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前野夫妻流幸福論：ヒントは？東アジアの幸福度低下の要因とは？自己効力感の低さ：その真因は？競争社会と幸福度の関係性とは？飛躍の年に向けた提言
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このお写真は、なんと！マドカさんご自身だったのですね！ まさに飛躍ジャンプでですね！
それと今日の回は、何度も首がもげるほどうなずきながら聞いてしまいました。
仕事がら日本とヨーロッパの間にいるのですが、これらの違いから発生する葛藤というか、今はもうその違いを楽しんで見ています。そして、東アジアのこのような特徴をここまで列挙していただいて脱帽です。研究した方は、それらの違いにびっくりされたのですね。私はイギリスでその方の逆バージョンでびっくりしました。
今日も幸せな１日になりそうな朝です。
日本しか知りませんが、なんとなくその通りだと感じています。
偏差値順にクラスを分け、競争をあおる受験塾。
小学生にそれを課す日本は異常だと思っています。
最近の大学入試はAOが増えてきたので安心ですが、中学受験はまだまだ残りそうですね。
"失敗"という概念に捉われる？
それよりウェルビーイングの考え、行動を促したいですね』と話していました
その後でフレディさんの投稿を見つけ
そして今、幸福学Tipsでお二人の考えを聞けたので頭の中が整理出来ました
ありがとうございます
しあわせに働ける人が増えますように♪
ナイスチャレンジ！
部活時代を思い出せました
チャレンジを楽しめるようになると、更にいいですね♪
昨日、フレディさんのこの投稿を見ていろいろ考えていました。
この研究結果をみると、子供たちはとても生きづらそうだと感じます。
イギリスではウェルビーイングが国語算数と同じように教科としてあり、子供たちは小さい頃から学んでいると聞いたことがあります。
日本も道徳だけでなく、ウェルビーイングを教科にして小学校から学ぶようにすればいいと思います。
そして、親や教師以外の大人が、子供たちに関わり、失敗＝学びや、幸せ≠お金などを伝えていけるといいなと思います。
堂原さんの脱！しあわせ迷子を読みました。幸福度の高い国々の特徴に家族仲がよいことが印象に残っています。福井県は3世代で済む人が多いから幸福度が高いのかも知れません。
幸福度が下がる要因は成功の間違った定義づけだと思います。地位財を得る達成感だけでなくプロセスから得られる充実感を大切にしたいです。