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#049「公立小学校の授業研　〜いつもと同じ1/1000時間〜」

48:13
¥2,000(税込)
教室のミカタ　古舘良純
プレミアム放送配信中！
  1. 10:00
    無料
    1.

    何も教えていなかった授業

  2. 09:47
    2.

    普通の指導案に入れたい2行のこと

  3. 09:28
    3.

    班で自力解決する

  4. 07:06
    4.

    資料

  5. 08:06
    5.

    ほんといつも通りすぎる自分に何だかなぁって感じです。汗

  6. 00:16
    6.

    授業動画【再】ダウンロードはこちら↓

  7. 01:46
    7.

    【再々】授業動画はこちら↓

  8. 00:43
    8.

    【再々】指導案はこちら↓

  9. 01:04
    9.

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コメント

avator
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しな
2024年7月7日
②そして、授業動画を見て、『視覚情報から見通しをもたせること』『やることを端的に示す』『メリハリ、学習規律など大切なことを大切にする』『教科に直接関係なくとも、気になったことや大切にしたいことは黒板にリアルタイムで書く』など、授業の冒頭だけでも、古舘先生の工夫がちりばめられた指導は、特別支援学校(特に高等部の生徒たち)の指導と通ずるものがたくさんあり、とても勉強になりました。ありがとうございます😊また、楽しみにしています！！
返信
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しな
2024年7月7日
①私は特別支援学校高等部の教員です。学級作りや授業作りをする際に、小学校の先生方の著書から勉強させていただくことが多いので、今回古舘先生のvoicyを聞かせていただきました。
『普通の指導案に入れたい2行のこと』は、私が授業を考えるときに、必ず考えることですが、そのことを指導案に表してもよいのだと思ったと同時に、そこが指導案に出てくると、授業を参観する先生の授業を見る視点が変わってくるよな、、と感じました😊
(文字数が足りないので次へ→)
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べあ
2024年6月25日
古舘先生、素敵な授業を見せていただきありがとうございました！
あっという間の45分間でした！
価値語、対話、コミュニケーション、褒める、認める、支援、、、
様々な要素が散りばめられていて、すぐにでも真似したいと思います！
今朝？昨日？かの放送でも、擦り切れるほど本を読んでも〜とのお話があったかと思います。百聞は一見にしかずと言いますが、まさにその通りだと感じました。真似て学んで自分のものにしていきたいと思います！
できることからうちのクラスでもチャレンジしていきます！ありがとうございました！
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かなこ
2024年6月19日
ありがとうございました。指導案、資料、動画まであるということで、即購入しました。動画にあったペアトークで、〜と聞いてみましょう！という方法を早速やってみました。すると今までと違って、子どもどうしの話がとても活発になりました。何度も見返して、たくさん真似するところから始めてみようと思います！
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tatsu aki
2024年6月16日
ただただお礼が言いたくて、コメントさせていただきます。授業を公開して下さり、本当にありがとうございます。
目指したい姿がドンっと落ちました！こうやって、日々を積み重ねていくのだなと。何度も何度も自問自答しながらがんばります。これからもよろしくお願いします。
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教室のミカタ　古舘良純

古舘良純（公立小学校教師）

毎日の教室の切り取り方や先生方へのエールを中心に、
イチ教師としてのマインドを発信しております。
・月火水木曜、5：30放送。（1週間でプレミアムに移行）
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