace
2024年4月20日
パッと浮かんだのは「やりくり上手」です。手持ちの物で用を足すことができることを表せるかなと…
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umisio
2024年5月12日
う、うまい…🤔
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堀田隆一(英語史研究者) #heldio公式アカウント
2024年5月12日
確かにうまいですね。ぐっと身近な概念に思えてきました。
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umisio
2024年5月13日
では、Grace超えを狙って…私からは、将棋に例えて「持ち駒を活かす」をあげることにします。多くの企業や自治体は優秀な人材を外に求めがち。しかし、人間の能力にそれほど大きな違いはない。たとえ今はぱっとしなくとも今そこにいる人材を大切にし、育て、活用することがコスパ的にも将来的にも効果を上げる。その点に着目して、私はresourcefulnessを「持ち駒を活かす器量(采配)」とさせていただきます。
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umisio
2024年5月14日
あっ、再度Graceさんのを読んでみたら、「手持ちのものを」って書いてありましたね。これに触発されてたかも?二番煎じꉂ🤣𐤔
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川上
2024年3月16日
resourcefulness「才覚」、いかがでしょうか?
「なんと訳しますか」楽しめます。他の方のも聞きたい!
返信
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umisio
2024年5月12日
火事場の馬鹿力的言葉の埋蔵資源、生成文法的言葉の組み合わせ埋蔵資源、なるようになる魔法の言葉資源、どうにかなるさ的言葉解決の玉手箱…などなどリクエストに応えて捻り出しましたꉂ🤣𐤔
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川上
2024年5月12日
umisioさん そういうところが resourceful
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umisio
2024年5月12日
resource振る、それに答える、結果褒められる、これがumisioのresourッス😊
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umisio
2024年5月12日
川上先生様と改まってお尋ねです🙇‍♂️p61の6行目meaningはどこにかかるのでしょうか?これが分からんので訳が中断しております。
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川上
2024年5月12日
前の other words にかかって<この語根を'mind'や'thought'を意味する他の語と結びつけることにより>です。
<By combining the root {=mod のこと} with other words {=後に列挙される古英語語彙からmodを除いた部分を指す、sefa とか} (meaning 'mind' or 'thought')> the idea of the word {ここまでS} is intensified {ここまでV}
いつでもお気軽に!🤗
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umisio
2024年5月12日
神様仏様川上様(年代的にok?)まず大感謝🙇このmeaning、これまで文法はテキトー、文脈で解釈してきた感じ。今回は古英語という未知の世界のため、文脈での解釈の道が絶たれ息詰まったと推測。大学受験は大量に英文を読み大意を掴む要領でなんとかクリア、その後英語を必要としない生活になったものの、ずっと何かやり残してる、宿題を済ませていないという気持ち悪さ…。何がこの精読に私を向かわせているのか?その背景にそうした思いがあったことを今回の川上さんの回答が気付かせてくれました。取り急ぎ回答へのお礼をば
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umisio
2024年5月12日
川上さん 続いて今回の問題点、課題①文法力のなさ、分詞の使用方法を正確に把握していなかった。=文脈依存の読解の危うさ、②‘ ‘付きの多くの単語の列挙に圧倒されてthe ideaが主語であることを見落とす。S、Vを把握できなかった。(①が主因ではあるが)、③大意を掴むことを優先、古英語の語の仕組みの理解がテキトーだったためwith other wordsが「古英語語彙からmodを除いた部分(seraとか)」であることに気づけなかった。最初からきちんと精読することの大切さを痛感。以上が今回の反省。
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umisio
2024年5月12日
川上さん その上でmeaningについて質問です。このmeaningは、文法的には、いわゆる分詞構文の慣用表現のようなものととらえて良いのでしょうか?また、ここは関係代名詞を使ってwhich is meaning としても同じでしょうか?よろしくお願いします🙏
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umisio
2024年5月12日
(48)はおかげさまであと半日くらいで終了すると思われます。終わったら例のごとくnoteアップします。お時間あればmeaningの箇所を中心にチェックいただけたら嬉しいです!
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umisio
2024年5月12日
それと、「umisioのresourceっす」の箇所について確認です。ここは「理想っす」とかけております。念の為に😛
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川上
2024年5月12日
現在分詞 meaning は この場合、名詞 other words にかかるので形容詞用法です。一方分詞構文は副詞用法で、SVを含む意味のカタマリ(節)を修飾します。
古英語という未知の世界は私も同様で、自分の知っているものに引きつけても理解できないな、と感じています。ということで、向こうの世界に越えていくには精読が頼り!最新回の(51)Syntax and Style も相当向こうの世界ですよ。
あと「umisio さん そういうところが...」は五七五に寄せてます、念のため。
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umisio
2024年5月12日
白鳥は優雅に泳いでいるようにみえて水中では激しく足を動かしているように、コメントのその多くはその意義、仕掛けに気づかれぬままいいね👍でスルーされる。コメント職人の悲哀を感じます😭
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▼プロフィール
堀田隆一(ほったりゅういち)
慶應義塾大学で英語史を研究しています。詳しくは下部のプロフィール欄、あるいはこちらの note 記事より?? https://bit.ly/3PnXWQ3

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 サイモン・ホロビン(著)、堀田 隆一(訳)『スペリングの英語史』(早川書房、2017年)。https://bit.ly/3MXEfQ3
 『英語の「なぜ?」に答えるはじめての英語史』(研究社、2016年)。https://bit.ly/3MV16fc
 『英語史で解きほぐす英語の誤解 ー 納得して英語を学ぶために』(中央大学出版部、2011年)。https://bit.ly/3OGj8Tx

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