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日時： 2024-11-01
場所：河野ドクター心のビタミン❤️第409回
不登校新時代
不登校, 教育, コロナ禍
テーマ
この講義では、戦後の混乱期からコロナ禍に至るまでの不登校と教育の変遷について議論されました。戦後の混乱期には家の復興や労働力の不足により不登校が多く、高度経済成長期には学校の重要性が強調されました。バブル崩壊後の地域社会の変化や不登校の時代の到来、そしてコロナ禍による学校教育の変化が取り上げられ、不登校新時代の教育の課題についても考察されました。
要点
戦後の混乱期に不登校が多かった理由
高度経済成長期の学校の役割
バブル崩壊後の地域社会の変化
不登校の時代の到来と学校責任論
コロナ禍による学校教育の変化
不登校新時代の教育の課題
ハイライト
"この不登校新時代をどう生きていくのか、いかにこの多様性の世界の中で子どもたちの教育を保障していくのか、あるいは子どもたちの能力を花開かしていくのか、それが我々に与えられたテーマじゃないかなと思うんです。"
章とトピック
戦後の混乱期における不登校
戦後の混乱期には多くの子供が学校に行けなかった。家の復興や労働力の不足により、子供たちが家の手伝いをする必要があった。
要点
戦後の混乱期には不登校が多かった。
子供たちは家の復興や労働力の補充のために学校に行けなかった。
高度経済成長期の学校の役割
高度経済成長期には、親が働くために子供たちが学校に行くことが当たり前とされた。学校に行かないことはありえないとされた時代。
要点
親が働くために子供たちが学校に行くことが重要視された。
学校に行かないことはありえないとされた。
バブル崩壊後の地域社会の変化
バブル崩壊後、地域社会が崩壊し、住民の信頼性が低下。地域の教育力が損なわれた。
要点
バブル崩壊後、地域社会が崩壊。
住民の信頼性が低下し、地域の教育力が損なわれた。
不登校の時代の到来と学校責任論
不登校が増え、学校に行かなくてもいいという時代が到来。学校責任論が浮上し、学校バッシングが起きた。
要点
不登校が増え、学校に行かなくてもいいという時代が到来。
学校責任論が浮上し、学校バッシングが起きた。
コロナ禍による学校教育の変化
コロナ禍により一斉休校が行われ、リモート学習が普及。学校に行くことの重要性が再評価された。
要点
コロナ禍により一斉休校が行われた。
リモート学習が普及し、学校に行くことの重要性が再評価された。
不登校新時代の教育の課題
不登校新時代において、子どもたちの教育を保障し、能力を開花させることが重要なテーマとなっている。
要点
不登校新時代において、子どもたちの教育を保障することが重要。
子どもたちの能力を開花させることがテーマとなっている。
宿題と提案
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