AI目次
オランダ教育のデジタル化の実態
手書き学習と脳発達の深い関係
生徒を育む学習プラットフォームの力
教室に欠かせないデジタルボードの役割
教員負担を減らす公務処理システム
🇳🇱オランダお便りラジオ
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭
  1. 02:39
    1.

    オープニング

  2. 01:02
    2.

    【明日(11/10)無料開催】オランダ学校視察ツアー報告会

    チャプター添付画像
  3. 06:25
    3.

    個人的には、結構書いていると思う

    チャプター添付画像
  4. 03:26
    4.

    7年前から見るオランダの教育におけるデジタルデバイス

    チャプター添付画像
  5. 06:20
    5.

    教室にある「デジタルボード」の存在

    チャプター添付画像
  6. 08:16
    6.

    圧倒的に高性能の公務処理システム

    チャプター添付画像

コメント

avator
感想・質問・応援メッセージを書こう
avatar
tad muk
11月11日
 今回の内容はとても重要です。
 日本は筆記体をやめてしまいました。確かに 菜央さんが仰るように筆記体は手首の可動域を広く使わせると思い起こせば感じますね。ブロック体はやっぱり書く 文字ではないですよね。科学的な根拠で学校教育の方針を文科省は示していただきたいです。
 教室環境や校務支援システム、ホンマ羨ましいです。教育予算をケチる国は滅びますよね😅
返信
avatar
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
11月11日
私も筆記体の習得がなくなった世代なんです。時々、こちらの生徒の書いた文字が読めません!(それは丁寧に書かれていないからでもある。笑) 日本はその辺甘いんです。何故かというと、海外の論文を参考にしたり、書いたりも難しく、日本だけの情報に留まりがちだからだと思います。世界は広いんだよ〜!
avatar
tad muk
11月11日
 英語の論文を読みこなせる方が少ないからですよね😁
 教育論文も英語で書かれたものは沢山あるそうですよね!
avatar
まいにち
11月10日
以前の配信にあった、先生になるための大学での教職課程の厳しさから、先生になってからの今回の配信にあった設備投資と、一貫した先生への投資。これは、全てが子どもへの投資であり、SDGsにもある「誰一人取り残さない」。希望を感じました。
返信
avatar
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
11月10日
一本線で繋がっているということですよね〜!100年生きると言われる時代に人に投資しないと大変なことになっちゃいますね!
avatar
まいにち
11月10日
厳しい教職課程は、多くの問いを設けることだと思います。素質を問うと共に、教育者としていかなる哲学を習得するか。大変な投資だと私は思います。そして、それだけ大変な職業。なんせ教育は、人に社会との関わり方を教える大切な過程(人生哲学の芽を育む)ですから。123ダー!まったく関係ない^^;日本も寒いよー
avatar
えだまめ母さん
11月10日
有料級の内容でした😊デジタル化の本質を見極める三島さんの思考に乾杯🍷🎉紙に手で書くって大切ですね。
返信
avatar
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
11月10日
はい、特に身体的なプロセスが必要なときは...使い分けが必要ですが、そこは科学的なエビデンスに基づく必要があると思います!

🇳🇱オランダお便りラジオ

三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭

/
🇳🇱オランダからこんにちは!
毎週第1金曜日、🇯🇵21:00〜生放送
\

🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️

▶︎SNS情報(Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima

▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(3校)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble Y&N)+現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・11歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし

これまで80校以上の、
小学校、中高一貫校
教員養成大学、教育関係施設
を視察し教職員や学生にインタビューを続けてきました。

日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編

▶︎SNS情報のまとめ
https://lit.link/naomishima

◎instagram
@naomishima.nl

◎note
https://note.com/naom_27

◼︎寄稿等
「子どもが教育を選ぶ時代へ」野本響子(のもきょう)著

<東洋経済education×ICT>
元・公立高校教諭が見た「子ども幸福度1位」オランダの教育、
日本とは何が違う? 「イエナプラン」だけではない多様な教育の魅力

子ども幸福度1位・オランダでは、「4歳からの性教育」をどう教えているのか?
性教育=性行為ではない、まず整える安全な環境

新着の放送