TOPライフスタイル子育て🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ「つまんない」と言う子との友人関係17:36 2024年11月29日 1,608再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次「つまらない」発言に隠された悩みとは?友達との遊び、つまらなくない?対処法「で?」の一言、クラスの空気を変える子供たちの社会生活、自らコントロール平和な学校生活、築くための鍵とは? #人間関係 #小学生 #オランダ #友人関係 #オランダの教育 #市民教育 #ピースフルスクール #オランダで子育て 🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭02:441.オープニング06:472.何をやっても「つまんない」と言う子と、その子への対処法05:523.「で?」と言っちゃう子、クラスの反応02:144.ソーシャルコントロールコメント感想・質問・応援メッセージを書こう Kotori2025年8月20日オランダの子どもたちのやりとりが上手(うわて)だなぁと感心させられます!我が家🇦🇺の息子たちも小学4-5年位に‘I’m bored 😑’を連発する時期がありどうしたもんか思い悩んでいました。周りの人の気分が悪くなるからそれは言わないで!と出かけるまえに釘を刺すことも。時期的なものだったのか流行りだったのか今はボーイズも言わなくなりましたもし言ってきたらOnly boring people get bored 😑 と言い返してます😅😆1返信 三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭2025年8月21日時期的なものもあったかもしれませんね😊✨最後のくだりは面白いですね🤣何事も、どんな文句も、頭からシリアスに捉えず、サラッとジョークにしてなかったことにすることは私もよくやります。笑 いけめ2024年12月4日いじわるに伝えなくていい。主体的に心理的安全性は作れると感じる、先ずは自分がやり方を工夫しようと展望を持てる話しでした。2返信 三島菜央(オランダ在住/元高校教諭)2024年12月4日このエピソードが何かお役に立てたら嬉しい限りです😊
Nick大西さんと久しぶりのコラボ💐 52分・9月11日・ 747再生AI目次「子と集団」の共存、その思考の困難さオランダ流「多数決ではない民主主義」タイパ・コスパ主義からの脱却とは「どうしたい?」問いが育む自律性「成功」の罠から「幸福」への道
日本人移民としてオランダ社会で生きる 22分・9月10日・ 1,544再生AI目次オランダで日本人移民として生きる感覚「移民問題」当事者が抱く複雑な心境正規ルートでも、常に忘れない「感謝」の心オランダ社会へ溶け込むための積極性共生社会を築く、お互いの「歩み寄り」
子どもの幸福度と教育を乱暴に直結させるのは何故? 21分・9月7日・ 1,935再生AI目次子どもの幸福度、教育との意外な関係日本で学校が「幸福度」と結びつく背景オランダと日本の学校文化の違いとは子どもの幸せを支える保護者の働き方幸福度は教育だけではない社会の課題
スマホが欲しい子ども(11歳)との対話 26分・9月4日・ 1,917再生AI目次11歳娘のスマホ熱望と親の葛藤スマホを持たない選択の価値とは「私だけ違う」を乗り越える力子どもとの対話で築くスマホ論オランダ発!スマホ育児の未来
8月のツアーで実感したこと 25分・9月3日・ 1,171再生AI目次現代社会の孤独とコミュニティの価値オンラインの限界?互いの理解と非言語文字が招く誤解と人間関係の危機人類が持つ「つながる」本能とその欲求オランダ人が教える対面会話の重要性
無礼な顧客に毅然とした態度をとる国鉄の職員 21分・8月26日・ 1,284再生AI目次オランダ国鉄職員が見せた毅然たる対応サービスカウンターでの無礼な顧客への対応顧客は神様ではない?等価交換の原則無礼な態度にどう対応する?自己認識の重要性威圧的行動に屈しない集団を作るには
SNSで「誰かを臭わせる」のはやめよう 20分・8月24日・ 1,251再生AI目次SNS上の「匂わせ投稿」が及ぼす影響言葉の価値を貶めるオンライン愚痴の虚無間接的発信がいじめの根源となる危うさ誤解なきコミュニケーションへ直接対話を問題解決は本人との向き合い方から
「日本人は何故挨拶しないのか?」とイギリスのお店で聞かれて 26分・8月18日・ 1,871再生AI目次イギリス店員から「なぜ日本人挨拶しない?」彼が私を日本人と特定できた理由とは「いらっしゃいませ」とHi/Helloの文化差海外で挨拶を返さない日本の習慣の背景日本における挨拶の「強制」が生む影響
団塊世代とのヨーロッパ旅行 24分・8月17日・ 1,145再生AI目次団塊世代との欧州旅行で見える変化親の楽しむ姿が私を旅へ誘う現代の旅が失った偶発性の魅力五感で捉える旅とデジタル地図失われゆく本質的な「生きる力」
我が家🇦🇺の息子たちも
小学4-5年位に
‘I’m bored 😑’を連発する
時期があり
どうしたもんか
思い悩んでいました。
周りの人の気分が悪くなるから
それは言わないで!と
出かけるまえに釘を刺すことも。
時期的なものだったのか
流行りだったのか
今はボーイズも言わなくなりました
もし言ってきたら
Only boring people get bored 😑
と言い返してます😅😆
主体的に心理的安全性は作れると感じる、先ずは自分がやり方を工夫しようと展望を持てる話しでした。