【情報と教育】#156 電卓とコンピュータの違いについて問題提起。私がガラケーに苦戦している理由もそこ。※放送1100回目だって、ふーん。
05:53
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電卓と電卓のプログラム
Can you explain this 🤔
https://x.com/SpellOdyssey/status/1775033879008612543
https://x.com/gekibnews/status/1775114260689166409
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知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
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- 05:531.
2つの答えが違う理由を「リカレント教育チャンネル・reスタディ」で考察します。
コメント

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春木先生はいつも通りの平常心でしょうが、めでたいです。
あともう少しでぞろ目ですね。
「=」のキーが無い電卓があったそうですね。
逆ポーランド記法の電卓って呼ぶんだそうですね。
こういうの考える人間っておもしろいですね。
私は、犬や猫の鳴き声が出るアプリ電卓が好きです。
🐶🐱
犬猫電卓⁉️
スゲぇな
そういうのも出来なくは無いんですが、いかんせん中村淳さんみたいに、知り合いのネットワークがありませんで、個人技ではムリみたいです。だいたいなんでも出来るんですけどね。
でも個人の棚卸しからテーマ発見、コンテンツ化までは指導できそうですが、いかんせん中淳さんに構って頂いてこんなもんですし。
頑張ります。
リカレント教育チャンネルでの冨田さんとの対談は春木先生の優しさが滲み出ています✨生徒さんに寄り添った説明で、教育チャンネルではありますが心和みます。
https://r.voicy.jp/0dVBXdAYmgq
春木先生の新しいアイコンの写真も良いですね! いい意味で迫力あると言いますか、カッコいいです。
これからもよろしくお願いします。
冨田さんは非常勤先の学生なんでそれなりに気は使いますね。この問題も考えてもらおうと思ってますが、新学期が始まって忙しそうなんで、少しお待ちください。
この違いを考えることが、私達が使っている機械や技術を理解することにつながりそうです。
箱で処理できる情報の数の差。
上手く説明できませんが、先生のチャンネルを聴いていて、色々考えるようになり、なんとなく違いがあることに気がつくようになってきました!
ある映画にこの辺りを下敷きにしたくだりがあるんですが、改めて解説します。これ授業でもやってみたいです。