【台湾の公立オルタナティブスクールの先駆けーー台湾初・中高一貫の芳和実験中学校を取材した無料note】

台北市内にある「芳和中学校」は、設立1976年の伝統的な公立中学校ですが、10年ほど前には生徒数減少で廃校の危機にありました。

音楽教師出身の新任校長が「Expeditionary Learning 探検学習」を実践するオルタナティブスクールへの転換を実践したことで、台湾で初めての公立のオルタナティブ中学校となりました（校長に着任した2016年に計画を開始し、2018年8月に転換）。

2021年8月には高校の部も設立され、現在の「台北市芳和実験中学校」という名称となりました。

台湾で初めての中高一貫実験公立校です。中学部はクラス中心モデル、高校部はカリキュラム中心モデル（全てではないものの、生徒が自ら履修するクラスへと移動することが多い）を採用しています。

2023年には、中学の部の50名の入学生徒数に対し200名以上の申し込みが殺到する人気校となっています。

今年の6月、一般にも開放された中学・高校合同の成果発表会にお邪魔し、主任の先生にご案内いただきましたので、その時の様子をレポートします。

✍️無料note
台湾の公立オルタナティブスクールの先駆けーー台湾初・中高一貫の芳和実験中学校

https://note.com/yaephone/n/n6a0c670dad14

台湾では、教育部（日本の文科省に相当）が指定する学習指導要領や教育課程（カリキュラム）とは異なる学びを実践するオルタナティブスクール（台湾では「実験校」と呼ばれます）が法的に認められていて、不登校であるかどうかに関係なく、子どもたちが自由に選んで通うことができます。

オルタナティブスクールは、その独自のカリキュラムなど全体的な計画を政府に提出して審査をパスする必要があり（審査はその後も継続して行われます）、そこで子どもたちが受ける教育の質が担保されることになります。

そんな台湾のオルタナティブスクールも、黎明期は私立校が中心でしたが、現在は公立校も増えてきています。

（ただし、教育部は公立にオルタナティブの割合が増えすぎないよう、コントロールしています。増やすことを目標にはしていません）

保護者任せにせず、政府が法整備で多様な選択肢を保証する。30年以上の歴史がある台湾の実験教育は日本が学べるところが多いので、ぜひ多くの方に知っていただきたいです。