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AI目次
学校教育が目指す「正しい」の定義
歴史から考える「正しい」事実の捉え方
絶対的な「正しさ」の限界と多角性
教師は「正解」を教えるべきか、考える力か
「正しい」教育への社会の期待とは
ゆる言語学ラジオ
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  1. 40:08
    1.

    「学校では正しいことを教えるべき」。本当に?#471

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avator
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ゆるく楽しく言語の話をするラジオです。「springはなぜ春もバネも意味するの?」「『象は鼻が長い』の主語は象?鼻?」などの身近なトピックから、コトバの奥深さを感じましょう!「言語学の二歩くらい手前の知識が身につくラジオ」を目指しています。 YouTubeとPodcastで配信中!

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