# タイトルコール みなさん、こんにちは。 ユーモアは教室を救う、パーソナリティのあたたたたです。 この番組は、元お笑い芸人の小学校教師、あたたたたが、 教室でのユーモア対応術や学級経営、授業の工夫についてお届けします。 # 卒業式について思うこと 本日は再放送となっております。 今私が喋っているこのチャプターは再放送ではありません。 新たに撮っているチャプターということになります。 ここで雑談をしようと思いますが、 卒業式について思うことというテーマで、 簡単にお話をしますね。 私、今年度6年生を担任しているんですね。 そして卒業式の全体指導をすることになっています。 門出の言葉をどうするとかね。 そういうこともやっているわけなんですが、 卒業式に限ったことじゃないんですけれども、 最近、特にコロナが間に挟まったことによって、 いろんな行事の制限というのが、 どの学校でも行われていたかと思うんですね。 例えば、かつては運動会といったら、 午前中もやって、お昼を食べて、午後もやって、 みたいな運動会が主流でしたよね。 私の記憶だと、午後も運動会やって、 それで結局3時半とか3時過ぎ頃に終わっていたようなイメージなんですよね。 ところが、今全国的にほぼ9割に近いような学校が、 午前中で全てが協議が終わって、 さよなら、みたいな感じですよね。 これは保護者の皆さんにとってみても、 お弁当を用意する必要がないという点でも非常にいいですよね。 負担がないわけですよ。 これで子どもたちにとっても、あるいは職員、教職員にとっても、 負担が非常に少ないわけですよね。 乾燥化されていくような全国的になっているわけです。 これは卒業式に関しても同じようなことが言えるんですよね。 まずコロナ禍が間に挟まったので、 それによって今までやってた活動ができなくなったりとかして、 結果コロナ禍を明けたとしても、 前削ったところって削ったままでいいよね、 みたいな感じになっていって、 だから卒業式の中身に関しても 簡略化されている学校が非常に多くなっているわけですよ。 このコロナの前の卒業式において、 割と主流であったのは、 前に出てきて校長先生が喋る以外にPTA会長が喋ったりとか、 教育委員会の指導家の誰かが喋ったりとか、 教育長が喋ったりとか、 やたら大人が前に出てきて喋る時間が長いな、みたいなのがありましたよね。 まずPTA会長が喋ってましたよね、 今までは前任校にいたときは。 でも今は多分ないところが多いんじゃないですかね。 コロナがあってカットされてカットされたままみたいなね。 今私が勤務している学校で、 PTA会長が前に出てきて喋るみたいな場面は確かなかったはずですね。 ないですね。 そういうのもカットされているし。 かつてはね、 もちろん卒業式に6年生が出席します。 あと5年生も出席して、 呼びかけとか歌とか、 5年生と6年生での掛け合いってやってませんでしたか。 私の勤務している学校、 前任校でもやってたし、 私の勤務している学校は、 コロナ開けて最初は6年生だけでやってたんですけれども、 それが5年生も一緒に参加をしてやるって風になってて、 それが2年連続で続いたんですけど、 ただね、また今度はね、 いやもう、 卒業式自体もどんどん間奏化して短くしていこうっていうのが、 教育委員会から通達があって、 だから今年度の卒業式、 今回やる卒業式に関しては、 5年生は出席しないってことになったんですよ。 だからね、 5年生はただリハーサルだけ、 旅行練習だけ、 どんな感じのものかを見てもらうっていうだけになったんですよね。 あとはあれじゃないですか、 学校の児童数が多いと、 そもそも最初からやってないとは思いますが、 卒業証書を受け取るときにコメがありますよね。 誰々、 なんとかさんとか言って、 はいとか言って、 なんとかなんとかって名前を呼んで返事して、 そのまま症状を取りに行くパターンと、 そこで一言短いスピーチをしてから、 症状をもらいに行くっていうのがあるじゃないですか。 きっと皆さんのこれまで、 かつて見た卒業式の中でそういうのがあったかと思うんですよ。 名前を呼ばれて、 私は将来なんとかなんとかでこうでこう、 こういうことを頑張りますみたいなことを言ってから、 てくてくてくって、 症状を取りに行くみたいなね。 そういうのはね、 そういうのも今、 やってるときは少ないですよね、きっと。 観測はさ、観測はね。 私が勤務してる学校も今それはないんですよ。 スピーチはないし、 5年生も参加しないことになったし、 あとはね、 卒業式で歌う曲問題ですね。 呼びかけ、門出の言葉みたいな呼びかけがあって、 6年生が歌う曲がですね、 私が勤務してる学校は、 ここ最近は2曲歌ってるんですよ、2曲。 5年生が一緒にいたときは3曲歌ってるんですね。 5年生と6年生で一緒に歌う曲が1曲あって、 それとは別で6年生単独で歌う曲が2曲あって、 みたいな感じなんです。 まあ、これもね、 だからどんどん削られていくんでしょうね、今後ね。 だから2曲歌ってるのがね、 今度が1曲になってくるんだろうなとか思いながらね。 こんな話題も出ましたからね、 とにかく時間を削りなさいという通達があるから、 だからその効果ありますよね。 効果ってね、私が勤務してる学校って歌詞が3番まであるんですよ。 でも短くするために1番しか歌わないとかね、 いう案が出たりとか。 さすがに効果はね、最後までね、最後。 だいたい効果ってね、 一通り全部終わって、 で、 皆様ご起立くださいって言って、 効果、清書って言って、 効果歌って着席して、 で、卒業生が退場しますって言って、 卒業生退場じゃないですか。 効果、1番だけ歌うっていうのもね、 最後ですからね、 在籍していて最後に歌う、 最後の効果ですから、 それ1番だけ歌うっていうのもなーってなったら、 やっぱり3番まで歌った方がいいよねみたいな話になり、 だから私の勤務してる学校は3番まで歌うことになったんですけど、 まあでもね、個人的にはね、本当に、 卒業式、練習とか大変な部分はありますけども、 やっぱり5年生も参加して、 6年生が卒業していく様を見届けるっていうのをね、 結構大事な儀式な感じがね、 個人的にはするんですよね。 大変ですよ、時間割の関係もあるし、 参加をしなきゃいけないってことは何かを削らなきゃいけないわけだから、授業の。 個人的にはね、結構ね、大事な時間だとは思ってるんですよね。 でもどんどん削られてきますね。 だから、感動、 感動を求めようとするとあんまり良くないんでしょうけれども、 でも卒業式ってそれなりに一生懸命歌うから、 充実、達成感があるんであって、 それが何にも練習もしないで、 何にも歌も歌わないで、 ただ症状だけもらうって感じだと、 ちょっとこれまでの卒業式との意味も変わってきますよね。 個人的には何かこう、一生懸命歌を歌って、 一生懸命呼びかけ、声出して、 家庭があるから卒業式本番がすっきりするっていうかね、 充実して終われると、私は思ってるんですけどね。 でもちょっと時代も変わっていって、 それが10年後になってから振り返ったら、 なんであんなことを昔はやってたんだろうねって、 そういう時代になっちゃうでしょうかね。 そんなことを休みの間にですね、 卒業式のどういう練習をしてとか、 どういう語りの言葉でとかっていうのを考えていて、 そういう卒業式についての思いを馳せたということですね。 というわけで、本日の再放送をお聞きください。どうぞ。 # すべらない話、いくつもっていますか？ 突然ですけど、皆さんは教室で子供たちの前で話せるレベルの滑らない話をいくつ持っているでしょうか。 私はですね、短めの話から長めの話まで合わせると40個以上あります。 なぜ40個以上あると断言できるのかというとですね、 スマホのメモ機能を使って身の回りに起こった滑らない話を全て記録しているからなんですね。 過去の面白い話というフォルダーを作って、そこに記録をしています。 そのメモの数が40以上あるということですね。 それぞれのエピソードごとに概要やキーワードが入力してあります。 それで時々そのメモの中からですね、面白エピソードを取り出して子供たちに話しています。 今日は子供たちに実際に話した中からいくつか紹介します。 # ２歳の息子に妻が激怒 これはですね、私の息子が2歳の時のお話です。 男の子って戦いごっこが好きじゃないですか。 それで当時ですね、私よく2歳の息子と戦いごっこをして遊んでたんですね。 これでもくらえ!とかですね、 貴様、よくもやってくれたな!とか言って、 私ですね、白心の演技で、悪者を演じてたんですね。 息子もすごく喜んでくれてたんですよ。 で、ある日の朝ですね、私の妻がちょっと寝坊しまして、なかなか起きなかった日があったんですよ。 それで私の息子がですね、妻を起こそうとして、妻をこう揺さぶりながらですね、次のように言ったんですよ。 ねえねえ、起きて貴様! その瞬間ですね、寝ていたはずの妻がバッと起き上がってですね、 今なんて言った? 起きて貴様! ねえねえ! ちょっと貴様なんて言葉誰に襲ったの? あたあさん! 何オケな言葉教えてるの? めちゃくちゃ怒られてしまいました。 日頃の大人の言葉遣いって大切だなって思いました。 というお話ですね。 # ３歳の息子が••• 今度は、私の息子が3歳の時のお話です。 普段、保育園の送り迎えは、妻がやってたんですけれども、 運動会の振り返り休日か何かがありまして、 その日は、特別に私が迎えに行ったんですね。 で、迎えに行った帰り道ですね、息子に、 今日、保育園どうだった?って聞いてみたんですね。 そしたら息子がですね、 いやいや、そういうことを聞いてるんじゃなくてさ、 誰が鼻ほじってたとかどうでもいいのよ。 今日、保育園でどんなことをしたの?ってことを お父さん聞いてるんだよ。 すると息子がですね、 いや、鼻ほじってばっかりだなと。 鼻ほじり専門の保育園みたいになってるから。 じゃあ、他に誰が鼻ほじってたの? 僕もほじってた。汚いな、みたいなやり取りをしました。 息子にとっては、その日の中で一番印象に残った出来事が、 鼻ほじりだったということですね。 # ４歳の息子が••• 次はもう少し短い話をしますね。 息子が4歳の時のお話です。 私が部屋で一人ですね、缶ビールをグラスに注いで、 ちびちびと味わいながら飲んでたんですね。 そこに息子がやってきてですね、私の顔をじーっと見つめながら、 一言、次のように言ったんですよ。 悲しい男だ。 それだけ言って部屋を出ていきました。 悲しいですよね。 その後、私のビールを飲むピッチが早くなったことは言うまでもありません。 # どうでしたか？ というわけで、本日の再放送をお聞きいただきましたが、 滑らない話、いくつ持っていますか?というテーマでしたね。 具体的にはですね、教室で子供たちの前で話せるレベルの滑らない話が、私は40以上あります。 ということで、息子が2歳、3歳、4歳の時のエピソードを紹介しました。 いかがだったでしょうか。 ちょっと親バカみたいな感じで、若干滑ってたらすみませんね。 お付き合いくださいということですね。 次回の再放送に関しても、滑らない話、いくつ持っていますか?ということで、 いくつか私の実際にあったお話を紹介しております。 それでは次回の放送もお楽しみに。さよなら。