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約30年前と比べ、授業の手法は変わったと感じます。地元農家から仕入れた野菜を授業中に販売・ICTを使った発表・教科担任制・レベル別少人数制など。
一方で運動会は、勝ち負けをつけないだけで、勝負好き・身体表現好き・運動苦手タイプ、全員同じことをします。
個人の所感ですが、30年前と同じ目標「思いやりのある子」に、最近のトレンドを足しているような感じです。
先生達が工夫している事は伝わってくるので、学校は有難い存在という前提のもと、昔と変わった？という視点でコメントしました🙇♀️
中2、高2のこどもの母です。学校教育改革派ではないですが、目の前の課題にどうしたらいいかを考えると、いわゆる従来からの授業や先生方の考え方では光が見えてこないだろうなと改めて思いました。先生たちはがんばってくださってます。でも、今までと少し違うエッセンスみたいなことから取り入れてもらうといいのかなと思いました。大人も学び続けないと！と思いました。
ありがとうございました。
民主主義にもなってないです。合意形成ではなく、トップダウン99%です。
さらに教員は公務員であり頑張らなくても給料もらえる上、異動も頻発なので、チャレンジや当事者意識も生まれにくいのでしょうね。
時期指導要領の理念、子どもの前に職員室が問題だと思っています。