AI目次
考査範囲決定、教員間の意見の相違とは?
考査作成、3つのパターンとそれぞれの苦労とは?
考査実施当日、先生たちの舞台裏とは?
採点の大変さと、採点基準の難しさとは?
考査の必要性、現状と未来への問いかけとは?
🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭
  1. 05:08
    2.

    まずはテスト範囲...どう決める?

  2. 06:09
    3.

    考査の作り方

  3. 03:02
    4.

    考査作り、何が大変?

  4. 04:37
    5.

    さぁ、いざ考査日!

  5. 06:05
    6.

    採点が大変で...

  6. 03:51
    7.

    おしまいに

コメント

avator
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よっちゃん
2025年1月23日
教員の気持ちを代弁して頂いた気分です。毎回試験が終わるまでハラハラドキドキなのは私だけ?と思っていましたが、菜央さんも思われていたとのことで安心しました😄忙しい中で試験問題を作っているため、何度確認してもミスがあり、毎回冷や冷やです。教員、やる事が多過ぎます!
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三島菜央(オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭)公式アカウント
2025年1月23日
世の中にあるどんな仕事にもそういうタイミングはあるのだと思いますが、教員の場合は「専属部署」以外の仕事にも多岐に渡って関わりながら本業をやるというイメージです。だから、精巧性の高い業務もそのクオリティに自信が持てないままになってしまうんですよね🙁なんとかやっても、やっぱりボロが出てしまう...そもそも、考査という概念を当たり前と捉えすぎてやめられないところにも課題はある気がしますが☹️
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野良教師
2025年1月22日
今回の事件は教師が改竄したからねぇ。
一斉実施の定期試験なんて本当にいるのかねぇ。
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三島菜央(オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭)公式アカウント
2025年1月22日
そうなんです〜。それについてはシリーズ①で触れていますので、良ければ聴いてください😊✨シリーズ③では元の事件を取り上げる予定です。
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プラザ
2025年1月21日
おはようございます☺️先生すごい!問題を作る!何問出題する!誤字脱字、抜け漏れないようにチェック!何百枚刷る!からの採点!高校先生はすごい!はじめて知りました。びっくりです。ちなみに小学生の先生はどんな感じなんですかね?
先生に感謝すると共に、親も学び、成長して、子供に言葉をつくす!をしないと!と感じました。
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三島菜央(オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭)公式アカウント
2025年1月21日
小学生は逆に、教科書に付随した単元テストが頻繁にある印象なので、何回も何回も採点しないといけないのが大変だと思います...あと、学習の基礎を作っている時期なので、文字を書く、習得できるように書く、基礎的な文字を覚えていく...というために、連絡帳を書いたり、日記を書いたり、音読をしたり...という「発達の確認」が日常的に増えるのかな、と。それはそれで、一人一人の発達に寄り添うためには大変な業務量になると思います...!
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Manami
2025年1月21日
個人的には、英単語の自動詞、他動詞、紙の辞書の使い方が分かったときに「なるほど〜!!楽しい!!」って思いました☺
英文の構造もわかるようになり、まるでパズルのように英文を作ることができるようになったことを今でも覚えています!高校生のときですが(笑)今は、忘れていることが多く、なかなか難しいです(笑)
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三島菜央(オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭)公式アカウント
2025年1月21日
分かりますー👏✨勉強する方法が腹落ちすると、ぐんと勉強自体が楽になりますよね!本当に、英語はパズル要素も強いと思います。学生の時に学んだ教科のことって大人になってから生活に直結した「必要性」に繋がらないと続けていくのは難しいですよね...それが日本の英語教育が進まない1つの理由かもしれません🥲

🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ

三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭


🇳🇱オランダからこんにちは


🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️

▶︎SNS情報(Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima

▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(8年)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble)+現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・9歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし

これまで50校以上の、
・小学校
・中高一貫校
・教員養成大学
・教育関係施設
を視察し、教職員や学生にインタビューを続けてきました。

日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編

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◎instagram
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◎note
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◼︎メディア等出演、寄稿
- AbemaTV「オランダの子どもたちは世界一幸福」
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