# はじめに 皆さんおはようございます。僧侶方言の座禅の時間です。 この番組は救いのある仏教や座禅、教育、子育て、人育てなどについてお話ししている番組です。 私は遠通じ住職方言と申します。小学校の先生もしております。 さて今日は10月の1日になりました木曜日。 レギュラー放送の日になっております。 今日からしばらくお天気晴れになるみたいですね。晴れ予報をやっております。 久々に スカッと晴れてくれるといいなぁと思っておりますが どうなのかなぁ 近隣ではですね 農家さんが 稲刈りができないと言って 本当に雨がちょっと上がった合間とか 狙ってですねやっていらっしゃる 様子が伺えますけれども ここで晴れてもらえれば稲刈りの方もできるんじゃないかなぁと思っております 10月に入りましたので アイコンもですね コラボリレー仕様ということで 先月のもうすでに カボチャの アイコンでしたけれども 10月に入ったちょっとまた気分を変えてですね コラボリレーに向けて カボチャの背景の アイコンに変えました ちょっとね なんでしょう 暗めの アイコン見ただけで私と伝わるかどうかわかんないですか しばらくこれで行ってみようかなと思います # くろたかさんとコラボします 10月のコラボの予定、黒鷹さんとコラボすることになりました。 10月5日、21時からということで決まっております。 こちらの方も、またコラボリレーに向けてのお話とか、いろいろですね。 初めましての回ですので、いろいろ聞いてみようかなと思っております。 一応まだですね、コラボは黒鷹さんだけしか決まっていませんけれども、 またこの辺も進めていけたらと思っております。 コラボの方も進めていけたらと思っております。よろしくお願いいたします。 # 教育とは？ 以前にも放送で話していたと思うんですけど、 今日は教育の話で、 教育って、私軽く言ってるんですけど、 なんとなくイメージできるのかなと思っていて、 この言葉を使ってるわけですけど、 この教育、人育てって私いつも冒頭で言っていて、 これって私の中ではイコールなんですよね。 同じなんじゃないかなと思っていて、 お坊さんの仕事、お坊さんとしてやることと、 教員としてやることっていうのは同じだと思ってるんですよ。 相手が違うけれども、やることは同じだなと思っていて、 この教育って何なの?教育とは何か。 これについて考えていかなきゃいけないと思うんですよ。 案外、教育現場で教育とは何かについて話し合ったことってなくて、 一度もないんですよ、私は。 もしかすると個々の間では話したことがある人もいるかもしれないけれども、 そういうのをみんなで考えようみたいな場って一度もなくて、 これ必要なんじゃないかなってずっと思ってるんですよ。 やっぱり教える立場というか、指導していく立場。 我々僧侶の世界で言えば、僧侶が宗教とは何かとか、 仏教って何なのかとか、私とは何なのかとか、 そういうまさに真理ですよね、真理。 そこに目を向けないと、導き先がぶれると思うんですよ。 そこが自分なりの答えみたいなものがあって、 これは間違いないなという道があってですね、 そこに向けて指導していくっていう、指導というかね、 導いていくっていうそういう役目だと思うんですよね。 教員も同じかなと思っていて、 はっきりとした答えじゃないにしても、きっとこういう方向性だよなっていう、 自分なりの真みたいなものが必要だと思っていて、 だから必ずこれって教育とは何かっていう話し合いとかをした方が教育をやるんだから、 教育をやる前に話し合いの場があった方がいいんじゃないかなっていつも思ってるんだけれども、 なかなかね、共感してもらえる人っていなくて、 何度かそういう話をしたことはあるんだけど、 響かないなと思っています。 現場でそうだよねって言ってくれる人ってあんま出会ったことなくて、 だけどこれってすごい大事なことだなと思っているんですよ。 今日は生放送、私のチャンネルじゃないですけど、 のもきょうさんの生放送で伊藤統領さんと教育って何みたいな、 どういう題名だったかちょっとはっきり覚えてないですけども、 教育の本質を多分テーマにされているのかなと思うような題の生放送が立ち上がっていて、 聞きたいなと思ったんですけど昼間なんで、 ちょっと私はリアタイは仕事中で難しいんですけど、 アーカイブ上げていただけたらまた聞かせていただきたいなと思うようなテーマでね、 でもこれって絶対必要だよなって。 坊さんの世界では〇〇とは何かっていう、 そういう問いっていうのはすごい大事だと思うんですよね。 そういう真理を追求していくっていうね。 これって実は学校教育でも道徳の中でもあって、 これ大事にされていることの一つなんですよ。 だけどそもそも教えている教員がそこについてあまり深く考えていない方も多いし、 さらっと1時間とかで終わっちゃうので、 そんなに深くそこを大事にしていないと思うんだけど、 私はすごい大事なことだと思うんですよ、真理を追求していくってことは。 これをやっぱり小さい頃からそういう癖がついていると、 悩んだ時とか苦しくなっちゃった時とか、 そういった時にどこに向かっていったらいいのかっていった時に、 帰る場所がどこにあるのかと。 真理って一体何なんだろうとか。 どういうことを言うのかとか。 考える、悩む、頭を使うってことは、 頭のトレーニングになるかもしれないけど、解決はしないんですよ。 それがどこに戻ってきたらいいのかっていうと、 事実ってことですよね。 今ここにある事実に帰ってくる。 この体があるところに戻ってくる必要があって。 そこで、五感のままにいるということが大事なんですよ。 目、耳、鼻、舌、体。 この機能のままにいるってことがすごく大事なんですね。 ここの重要性っていうか、この五感を使うってことをたくさん経験して、 ここでの得た感覚っていうのは間違いのない宝物になっていくわけですよ。 こういう経験をたくさん積むってことも教育だし、 そこが帰る場所だってことも知らなきゃいけないし、 そこが救いになってきているってこと、 二度と来ない今という時間が、掴みようもないけれどもあるとか、 言語化できない事実っていうものはあるとか、 こういうことを知っているか知らないかで生きる方向性って変わっていくと思うんですよね。 教育っていうと、どうしても国語算数とかの知識の方に行きがちだし、 それはそれとして便利な道具ですよね。 道具として学んでいくと楽になるよということがあります。 だけど、それを知らなかったから人として終わっているのかって言ったらそんなことないじゃないですか。 苦しいかもしれないし、その知識を得ることができない人もいる世の中には。 だけども生き生きとその人らしく生きていくってことが大事だし、 それが救いになるじゃないですか。それを認められるってことが大事だし。 ぶっちゃけ生きているだけで十分っていうところが本当のところじゃないですか。 生きているだけで十分じゃないですかと。もう道足りてるでしょと。 子供は育てるって教育って言うけど、育つものですよと。育つもの。 人間もね、大人も子供も、放っておけばみんな育つものですよ、基本。 その環境とか、根っこの部分だけしっかりしてたら、 あとはサポートしてあげたら育つんじゃないかなというふうに私は思うんですけど、 皆さんはどうでしょうか。 このね、要するに教育とは何かがわからないけれども、 個々算数の知識だけを教えているという状況が、私は違うかなと思っていて、 こういう道具を使う、授業という場を使いながら、 人としての生き方みたいなところを学べるのかなと。 学校というと、そういう集団でいろんな人がいて、いろんな価値観があって、 そういうのを尊重し合えるということが大事なんだよとか、 そういうことを学んでいく、そっちが大事なのかなというふうに私は思うんですけど、どうでしょうかね。 # プレミアムへ是非 さあ、皆さん今日も聞いていただきましてありがとうございます。 いよいよ10月に入りましたんで、ここからコラボリレーに向けてという感じになってくるのかな。 少しずつ何か盛り上げに協力できたらいいなと思っております。 今日の教育のお話、ぜひ皆さんのご意見も聞いてみたいなと思います。 この放送を聞いていただいた方、いいね、フォロー、コメント、シェア、ぜひよろしくお願いいたします。 そしてフォローまだしてないよという方はですね、フォローしていただけると嬉しいなと思います。 プレミアム放送、月水金でやっております。 今日木曜日ですね、明日またプレミアムですけれども。 教育、仏教、そして雑談、大体こんな感じで月水金とやっておりますので、月始めですからね、 ぜひここでプレミアム入っていただけると、1ヶ月リアルタイムで聞けるかなと思いますので、 ぜひぜひプレミアム入っていただいて、一緒に共有できたら嬉しいなと思います。よろしくお願いいたします。 それではまた次回お会いしましょう。さよなら。