【情報と教育】#71 あえて炎上ネタを。「パパ活」をテーマに学びを展開するなら。システムの解体と民主化がその根底にあるのでは？という仮説から。
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本編：「ドーナツを穴だけ残して食べるには」大阪大学に見るように、どんなテーマでも問題意識を持って見れば学びのテーマになるはずだけど。
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本編② 要するに、パパ活をパパ活としてしか理解出来ないのは、教育研究としては二流以下かと。
コメント
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江戸っ子
2023年2月7日
各種メディアから発信されている「拡散問題」や「パパ活」は全体の切り張りのように思います。その原因は現代社会における多様な要素の集合体では？諸対策は、ある意味、恣意的であり、本質的ではないように思えます。
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返信 
春木良且（産業民俗学者・元フェリス女学院大学教授・昭和女子大学現代ビジネス研究所研究員・先端社会科学技術研究所理事）
2023年2月7日
そうなんです、まさに対処療法でしかなくて、本質的な理解が抜けてるんです。ただ、大学がこれじゃ何の価値も無いと思いますし、学生の未来にマイナスでしか無いとは思いますねー。
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