# はじめに おはようございます。 環状の心理学を研究しているじゅんぺいです。 世界の解像度を上げる心理学ラジオの時間です。 この番組では最新の心理学研究のお話や、人の心や脳に関するお話をつらつらとしていきます。 いつもお聞きくださりありがとうございます。 今日はですね、 芸術の話をちょっと久しぶりにしたいなと思っています。 芸術、特に絵画等。 絵画、美術館に行ったことある方は、それを想像してもらいたいんですけど、美術館に行って絵画を見る人と、 絵画を見ながら音楽を聴く人というのを比べた実験が最近発表されていたので、それについて紹介してみたいと思います。 # マルチモーダル まず、絵画と音楽って聞くと、あんまり馴染みがないというか、別に普段我々ってそういう風に鑑賞することってあんまりないじゃないですか。 だけど、なぜやってるのかって話なんですけど、マルチモーダルって言ったりします。 モダリティっていうのは、視覚とか触覚とか聴覚とか、そういう風な感覚機関のそれぞれのことを言っていて、 マルチモーダルってことは、マルチって複数のとかいう意味じゃないですか。 いくつかの感覚機関を使って、っていう研究が多いんですよ。 別に芸術に限らず、他の分野でも、視覚のこと分かってきたし、分かってきたって言うとちょっとおこがわしいんですけど、 そろそろ組み合わせいくかみたいな感じになっておりまして、マルチモーダルっていうのがいろんな分野で研究され始めていると。 今まではそういうのなかなか難しかったんですけど、今はいろんな機器とかアンカーで手に入ったりとかするので、できるだろうというので、 この芸術の研究でも、そういうマルチモーダルな取り組みが進んでいるというのが、大きな背景としてあったりします。 # 音楽を聴きながら絵画 どういう実験をしているかというと、とてもシンプルで、美術館で研究をしたみたいです。 こういう美術館で実験できるというのは、なかなか恵まれた環境だなと思って羨ましいのですが、 オーストリアのウィーンにある美術館で行われたと。 100人ずつぐらいで、いつもみたいに条件を分けて研究をするということです。 まず、美術館に入る前に、観賞する前に質問しに答えてもらって、 質問したらどういうのだったかというと、 ウェルビングですね。 ストレスとか不安とか、気分とか疲れとか、そういうのを測るような質問しに答えてから、 美術館を見てもらうと、好きなだけ見てもらうようです。 また出てきた後に、同じようなストレスとか不安とかについて答えてもらったりするというのが、 大まかな流れです。 分けられるグループというのが、半分の100人ぐらいが絵画をただただ見るだけ、 普通の美術館の鑑賞かなと思います。 もう一つが、音楽を聴きながら絵画を見るというので、 ヘッドホンを渡して、手のつけてもらいながら回るというのでした。 ベトベンって言ってましたね。 大空とか、大空だけなのかな。 大空ってそんなに長いんでしたっけ。 あまり分からない。 大空を流しているというのが書かれていたりしました。 だから、直接的にこの絵画と音楽を一緒に聴いてくださいみたいな作品ではないということですね。 それぞれは割と独立しているというので、 それを聴きながらでも効果があるのかというのは結構興味深いなと思います。 # 結果 結果に移るんですけど、まず全体として美術館に入って鑑賞するという体験は、人の気分とかを良くしたと。ストレスを下げたとかということですね。 一番聞くとエルビングが上がったということでした。 これはなんとなくそうだろうなというので、やっぱりアウトっていいよねというのが一つ言えるわけです。 肝心な音楽の話なんですけど、音楽を聴いて確かにアート体験は上がるんですよ。 例えばですね、心地よさとかが上がったりとか、アートに関する心地よさとか、あとは費やす時間が長くなったりするとかね、 そういう体験が向上しているというのは結果として得られたんですが、肝心のエルビングがより音楽を追加することで上がるかどうかと言われると、そうではなかったと。 ただ、音楽を付けた人たちだけに質問書が追加されていて、例えば結構重要だと思うんですけど、 今見てきた絵画と音楽が一致していると思いますか?みたいな話ですね。というのを追加で聞いていると。 あとは音楽にどれくらい心地よさを覚えたかみたいなことを聞いているんですけど、その音楽に関する質問は結構重要で、 例えば一致の絵画と音楽が一致していたよと答えた人は、より不安とかが下がる傾向が強かったということです。 だからまとめると、音楽を付け加えるだけではダメなんですよ。音楽を付け加えるだけではウェルビングには寄与しないんですけど、 音楽がマッチしていたぞというふうに思われる人というのは、ウェルビングがより上がるというので、一つ良い結果が示せたんじゃないかなということでございました。 # まとめ はい、というわけで今日は絵画と音楽を一緒に監修するという、そういう面白い実験を紹介させてもらいました。 個人的にはやっぱり普段別にこういう見方してないよねっていうのであるので、むしろ やっぱり匂いとかの方が面白いですよね。面白くないですか、匂いって。 匂いがある環境で視覚的な何かを見たりとか音楽を聞いたりとかっていうのが そっちのマルチモデルの方が割と面白い。 美術館でいい匂いを漂わせるとかっていうのは結構ありそうじゃないですか。 美術館じゃなくても例えば カフェとかね。 技術ではないのか。でもそういういろんな環境で匂いというのが確かに存在していて、音楽っていう その新しく何かを加えるっていう。まぁでもBGMという点でもあるか。 ちょっと難しいところですね。 海外の美術館ってどうなんですかね。日本の美術館とかって割と静かなイメージがある。 まぁちょっとこう話し声とか聞こえるけど、BGMってあんまり一般的ではないかなと思うんで、まぁその辺りは確かにやってみても面白いな かなっていうのはあったりしますし、その一致度っていうのがね結構今回キーだったので 面白いですよね。大工と絵、特に栗本とかの絵だったと思うんですけど今回。 そういう特にね別に一致しようと思って作られてないものにも一致をこう感じて、その程度が 気分に影響するというのは興味深い機会だというふうに改めて思いました。 はいそれでは今日も最後まで聞いてくださってありがとうございました。 土曜日ですね。いい位置に手にしていきましょう。 じんぺいでした。心を込めて。 # 雑談「教頭先生の前で話します」 はい、最後1分だけ雑談をさせてください。雑談というかちょっとお知らせにもなるんですけど、来週の18日に京都市の教頭会、教頭会ってあるでしょ、京都市中の教頭先生が集まる研修会みたいなのがあって、それでね、お話しすることになっています。 もうね、いろんなところで喋ってきたんですが、こんなにプレッシャーの大きいというか、身に余るような場所はなかったなというので、とてもドキドキして、楽しみでもあるんですけど、そういうのがあったりします。 学校の教頭先生ですよ。もうベテラン中のベテランというか、学校のこと一番知っていると言っても過言ではないような人の前で、学校現場に今いないというか立ったこともない人が喋るんで、何かこういい時間にするために何ができるかなってずっと考えてるんですよね。 一つやっているのが、学校の先生とか、学校の先生を目指す学生向けのアンケートを取っていて、もうね、1日ちょっとで130人くらい集まっていて本当にありがたいんですけど、これを使っていろいろね、今若者がこういうことを考えているとか、学生がこういうことを考えているとかを言えたらいいなというふうに思っております。 あと、どういう作戦があるかな。いろいろ小ネタを仕込んではいるんですけど、もうちょっと詰めていい時間にしたいなと。せっかくね、こんな若者に。多分結構勇気がいるというか、攻めた再配だと思うんですよね。 普通に大学の先生とか、ベテランの教育員の人とかを登壇してもらうというのが一番、教育委員会の人とかね、ベタというか安排かなと思うんですけど、そんな中で一位大学院生を誘うというのはね、勇気のいることかなと思うので、それは報いたいなという気持ちでいます。それでは。