AI目次
日本の英語教育の現状と課題
英語学習の必要性:日本とオランダの比較
効果的な英語指導法:現状と課題
理想の英語学習環境:教室のあり方とは
英語教育の未来:誰の責任か
🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭
  1. 01:56
    1.

    オープニング

  2. 05:54
    2.

    必要性がない

  3. 03:25
    3.

    英語の教え方を知らない

  4. 06:14
    4.

    英語を学ぶ教室の姿勢

  5. 03:02
    5.

    先生だけのせいではない可能性

コメント

avator
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みすず(農✕手帳)
2025年1月21日
菜央さん、皆さまおはようございます😊

進まない理由は「英語の必要性」
聞いてて、確かに!!と思いました。
私含め今の子供達には英語は無くても問題なく暮らせている。オランダの子達は英語が話せないと生活に支障が出てくると言うことで、子供達自身も意欲的に英語を学ばれてるんですね😲

それだけでなく、英語に対する政治的な介入も大切になってくるんですね。

英語の発音だけでなく、普段の生活から、否定やからかい等をせず、生徒も先生も保護者も温かく見守れる環境であればいいなぁと思ってます🧡
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三島菜央(オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭)公式アカウント
2025年1月21日
英語教育が進まない理由は、本当に社会の在り方と密接に繋がっているんだなぁ、とつくづく思います。

本当におっしゃる通りで、発音に限らず人として尊重される教室がたくさん増えると良いなと思います!
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武井義勇(たけいきゆう)
2024年12月13日
初めまして、たけいきゆうと申します。

今日初めて拝聴しました。

状況について的確に説明されていて驚きました。何かのデータを基にされたことではなく、ご自分の分析から話されていることなのですよね?すごい説得力です。

英語を習うときには、伝えるツールを学んでいる段階なので、「失敗を絶対に笑ってはならない」という指導観に感激しました。今の日本では、そういった毅然とした指導を蔑ろにする傾向にあります。聞いていて、胸がうずうずしたため、コメントを送らせていただきました。
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三島菜央(オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭)公式アカウント
2024年12月13日
少しだけ、オランダの政府が出しているデータも参考にしています😊✨でも、データばかりではなく、現場の肌感はすごく重要な手がかりだと思います。データや統計が万能だとは思いません。分かります!大切にされるべきことが大切にされていない時、磁場の揺らぎみたいなものへの危機感や感覚、すごく大切だと思います。
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isoginchaku
2024年10月25日
私は教え方をしつかり知らないで教えている教員の1人です。英語の必要性を感じない日本の子どもたちの、英語学習に対するモチベーションをどのように高めていくか日々悩んでいます。自分でセミナー等参加したりしていますが、悩みは膨らむ一方。助けてくれたり、英語教員向けの講習をしてくれる機関が自治体にあればいいのにと思います。英語でのオンライン交流をしたいと思って教育委員会や地域の国際交流協会に尋ねても、やっていませんという答えで、今後にも期待できない感じでした。英語教育のお話もっと聞きたいです。
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三島菜央(オランダ在住/元高校教諭)公式アカウント
2024年10月25日
分かります。「必要だと感じるもの」だと子どもたちに伝えるには、教員1人の力ではかなり難しいと思います。その人の授業の外に出たら「で、それどこで使うの?」という環境ですもんね。お話にあった通り、オランダのバイリンガル教育の成功は政府の主導と、予算を注ぎ込んだという部分も大きいです。私が目をつけているのはインターの先生たちからその経験と知恵を分けてもらうという視点なのですが、全体の社会的利益のために協力してくれるような学校やインター所属の教員はいませんか?😊
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Noel
2024年10月25日
言語を学ぶ上で起きてはいけない発音のからかいについて知ってから学びたかったです😢授業中は、からかわれるのがはずかしいのでカタカナ英語で音読していました。

それなのに大人になってから発音のよい人に「さすが」とからかいのように言ってしまいました💦反省😓普通に日本で話していて途中の横文字だけ流暢な発音になりびっくりしてしまって...

それにしても時間数にしたら、たくさん勉強する英語を話せないのは本当にもったいないですよね🥲ただいま学び直し中です💦

いつもよい配信をありがとうございます😊
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三島菜央(オランダ在住/元高校教諭)公式アカウント
2024年10月25日
日本では「英語を学ぶ人」の多様性があまりにも少ないので「自分と違う言い方」とかについつい意識が反応しやすくなってしまうんだと思います。もちろん、オランダの教室でもそれが起きない訳ではないのですが、毅然とした態度から「笑ったりするものではない」という姿勢を英語教育を通して学び得たいですよね😊👍🏼そのためには適切な過程を経た教育者が必要になるので、そこに集中できるだけの時間を確保するために業務改善が必要だと思います。そして、教員養成課程の見直しも...
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プラザ
2024年10月25日
あと99個!英語の大切さ教えてください🤭🤭
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三島菜央(オランダ在住/元高校教諭)公式アカウント
2024年10月25日
英語教育に足りていないもの、大切なこと、これからまたどんどん言及していきます😊❤️👍🏼

🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ

三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭


🇳🇱オランダからこんにちは


🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️

▶︎SNS情報(Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima

▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(8年)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble)+現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・9歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし

これまで50校以上の、
・小学校
・中高一貫校
・教員養成大学
・教育関係施設
を視察し、教職員や学生にインタビューを続けてきました。

日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編

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◎instagram
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◎note
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◼︎メディア等出演、寄稿
- AbemaTV「オランダの子どもたちは世界一幸福」
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