# 古典の大切さとは おはようございます。 山梨県甲州市延山、臨済州妙心寺派、 建築産エレンジというお寺の住職をしております。 古川修玄と申します。 どうぞよろしくお願い申し上げます。 今日は古典の授業は必要かということについてお話ししたいと思います。 古典というのは古いもの、過去のものということで、 こうした問いかけが出てくるんですよね。 古いから、もう過去のものだから、必要ないんじゃないかということですよね。 だから、この現在とどんな関係があるの?という観点からの質問なんですよね。 で、時間というのはどんどん過ぎていきますから、 どんなものも常に過去のものになっていくという点では同じなんですよね。 でも、常に新しいものを追いかけていくだけでは、 蓄積というものは覚えてこませんから、 私たちの知恵になっていかないんですよね。 だから、新しいものを追いかけるというのは、 一見良いように見えても学びがなかったら、 ただ流行をかけるだけで全然賢くならないんですね。 一方で、時間が過ぎていくもの、そういうもの、 時間が過ぎたことをちゃんと大事にしていくことのメリットというのは、 この時間の古いにかけるという効果が大きいですよね。 時代を越えて、社会や個人が変化しても、 何かこう響くものがあって、 気づかされるものがあれば、それは残っていくんです。 このフィルターをくぶった最高の生き残りのエリートが、 固定になっていくんですよね。 すべてのものは、生まれた瞬間からどんどんどんどん、 時間の中で古くなっていくんだけど、 でも、どんなに流行したもので、どんなに良くなるものでも、 固定になれるかどうかは、これは違いますよね。 今お話ししたように、いくら時代を掴んでいて、 時代に刺さっていたとしても、 この変化した瞬間に古くなってしまったら、 それは残らないですよね。 だから、すべてのものが固定になることができるかというと、 そんなことはないです。 大事なことは、何でこれが残ったのか、 何でこれが固定になったのか、 何でこれが古典として残されているのか、 それが分かるかどうかということなんですよ。 これには、ちゃんと見分ける目が必要なんですね。 時間を超えて、変化を超えて、残っていたのはなぜか。 それは、時間が変わろうと、いろんなことが変化しようと、 変わらないような、私たち人間にとっての普遍的なものがちゃんとあって、 そういうものに応答するから、 時間を超えて、変化を超えて、残されていくんですよね。 もし、私たちがこの時間を超えて、変化を超えて、 やっぱり私たちに響く普遍的なもの、 人間とは何かとか、生きるとは何かとか、 人生の価値は何かとか、 そういうことに、私たちが気づくことができなかったら、 いくら古典、古典と言ったって、古典の価値はなくなってしまうんですよね。 だから、古典の授業は人かということが、そもそも問題になるということは、 新しさということに目を奪われちゃって、 この時間を超えて、私たちに響いてくるような、普遍的なもの、 そういう根本的に生きる上で、私たちに重なってくるような、共感してくるような、 そういう深いところにあるものを見分ける感覚が、 鈍ってきているんじゃないかなというふうに、私は思います。 私は哲学をやったので、古典を大事にしましたし、 今、お坊さんですから、やっぱり古典を大事にする中で生きている。 だから、そういう悲劇というのはもちろんあるんですよね。 でも、こういう仕事をしていて、やっぱり良かったと思うことがあるのは、 その古いものを読み返すときに、やっぱり心に響いてくるんですよね。 食べ物で言えば、古典って食材なんですよ。 それをちゃんと生かしていくことができるのは、 本当の食材の魅力がわからなければいけないんですよね。 そういう意味では、古典の教育というのは、 パッと出会った瞬間に、それが素晴らしい。 だから、今残っているんだって。 どこが素晴らしいかということが、ちゃんと見分けられないと古典を扱うことができない。 そういう意味では、こういうものを大事にして、 普段からおいしい味付けがついたものを食べるだけじゃなくて、 自分たちで調理して、ちゃんと素材の魅力を発見して、 自分たちの栄養になるような、そういう力を普段から磨いていくことが 必要になるんじゃないかなというふうに思います。 今日もお聞きいただきました。 誠にありがとうございました。 どうぞ、良い一日をお過ごしください。