TOPライフスタイル子育て平川理恵の「教育・子育てのツボ」ラジオ〜ちょっと未来をのぞいてみよう!#577: のもきょうさんと久々に教育談義[前半]日本の教育ここが変わってほしい🇯🇵1:28:51 9月16日 6,086再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次変わる教育、コロナ後の「不登校」対策学習指導要領、理想と現場の乖離根本を問う、教育哲学の重要性探究学習の光と影、親の不安未来の学び方、選択肢の多様性平川理恵の「教育・子育てのツボ」ラジオ〜ちょっと未来をのぞいてみよう!プレミアム放送配信中!01:271.はじめに1:26:572.のもきょうさんと久々に教育談義[前半]00:283.最後にコメント感想・質問・応援メッセージを書こう かな9月28日小4.小1の母です。約30年前と比べ、授業の手法は変わったと感じます。地元農家から仕入れた野菜を授業中に販売・ICTを使った発表・教科担任制・レベル別少人数制など。一方で運動会は、勝ち負けをつけないだけで、勝負好き・身体表現好き・運動苦手タイプ、全員同じことをします。個人の所感ですが、30年前と同じ目標「思いやりのある子」に、最近のトレンドを足しているような感じです。先生達が工夫している事は伝わってくるので、学校は有難い存在という前提のもと、昔と変わった?という視点でコメントしました🙇♀️2返信 みぃ9月26日お二人の対談、毎回楽しみに聴かせていただいています。今回もたくさん考えながら聴かせていただき、とても良い時間になりました。中2、高2のこどもの母です。学校教育改革派ではないですが、目の前の課題にどうしたらいいかを考えると、いわゆる従来からの授業や先生方の考え方では光が見えてこないだろうなと改めて思いました。先生たちはがんばってくださってます。でも、今までと少し違うエッセンスみたいなことから取り入れてもらうといいのかなと思いました。大人も学び続けないと!と思いました。ありがとうございました。2返信 平川理恵9月26日今までと少し違うエッセンスですね〜確かに。それが何なんだろ???? hideo9月17日自由進度を取り入れている学校は、側から見ると学級崩壊しているようにも見える、というような発言を聞いていて、先日見学に伺った岐阜市立の義務教育学校を思い出しました。今年から小中一貫校として再スタートされています。一見して、10年前にオランダで見た学校を彷彿させると思いました。子供達が思い思いの場所で学んでいたんです。廊下、大きなモニターの裏、1人で、友達と、様々でした。学ぶ意欲と活気に溢れている様に見えました7返信 平川理恵9月17日Hideo さん、ありがとうございます!確かに自由進度は昔の価値観からすると「立ち歩きして😳」と思ってしまいますよね、、、オランダ🇳🇱の学校私も見て、、、まるで自分のお家のリビングルームで勉強している感じと思いました♪2 おあ9月17日子ども3人とも公立小学校をやめてホームエデュケーションを選択しています。国としては、従来通りトップダウン&カリキュラム中心主義の一斉一律型教育が効率も良いし、お金もかからないし、ラクなので、やり方を変えるインセンティブはないと思います💦保護者も自分達が受けてきた教育が良かったと信じているので、現段階で普通に子どもが学校に通えているなら、特に問題意識も持たないと思います。お上になんとかしてもらおうと期待はせず、台湾のように自分達で色んな学校をつくっていった方が早いと思います✨6返信 マッサマン9月17日学校によるかもですが、私の勤務校は管理主義が強すぎて、職員は学習性無力感。主体的にはなり得ないですね。民主主義にもなってないです。合意形成ではなく、トップダウン99%です。さらに教員は公務員であり頑張らなくても給料もらえる上、異動も頻発なので、チャレンジや当事者意識も生まれにくいのでしょうね。時期指導要領の理念、子どもの前に職員室が問題だと思っています。10返信 もっと見る
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約30年前と比べ、授業の手法は変わったと感じます。地元農家から仕入れた野菜を授業中に販売・ICTを使った発表・教科担任制・レベル別少人数制など。
一方で運動会は、勝ち負けをつけないだけで、勝負好き・身体表現好き・運動苦手タイプ、全員同じことをします。
個人の所感ですが、30年前と同じ目標「思いやりのある子」に、最近のトレンドを足しているような感じです。
先生達が工夫している事は伝わってくるので、学校は有難い存在という前提のもと、昔と変わった?という視点でコメントしました🙇♀️
中2、高2のこどもの母です。学校教育改革派ではないですが、目の前の課題にどうしたらいいかを考えると、いわゆる従来からの授業や先生方の考え方では光が見えてこないだろうなと改めて思いました。先生たちはがんばってくださってます。でも、今までと少し違うエッセンスみたいなことから取り入れてもらうといいのかなと思いました。大人も学び続けないと!と思いました。
ありがとうございました。
民主主義にもなってないです。合意形成ではなく、トップダウン99%です。
さらに教員は公務員であり頑張らなくても給料もらえる上、異動も頻発なので、チャレンジや当事者意識も生まれにくいのでしょうね。
時期指導要領の理念、子どもの前に職員室が問題だと思っています。