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AI目次
曖昧な発信と意見表明のバランス
教育現場のタブーと向き合う
発信者としての葛藤と成長
30歳目前、ドイツでの1年間を振り返る
今後の発信活動への展望
AI文字起こし(β版)
研究者がそばにいるくらし
心理学者じんぺー
  1. 15:20
    1.

    曖昧がいい、でも意見は言う

コメント

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kukuribime(ククちゃん)
2025年4月26日
めっちゃくちゃ共感😍結局私は相手を選んで『私も何も言わない』選択をしてしまっていることが多い。でも反対意見に対しても少しづつ自分の意見を伝える努力をしたいと思いました。娘が小学生時の授業参観で自分の意見を発表し合う授業で、子供達がそれぞれに意見を交わし合って盛り上がった挙句に先生はどちらもありだねで終わりました。私はずっとモヤモヤしていたのですが、もやっていた理由がわかりました。私は先生の意見を聞きたかったんだということ❣️教員も意見をしっかり子供達に伝える教育って大事だと改めて🤔伝え方も✨
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kuniba kn
2025年4月26日
新生児の子育て、乗り切りましょう。弱音吐いても大丈夫です。(それでも奥さまを大事にケアしてあげてください)
本日のイベントには時間的に参加できないので、意見を置いていきます。
私個人が、意見の異なる人と何かをするときに気をつけていることは、最も大きくて最終的な目標(この場合、子供も教師も幸せになること)がひとつであることを共有することです。
個々の考えは違っても、大きな方向性さえ同じなら折り合うことは可能です。
良かったら参考にしてくださいませ。
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京都大学で博士号を取得し、ドイツの大学で研究員として心理学研究しているじんぺーが、心理学の研究論文をもとに、あなたの悩みやお困りごとに応える (not 答える) お話を毎日しています。人のこころのおもしろさと奥深さを一緒に分かちあいたいです!

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