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🇳🇱オランダからこんにちは
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🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️
▶︎SNS情報(Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(8年)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble)+現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・9歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし
これまで50校以上の、
・小学校
・中高一貫校
・教員養成大学
・教育関係施設
を視察し、教職員や学生にインタビューを続けてきました。
日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編
▶︎SNS情報のまとめ
https://lit.link/naomishima◎instagram
@naomishima.nl
◎note
https://note.com/naom_27◼︎メディア等出演、寄稿
- AbemaTV「オランダの子どもたちは世界一幸福」
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各校が特色を出して行くとなると、先生方も働く場を自ら選び腰を据えて学校の組織作りや学びのあり方を追究できる環境がより大切になのではと感じ菜央さんのこちらの放送を思い出しました。もし差し支えなければ細野さんのコメント欄にこちらのリンクをシェアさせていただいてもよろしいですか?難しい場合は控えますので、ご検討いただけると幸いです🙏
どうぞどうぞ、是非シェアしてくださいー😊❤️ありがとうございます!
志高く公教育を選んできてくれた先生方が何かしらミスマッチで心身不調をきたし休職や退職されるのを目の当たりにして、この放送は心に刺さりました。他の方のところでもシェアさせてもらうと思います🙇🏻♀️🫡
YouTubeも開設されたんですね!そちらも拝見させてもらいます😊いつも気付きをありがとうございます。
私は医師になる過程で専門を決めるように最初に先生は支援学校、支援級、外国人が多い所など多様な視点を得る事が必要だと感じます。(支援学校はまた免許が違うのも承知しています。)
スクールカウンセラーように子供の心理的なところも学ぶなど多様な教育に関わる事でその後に活かせるように学ぶ事ができるシステムに変わらないとこの日本でインクルーシブな視点は得られないと思います。
自分で選んだ所ではない方でも学べる事はあるのでその後に先生に選択権があるようなシステムが必要です。