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#1644 子どもの横に座って読んであげるだけで

09:00
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AI目次
テストで実力が出せない子の背景
文字の「見え方」に潜む困難とは
横に座って読むだけで変わる結果
「ずるい」ではない合理的な配慮
子どもが本来持つ実力の引き出し方
ワークライフRADIO 柴田大翔
プレミアム放送配信中！
  1. 09:00
    1.

    子どもの横に座って読んであげるだけで

コメント

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土屋綾乃
10月24日
その子がどんなふうに見えてるのか、自分にも見えるようにできる機械とかあればいいのに、と思いました。
その子が力を発揮できるような寄り添い、支援、さすがです👍
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智美 清水
10月24日
ありがとうございます。
って自分が言うのも変だけど。特別支援教育に携わっている者としては、本当にありがたいんです。
こうやって日常的に合理的配慮を受けている実績があれば、受検でも合理的配慮として認められる可能性が高まります。
保護者にも伝えてしかるべき支援体制を。
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ヒッキー★
10月24日
こんにちは！

文字情報を認識するのが苦手な方いらっしゃいますよね。
私の会社に入社される方で過去にいらっしゃいました。

それぞれの特性に合ったサポートが必要ですね。

難しい課題ですが、私も考えていきたいと思っています。

では、また😊
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廣瀬　英理子
10月24日
❤️
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Etsuko Fujii
10月24日
ディスレクシア的に「見え方」に課題を持っている子の困り感って、見落とされがちだし、理解されにくいですよね。

息子が、少し見え方に特性を持っていて、母親の私でも、その特性に気づくのに時間がかかりました。当時、知識もなかったし。本人も生まれたときから　その世界にいるので、他の子との違いに気づきにくいんです。

「自分の当たり前」を疑うことと「知識」が大事。学校にも配慮を求めたけど、先生方にも周りにもなかなか理解してもらえなくて苦労しました。

その子は、柴田さんに気づいてもらえて、良かったですね！
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ワークライフRADIO 柴田大翔

柴田大翔/公立小学校教員

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