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日本の学校の異常な年度末とオランダの年度末簡単比較

24:14
1,803再生
AI目次
日本の異常な年度末、その原因とは？
春休み期間の長さ、日蘭比較で考える
クラス替えの是非、業務軽減策を検討
教員の多忙、疎かなスタートの弊害
保護者の協力、教育の質を高める鍵
#日本の教育 #オランダ #新年度 #年度末 #オランダの教育
🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ
三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭
  1. 01:20
    1.

    オープニング

  2. 06:43
    2.

    新年度を迎える前の春休みが短すぎる！

  3. 09:31
    3.

    クラス替えの有無を検討しても良いのでは？

  4. 06:42
    4.

    疎かなスタートが疎かな1年を作っている可能性

コメント

avator
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京子
2025年4月4日
いや〜今日も今日とて痺れる放送ありがとうございました。学校の年度初めの大変さ、1ミリも考えたことありませんでした。無知って怖い😱
そしてオランダの良質な教育は保護者の協力なしでは成り立たないということ、日本でももっと声をあげていかないとですね。人任せというか学校任せというか、保護者が学校に関与できない関与しにくい風潮がありますし、、、
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月4日
多角的な視点を持たないの「これで当たり前」と思いがちですよね😊✨別に海外が正しい訳ではありませんが、オランダだけでなく、他の国の視点をちょっと入れることで「あれ？このままでいいのかな？」と思えることはある気がします！
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もふ
2025年4月2日
初コメです！大阪府立の高校で働いています。クーラーのない部屋と買い叩かれたシステムで爆笑してしまいました。ほんとにそうなんです！！
クラス替えはない方がいいけど、日本の均質的な教育がクラス替えを必要としているのかな、教育のあり方が変わればクラス替えも不要になるのかも、と思いました。
地域が学校の支えになってほしいと切に思います。でも地域の保護者もバーンアウトしそうになっていて難しいのが現状なのか、社会全体の問題ですね。いろいろ考えさせられました！いつも楽しく聞いています。
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月3日
ありがとうございます😂😂なんと共感してくれる人がいるなんて！！！！めちゃ嬉しいです！！笑

おっしゃる通り、教育のあり方が変わればクラス替えも不要になる可能性はありますよね😊👌🏻チーム担任制などにすればクラスを変える必要がなくなったり、人間関係の構築方法について学ぶようなSELがあれば、クラス替えに対する考え方も変わるように思います。

とにかく、生徒のことばかりで教職員の命を守るクーラーを...パソコンの熱波を浴びながら、タンクトップで保冷剤を首に巻いて仕事してました。←
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水ようかん
2025年4月1日
なだれこんで新年度…
あまりに的を得た表現で、笑ってしまいました。
私もなだれこんでいますが、特に、転勤が決まった教頭先生は、泊まってる？と思うくらい業務にあふれています。
春休みをもう少し長く、準備を長くできるよう自治体に声を届けていきたいと思いました。
現場でも、スロースタートでいくよう、声をかけながら、今日から新年度すすみたいと思います！
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月1日
なだれ込みますよね？笑　教頭の宿泊説...分かります。声を上げながら、既存の仕組みにも余裕を持たせる対話が必要ですね😊👌🏻
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武井義勇(たけいきゆう)
2025年4月1日
１つ気になったのですが、クラス替えがないとしたら、そのクラスでいじめが起こった場合にどのようになるのでしょうか？

あと、異学年交流以外で、クラスと関わらない時間はあるのでしょうか？例えば、算数のときにはクラスを入れ替える等です。

そういった、ある意味ガス抜きの時間がないと苦しいのではないかと疑問に思いました。
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月1日
いじめが起きた時、クラスを分けることは根本的な解決にはなりませんよね😊クラスを分けるというのは、生徒たちが顔を合わせなくなったことによっていじめがなくなったように見えるための一時的な策なので、引き続き教員の指導によって「いじめをしない、させない教室」を作ることが求められます。

２つ目の質問ですが、質問の意図が少し汲み取れないので、補足していただけますか？😊
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マイペンライ
2025年4月1日
武井さんのご質問と、菜央さんのご回答、非常に興味深いです。

最近、友達に嫌味を言われ続けた子がPTSDにかかり、2人のクラスを分けた例が子供の通う学校でもありました。転校した事例もありますが…

オランダでは、具体的にどのようにイジメ問題を解決していっているのか、いつか放送いただければ嬉しいです。
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月1日
なるほど...それは両者にとっての「学び」にはなっていない可能性がありますね。またどこかでお話しますね😊✨👌🏻
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武井義勇(たけいきゆう)
2025年4月1日
２つ目の質問の意図です。

僕からすると、同じクラスでずっといるのはストレス以外のなにものでもありません。が、オランダではクラス替えが基本的にないとのこと。そうなると、同じメンバーでずっと学校生活をするのだと考えられます。異学年交流をするときは、このクラスが混ざり合うと考えたのでガス抜きになるのかな、と。

でも、異学年交流以外ではクラスで過ごすとなると、ずっと同じメンバーで過ごしますよね？もしそうだとしたら、その関係性にうんざりする子も出てくるのではないかと思ったのでした。
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月3日
なるほど、ひょっとすると土台の考え方に違いがあるかもしれませんね😊人間関係の構築方法は練習して体得できるものだとオランダでは考えます。よって、クラスで「どのように人間関係を作るか」をステップを踏んで学びます。「嫌な人とは離れれば良い」ではなく、加害者にも被害者にもならない練習をするという考え方です。異学年の設定に関しては少し誤解があるようです。ご興味があれば、プレミアムでも異学年学級について話していますので、参考にしてみてください😊日本とはかなり異なる教育がオランダにはあります👌🏻
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武井義勇(たけいきゆう)
2025年4月3日
ありがとうございました😊

ようやく腑に落ちました。「土台の考え方に違いがある」のです。良し悪しではなく、これは価値観の違いだと思いました。

学校を人間関係を学ぶ場だと考えれば、トラブルが起こることも怖くはなくなりそうです。そういった価値観も取り入れていこうと思いました。
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月3日
まさにそうなんです😊✨「異なる人間が集う場所にはコンフリクト(もめ事)がつきもの」これが、基礎になる考え方なので、「人との対立を恐れない」というのが前提です。これから先、日本にはどんどん外国籍の移民の方々が入ってきます。「対立を起こらないようにする」のではなく、「対立が起きた時どうするか」を知っていることが教育現場にどんどん求められるようになっていくかもしれませんね😊
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ゆうこ丸
2025年4月1日
日本の公立中学校(マンモス校)でスクールサポートスタッフをしています☺️3月の中頃から先生方、クラス替えのための会議を数回(数時間)行っていました。確かにクラス替えをするかしないかで、年度末の業務量は変わりますね⋯！20日頃に異動の告知があってその5日後には離任式があって、異動する先生方もバタバタですよね⋯🥹クラス替えによるデータの変更？的な業務はサポートスタッフには回ってこず、先生方は忙しそうだが自分は暇であるという日もあり、まだ働き始めて少しですがそもそもの業務の役割分担についてももっと→続く
返信
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三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年4月1日
マンモス校！それは業務量が大変になりそうですね...パズルのピースを組み合わせるような作業になる上、実働させると教室のダブルブッキングなんてことが起きて、即修正が必要なこともありますしね...サポートスタッフでも積極的に「多角的な視点」として取り入れるのも良いと思います！が、そもそもその仕事、オランダでは教員はやらずにスペシャリストがやるんですよね...😮‍💨
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ゆうこ丸
2025年4月1日
→(続き) 主体的に関わっていきたいなと思いました！❤️‍🔥

返信ありがとうございます！✨
生徒や職員に配る印刷物の量が毎度すごい量になっています⋯！
教員とは別にスペシャリストの方がいらっしゃるんですね！

🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ

三島菜央　🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)｜🇯🇵元高校教諭

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🇳🇱オランダからこんにちは
＼

🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️

▶︎SNS情報（Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima

▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(8年)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble)＋現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・9歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし

これまで50校以上の、
・小学校
・中高一貫校
・教員養成大学
・教育関係施設
を視察し、教職員や学生にインタビューを続けてきました。

日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編

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◎instagram
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◎note
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◼︎メディア等出演、寄稿
- AbemaTV「オランダの子どもたちは世界一幸福」
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