【地方創生】#2 告知:ある過疎地を題材にした、オンラインフィールドワーク&PBLを計画しています。
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知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
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- 09:561.
プロジェクトの背景と目指すことについて。学生さんだけではなく社会人にも参加して欲しいと思っています。
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ネットワークを通して社会と連携し、新しい時代の課題を学ぶ、プロジェクト型学習を実施します。学びを通した社会体験が出来るといいなと思っています。
- 09:513.
ここ数年、僕らはオンラインの経験を積みネットを使って何でも出来るようになりました。遠く離れた過疎地にも簡単に行けます。
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そもそも、都市部在住者には、過疎地に接点を持つ機会はなかなか作れません。やはり学びを通して理解するのが一番適切な途ではないでしょうか。
コメント

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江戸っ子
2023年1月29日
ミネルバ大学のオンライン学習の構造は参考になるかなと思います。
春木良且(産業民俗学者・元フェリス女学院大学教授・昭和女子大学現代ビジネス研究所研究員・先端社会科学技術研究所理事)
2023年1月30日
調べてみました。全授業がオンラインで、さらにアクティブラーニングなんですね。こういう方法がもっと一般化してもいいとは思いますが、どこも設備産業が抜けられないんですね。引き続きリサーチしてみます。ありがとうございます
