TOPトーク教師白黒先生の「教育よもやま話」#273 新年度へ向けての準備〜ToDoリストよりもまずは作戦ノートをつくるべし〜11:40 2024年3月20日 1,529再生 問題を報告する 再生する シェアする 新年度の準備のコツを大公開!Todoリストを作る前にやりたいこととは?AI目次新年度準備、ToDoリストの前に作戦ノート作戦ノート作成の重要性とは?効果的な作戦ノート作成術とは?教師のビジョンを言語化することの意義年度末の教室掃除について、次回予告AI文字起こし(β版) # お知らせ 皆さん、おはようございます。 白黒先生の教育よむやま話。さあ今日も教育の話をしていきましょう。 はい、今日はですね、お知らせをしておきたいなというふうに思います。 この度ですね、3月30日に合同出版記念イベントというものを開催します。 こちらね、何かと言いますと、私は先日からちょこちょこ放送にも出てきてますね。 面白すぎて心も体も軽くなる仕事術使いの 本のことをお話ししたいなと思っております。 もうあと2人仲間がいまして、1つが町田先生という知り合いの先生がいるんですけども、 町田先生からは哲学対話について、哲学対話の本があるんです。 哲学対話について、中村先生は5つの発問についての本を もとに紹介してくださいます。 これも聞いてて分かったかなと思うんですけども、哲学対話は道徳なんですよね。 中村先生の5つの発問というのもこれ道徳なんですよね。 その中で仕事術っていうのはちょっともう違和感でしかないと思うんですけども、 完全に仕事術っていうよりか、ちょっと道徳に寄せた仕事術を喋ってみようかなというふうに思っております。 例えば道徳の教材研究とか、道徳の教材の準備とか、これ幅広く言ったら仕事術になるからセーブですよね。 もちろん本の中身も絡めて喋りたいなと思っておりますので、ぜひぜひこの道徳寄りの話聞きたいよって方は、3人の道徳の先生がこうやって喋る機会ですし、 しかもズームで無料で聞けるというようなことになっておりますので、 じゃんじゃん申し込みをしてきてみてください。 こちらですね3月30日土曜日の8時から行うというようなことになっております。 またこちらに画像とそれから申し込む際のリンクを貼り付けておきますので、興味がある方はぜひこちらから入ってきていただけると幸いです。 それでは本編の方に入っていきましょう。皆さんイベントの方もよろしくお願いします。 # いきなりTodoを見たら… それでは本編に入っていきましょう。 今日は新年度の準備ということで、ちょっと気が早いかもしれませんが、 逆に今放送しておかないともう準備が始まってしまうよという風に思いますので、 今のうちに放送しておきたいなと思いましたので、この放送をしていきます。 皆さん、新年度の準備、もう考えているでしょうか。 新年度の準備をし始めるとなると、もうそわそわしてくるような時期ではございますが、 しっかりと新年度の準備をしていきたいですよね。 皆さんね、今日の放送ちょっとあれなんですけど、 トゥーズリストを見る前にやるべきことがあるよというようなことなんですよね。 トゥーズリスト、皆さんどうですか。作ってますかね。 多分作っている人も多いでしょうし、 あとですね、SNSですよね。 SNSを見ていると、こういう○○をやっておこう、 新学期にやること10とか100とか、100は多いけど、 そういうような画像とかリストが流れてきてますよね。 それはそれですごい親切だなと思うし、いいなって思います。 って思うんですけれども、ただいきなりトゥーズリストを見ると、やっぱり良くないなと思うんですよね。 実はですね、多分画像を流してくれている人たちは、 トゥーズリストを作って皆さんに共有してくださってますけど、 多分その画像を作る前にやることを一つやってます。 それが何かって言ったら、作戦ノートなんですよね。 作戦ノートはいるぞというふうに思います。 ここで一冊だけ本を紹介しますと、 中村健一先生、皆さんご存知ですかね。 ブラック学級系シリーズとか、 ブラックシリーズを出されている中村健一先生なんですけれども、 その昔、これいつの本だろう、手元にあるんですが、 これはいつの本だ、2013年初版発行の本があるんですけれどもね。 本というより本当にノートになっているんですよ。 担任筆計、学級作り、作戦ノートというものがあります。 基本的作戦31を収録というふうになっているんですけれども、 これ何かって言ったらですね、 こんなクラスにしたい作戦ノートというところがあるんですよね。 例えばどういうことが載っているかと言いますと、 教師のイメージよりも良いクラスは作れないから、 まずは教師がこんなクラスにしたいというビジョンを持つことが大切であると。 こんなクラスにしたい、どんなクラスにしたいのかを3つに絞って書いてみましょうということでね。 実際、書くスペースがあるんですよね。 その3つ、1、2、3と書いたとするじゃないですか。 その1、2、3を書いたら、その1、2、3に対して具体的に行うこと、 何々のクラスにするために具体的に行うことを箇条書きしていきましょうと書いてあって、 1番に対してまた今度3つ、アクションを3つ書いていくということになるんですね。 例えば、笑いのあるクラスというのが書いてあって、 その笑いのあるクラスにするためにどうするかというのを3つ書いてあるんですよね。 その3つが、例えば笑いが起こるようにミニゲームをたくさんするとか、 笑いの練習をする、先生が手を挙げたら笑うとかね、 笑う子はいい子だというような位置づけをするというのがこういうふうなことが3つ書いてあるんですよね。 これ、今例で載っているところを示したんですが、こういうふうにして31個作戦を立てると。 出張するときにはどういうふうな作戦で行くとか、 帰りの回はこういうふうにやるようにしようとか、 挨拶はこういうふうにしていきたいなとか、 これがめちゃくちゃいいなというふうに思っています。 こちらの本はもしかしたら古い本になるので手に入らないかもしれませんが、 自分でノートを作ればいいんじゃないかなというふうに思っています。 どうするかという方法を次のチャプターでお話していきます。 # まずは作戦ノート 私が毎年やっている方法を今から紹介していきたいと思います。 まず、どんな項目を立てたらいいか分からない方は、 先ほどの中村健一先生の本を参考にしてもらえればと思います。 手に入らなかったり、もっとサクッとやりたい方は、 今から私がやっている方法を使ってみてください。 それは何かと言ったら、自分のノートにマインドマップで書いていくんですよね。 今年はこんなクラスにしたいなというのを真ん中に置き、 そこから派生させていって、例えば明るいクラスとか元気なクラスとか、 そういうのを考えていくんですね。 先ほど言ったように明るいクラスにしていきたい。 じゃあそのためにはどうするかというのを書いていきます。 これ、あくまでも作戦ノートであり方針なので、 子どもたちと出会ってからじゃないと分からない部分もありますし、 子どもたちと出会うと変わることもあります。 が、中村先生がおっしゃるように、 やっぱり教師がある程度のビジョンというかは、 自分は持っておいた方がいいんじゃないかなということは思います。 もしこの放送を聞いている方が初任じゃない先生だとしたら、 多分去年やった手応えで、 ここをもうちょっとこうした方がよかったよなというのが、 自分の中の課題としてあるはずなんですよ。 子どもの実態に応じている部分でこうした方がいいなというところももちろんあるでしょうが、 例えば自分の話し方の部分でいうと、 指示の仕方が曖昧になっていたから子どもたちが動きにくかったなとか、 そういうところもありますよね。 多分あると思います。 そういう部分も全部書いていくんですよね。 まずは書くのがめちゃくちゃ大事だなと思っていて、 何かと言ったら、書くと言語化しないといけないじゃないですか。 言語化すると意識ができるんですよ。 意識ができると行動に変えられるんですよ。 これがめちゃくちゃ大事。 多分、世の中の先生、これ意外とやってないです。 でもこの放送を聞いた人はラッキーです。 だってやることができるんですから。 これは本当にそうだなと思います。 自分の知り合いとか話を聞いても、なかなかやっている人が少ないんですよね。 方針を頭で考えているのは多分、どの先生もやっていると思います。 ただ、ノートに書いたりとか、言語化して自分で言葉にしている先生は少ないと思います。 でもここがポイントなんですよ。 やっぱり言語化することによって、自分で意識ができるというところがすごく大きいなと思います。 なので、まだやってないよという方は、 ぜひぜひ、自分がどんな1年にしたいかを紙に起こした方がいいですよ。 あともう一個だけ言うと、紙に起こすときは、これに関しては手書きの方がいいと思います。 手書きと言っても、iPadでペンとかで書くんだったらいいのかなと思うんですけど、 パソコンとかで打つよりも、やっぱり書いた方が頭に残ると思いますね。 またマインドバップだったら、シュッシュッと伸ばしていったり繋げたりできるので、 そういう形でやるのが、自分はベストかなと思っています。 これはすごく人によってやり方はあると思うので、どんなやり方でもいいと思うんですけども、 まだやってないとか、やったことがないよという方は、ぜひぜひ紙に起こしてみてください。 もうそれだけで全然変わってきます。 例えば、学年で方針を擦り合わせるときとかも、スラスラと自分の言葉で出てくるようになります。 これはやってみないとわからないです。 でも多分放送を聞いても面倒くさいなと思う方もたくさんいると思うんですけども、 ちょっとでいいので書いてみてください。 意外とちょっと書き始めると、たくさん1ページ埋まっていきます。 これは1年間断念した皆さんだったら、本当に思いが出てくるんですよ。 これ絶対出てきます。あの時こうだったなとか思い出してみてください。 はい、ということで作戦ノート。 To-Doリストを作るとかもらったりとか、それを実践するとかいうのも大事なんだけど、 やっぱり作戦を立てておかないと、何のためにそのTo-Doのことをやるかっていうのが抜けてしまい、 単なる作業になってしまう。 これなんか最近ハマってるんですけども、 To-Doでやっていくことが単なる作業になってしまうので、 ちょっとそこに気をつけてほしいなというようなお話でございました。 今日の放送参考になったなという方は、いいねボタンやコメント、 それから私もこんな風にして年度始めの準備してますよとかいうのがあったら、 それもコメント欄でも教えてほしいなというふうに思います。 では今日の放送はここまでにしておきましょうか。 皆さん元気にいってらっしゃいって言おうと思ったら、 今日祝日でしたね。 祝日なのにこんな暑いような放送をしておりました。 それでは今日の放送はここで終わります。 じゃあね。 # 次回予告 それでは次回予告です。 明日はですね、年度末の教室の掃除についてお話ししたいなというふうに思います。 いよいよ年度末が近づいてきました。 感謝の気持ちを込めて教室をきれいにしていきたいなと、そういうようなことを放送していきたいと思います。 それでは皆さん、また明日の放送でお会いしましょう。 またね。 もっと見る #授業 #todolist 白黒先生の「教育よもやま話」白黒先生/森岡健太02:061.お知らせhttps://forms.gle/2RvY8rKGvgZT85BSA04:162.いきなりTodoを見たら…04:553.まずは作戦ノート00:244.次回予告コメント感想・質問・応援メッセージを書こう 夕焼け空2024年3月21日目的を明確にしておくことはとても大事だなぁと感じました。年度が始まり研修に参加すると、様々な実践が紹介され、つい取り入れたくなることがあります。でも、どんな学級にしたいか?を明確にもっておかないと、つぎはぎだらけの実践になってしまいますよね。それで失敗したことがありました💦年度当初に手書きで作戦を立てることを、取り入れていこうと思います。ありがとうございます♪1返信 白黒先生/森岡健太2024年3月21日夕焼け空さん、ありがとうございます!そうなんですよ。いい実践だとしても自分の方針やクラスのタイプと合わなければ意味がないですからね。そこを見極めるのも大切だと思ってます♪ こみっく2024年3月20日今日の放送、いつにも増して興味深かったです!早速中村健一先生の「作戦ノート」購入しました✨こういった新年度準備の過程ってあまり語られることがないので、超貴重だと思います。そういった意味でも今回の放送は何回も聞き直します💪ちなみに白黒先生は作戦ノートは紙派ですか?iPad派ですか?iPadならオールインワンで管理しやすいかなあと思いますが、紙の良さも感じています。1返信 白黒先生/森岡健太2024年3月20日こみっくさん、ありがとうございます!iPadでやることも増えてきたのですが、どうしてもじっくりと思考したいときには紙でやりますね。紙の方がなぜか頭が活発になるのです。私が古い人間なのかもしれませんが…笑1 あや☺︎2024年3月20日私も持ってた〜😅毎年、年度はじめに必ず眺めています📕思わず発行年見ちゃいましたよ💦笑とりあえず、担当が決まらないとこちらに気持ちが行かないので、大掃除頑張ります🧹1返信 白黒先生/森岡健太2024年3月20日発行年みたら2013年とかでしたね!時が過ぎるの早過ぎます笑!そうですね。まずは大掃除して、気持ち落ち着けていきましょう✨1 ゆうゆう★2024年3月20日頭の中も書くことで整理されますよね。やることたくさんありますから。優先順位もそこから見えてくる。確かに書くこと大事(╹◡╹)ついでに、叶えたい夢🌈も書いちゃう。書くと叶いやすくなるそうです😊1返信 白黒先生/森岡健太2024年3月20日ゆうゆうさん、ありがとうございます!夢の話も納得です。書くことで明確に意識できるようになりますからね!1 おっとりしろくま2024年3月20日中村健一先生の作戦ノート持ってます!使ってる年もあれば、使ってない年もありました。次年度は三年ぶりくらいに使ってみようかなと思います。思考を言語化することは本当に大事だと思います。中村先生のブラックシリーズも大好きです!1返信 白黒先生/森岡健太2024年3月20日おっとりしろくまさん、ありがとうございます♫中村健一先生の言語化能力は本当に素晴らしいですよね。ブラックシリーズも面白いです✨新年度に向けていい作戦が立てられるといいですね♫ もっと見る
#810 教職大学院って実際どうなの? 12分・11月11日・ 710再生AI目次教職大学院の多様な制度と選択肢現場の課題を深く見つめる「政策」の真髄教職大学院で育む実践的な分析力多忙な日常から得られる「考える時間」の価値現場経験者が検討すべき学び直しの可能性
#809 内容項目トーク⑤ 希望と勇気、努力と強い意志 13分・11月9日・ 546再生AI目次アナログ学習を支える無印ノート術イチローの言葉に学ぶ夢と目標の距離学年別で見る目標設定と強い意志道徳授業で陥りがちな美談化の危険性真の勇気と「蛮勇」を分ける境界線
#808 内容項目トーク④個性の伸長 11分・11月6日・ 595再生AI目次個性の伸長を紐解く多層モデル「長所」が持つ複雑な要素とは絵本「ネズミ君」に見る内面の力外面と内面 個性伸長への問い自己を見つめ高める向上心
#807 1年生の道徳の本、完成!〜1年生道徳授業のコツは?〜 10分・11月5日・ 712再生AI目次1年生道徳本完成!難産を乗り越えた執筆秘話既存本と差別化!1年生特化本の工夫と挑戦授業の鍵は語彙力!1年生が抱える表現の壁具体的な表現術!身体と言葉で思いを伝える技全学年の教師が知るべき低学年指導の視点
#806 内容項目トーク③節度、節制 12分・11月4日・ 657再生AI目次学習指導要領にみる「節度、節制」の広範な意味「節度」と「節制」その本質的な違いとは道徳教育で鍵となる「メタ認知」の活用自己評価10点満点で測る我慢の力大人も共感する自己コントロールの課題
#805 「この星に不時着したけど楽園じゃなかったみたい」を読んで励まされた話 10分・10月30日・ 708再生AI目次詩集が持つ解釈の余白とその魅力千葉康二先生の詩集テーマと背景心に寄り添う詩集の具体的な内容国語と道徳で異なる詩集の活用法経験を語り合いより良く生きる喜び
#804 内容項目トーク②正直、誠実 12分・10月28日・ 699再生AI目次指導要領に学ぶ「正直」「誠実」「正直」「誠実」自分への向き合い方「手品師」教材に潜む思考の罠手品師の選択、誠実さの真意とは深い思考を促す内容項目Aの視点
#803 噂のPHPは教育にどう影響するのか? 11分・10月27日・ 820再生AI目次ウェブの7割を動かすPHPの深刻な脆弱性外食大手から銀行まで!システム停止の波学校ホームページ停止と公務支援システムの混乱学校が預かる個人情報流出のリスクとはデジタル化と紙のバックアップは共存可能か
#802 内容項目トーク①善悪の判断、自律、自由と責任 13分・10月26日・ 786再生AI目次内容項目A「善悪の判断」の深層道徳の「判断力」と「自律」の関係性「善悪の判断」が道徳の土台である理由自由と自分勝手、責任の境界線とは教室で考える「自由の相互承認」の視点
年度当初に手書きで作戦を立てることを、取り入れていこうと思います。ありがとうございます♪
そうなんですよ。いい実践だとしても自分の方針やクラスのタイプと合わなければ意味がないですからね。そこを見極めるのも大切だと思ってます♪
早速中村健一先生の「作戦ノート」購入しました✨
こういった新年度準備の過程ってあまり語られることがないので、超貴重だと思います。
そういった意味でも今回の放送は何回も聞き直します💪
ちなみに白黒先生は作戦ノートは紙派ですか?iPad派ですか?
iPadならオールインワンで管理しやすいかなあと思いますが、紙の良さも感じています。
iPadでやることも増えてきたのですが、どうしてもじっくりと思考したいときには紙でやりますね。紙の方がなぜか頭が活発になるのです。私が古い人間なのかもしれませんが…笑
毎年、年度はじめに必ず眺めています📕思わず発行年見ちゃいましたよ💦笑
とりあえず、担当が決まらないとこちらに気持ちが行かないので、大掃除頑張ります🧹
時が過ぎるの早過ぎます笑!
そうですね。まずは大掃除して、気持ち落ち着けていきましょう✨
やることたくさんありますから。
優先順位もそこから見えてくる。
確かに書くこと大事(╹◡╹)
ついでに、叶えたい夢🌈も書いちゃう。
書くと叶いやすくなるそうです😊
夢の話も納得です。書くことで明確に意識できるようになりますからね!
中村先生のブラックシリーズも大好きです!
中村健一先生の言語化能力は本当に素晴らしいですよね。ブラックシリーズも面白いです✨新年度に向けていい作戦が立てられるといいですね♫