【情報哲学】#25 第二次AIブームとは何が違うのか。AIを打ち壊さないために。
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知的好奇心チャンネル（情報化社会の歩き方）
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- 10:001.
第二次AIブームでは、完成した知識の総体がAIだと仮定していたが、今のAIは見るところまだまだ途中の代物だから、人がやるべき事はたくさんある気がします。
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春木良且（元フェリス女学院大学教授，情報化社会論・情報倫理）
知的好奇心をくすぐる面白い話しがテーマ。
主に現代社会。科学技術、IT・AI、教育、アカデミーから、ロック、民俗、文化、風俗、地方創生、戦後史、恋愛まで。学びや成長は無いよ。
元教授なんて話しがつまらなそうだけどさ、これを面白く感じないなら、君の感性を疑えよな。
チャットルーム機能を使ってます。
番組ダイジェストをTiktokとYoutubeショートで公開。
https://www.tiktok.com/@yosikatuharuki
https://www.youtube.com/@anonys1956/shorts
Podcastでも、コンテンツ公開中。
https://open.spotify.com/show/18oSbqZdZxCCXeWOzYVwgf
主に現代社会。科学技術、IT・AI、教育、アカデミーから、ロック、民俗、文化、風俗、地方創生、戦後史、恋愛まで。学びや成長は無いよ。
元教授なんて話しがつまらなそうだけどさ、これを面白く感じないなら、君の感性を疑えよな。
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東京大学においては文科・理科に関係なく、1、2年は教養学部で学ぶそうです。
なぜでしょうか？
私見になりますが、一般教養はすべての学問の「土台」だと思います。
各専門分野において卓越するためには、しっかりとした土台が必要と考えます。
日本には、日本独自の土台（強み）があると思います。
スピードが激しい時代。
日本の強みを発揮できる「ビックウェーブ」がおとづれている予感がします。