バスケのシュートセレクション、わかりやすく 24-2-14 #163
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バスケの先生の先生、三原学（みはらまなぶ）です。今日もお聞きくださり、感謝しています。この放送はバスケやスポーツの指導者、学校の先生、子育てにかかわるあなたのために、悩み解決になる話を毎日しております。
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コメント
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いつも三原先生のボイシーを楽しく聞かせてもらっています。
三原先生のチームは練習の始まり、また終わり方はどんな形でされてますか？
うちのチームではキャプテンの掛け声（キョウツケ、礼）でコーチが一言、話しをして始める（終わる）スタイルです。
おススメのスタートの仕方等があれば教えて欲しいです。
宜しくお願いいたします。
違っていたらすみません・・・
とてもわかりやすいと思います。
特にフリースローは期待値がたかいので、フリースローを多くもらうチームは勝つ傾向にあるように思います。
得点を多くとる選手もフリースローを多くもらうように思います。
少し前ですが、NBAで言えば、レブロンやハーデンも多かったような気がします。
私、数学の教員なので、今日の話も非常に良かったです。今日放課後の練習で、早速この話をしたいと思います。
しかし、ひとつだけ、三原先生の考えがうちのチームに全く当てはまりません。それは、フリースローの期待値が1以上だということです…下手したら0.5ぐらいの時も…
フリースローが入るようになる良い練習があれば、またご教示ください。
期待値のお話、ノーマーク、クローズアウトとかのディフェンスの状況とは別の軸でとてもハッとしました。
練習でやったことのない、やっても入らないシュートはノーマークでも試合で打つべきではないと私も考えていましたが、言い方に迷ってました。
期待値1.0を目指す、意識できるようにミニの子どもたちに話そうと思います。