# おはようございます！ おはようございます。心理学者のじんぺいです。 この放送では、この番組では心理学の研究のお話とか、心理学者の研究生活のお話をしています。 今日もまた心理学の研究論文の紹介をしていきたいと思っています。 昨日は子どもに対して父親母親がどういう商品選択の行動をするかという、 マーケティングと心理学の間みたいな論文を紹介したんですけど、 今日も子どもに関する話で大変恐縮なんですけども、 とても興味があって、おそらく興味ある人も多いだろうというふうにも思うので、 ぜひ紹介させてください。 自分初の理由で選んでるんですが、息子がここ1ヶ月ぐらいかな、歩き始めるようになりまして、 歩き始めると世界って変わるだろうなって想像するんですけど、 その歩き始めたことと人の心理を調べた研究がありまして、 なかなか厳密にやろうとしている興味深い研究実験があるので、 今日は一緒に見ていけたら嬉しいなと思っています。 2022年のJournal of Experimental Child Psychologyという雑誌ですね。 こういう子どもの実験心理学系の雑誌ではすごく有名な提供のある雑誌かなと思うんですけど、 そこで幼児の歩き始めるという経験と、あとは選択注意ですね。 いろんなものを見つけたりとか探索するという力がどういう関係があるのかということを調べた研究です。 やっていることは2つの実験があって、大体同じようなことを目指しているんですけど、 月齢が違ったりとかタスクが違ったりするので一緒に見ていけたらと思います。 まず1つ目の実験は14ヶ月の子どもなので、まさに今うちの息子はそれぐらいですね。 14ヶ月ぐらいの子ども47名を対象にしています。 少しサンプルサイズは少なめ小さめなんですけど、 こういった幼児とか乳児を集めるのって本当に大変だろうなと思うし、 維持研修に来てもらったりとかするのも大変。 しかも14ヶ月という月齢を絞った状態みたいなので、 なかなかたくさん集めるのが難しい中でこれぐらい集まっているのはすごいなと思います。 どういう実験の条件分けをしたかというと、 14ヶ月ってなんとも微妙ですよね。 歩き始めている子も結構いるかな、14ヶ月だったら。 だけど別にハイハイの子も中にはいるだろうし、 10ヶ月ぐらいで歩き始めた子も中にはいるだろうしというので、 ばらつきはもちろんあるわけです。 なのでこの47人の子どもを3つの群に分けています。 1つがわかりやすいですね、ハイハイしている人たち。 47人のうちの14人がこのハイハイ、まだ歩いてない人たちですね、赤ちゃんが14人。 2つ目の群が歩行初心者っていうね、なんかかわいいんですけど、 歩行初心者の赤ちゃんたち、子どもたち。 16名がこの初心者。 歩き始めてまだ1ヶ月以内って感じかな、4週間以内の子どもたち。 なので自分の息子もここかな、どちらかというと、になると思います。 3つ目の群がエキスパート歩行者、歩行熟達赤ちゃんが17名ということで、 大体3分の1ずつぐらいになっているかなというところです。 このエキスパートの歩行赤ちゃんは4週間以上ですね、 だからもう13ヶ月とかなる前ぐらいから歩き始めているような赤ちゃんがここに入っています。 この子たちに、月齢は一緒なわけですよね。 月齢は一緒だけど、歩いていることの習熟度が違うという。 他にもいろいろ違うのがあると思うんですけど、ここでの注目ポイントはそこ。 3つの条件を分けています。 言葉はなかなか発せられないと思うので、アイトラッキングを使います。 視線計測、どこを長く見るかという話ですね。 課題が選択注意みたいな話なので、簡単に言うと、 見つけたいものを早く見つける、ちゃんと見つけられるかという話なんですけど、 2つ課題があって、難易度で分かれています。 1つ目がターゲットがあって、1つの特徴、例えば色とか形とかが周囲と区別できるような状態。 これ例があると分かりやすいと思うんですけど、 グレーのリンゴの中に赤いリンゴが1つだけある、みたいなときに赤いリンゴを探す。 ここでは探すというのができないので、長く見る。 長く見ることで、ちゃんと注意をそこに配分できているというか、 選択的注意があるというふうに判断されます。 ターゲットが飛び出して見えるような形なので、結構簡単であるというふうに書かれています。 2つ目がより難しいタスクで、 ターゲットが赤かつ丸いという特徴の組み合わせで定義されていると。 例えば赤い長方形が周りにあって、その中にグレーの丸いリンゴが混在している、みたいな感じ。 なので浮き上がってこないですよね、それは。 だけど、そういう1つの探すべきものを見るということをするという、 これはなかなかエフォートが割かれるというので、 先ほどのよりは難しいんですけど、測ろうとしているのは似たようなことです。 というタスクをするわけなんですけど、どういう結果になったかというと、 歩行時、これは歩き始めたばかりの初心者、歩行初心者の赤ちゃんだっても、 歩行のエキスパートの赤ちゃんだっても、ハイハイしている子どもよりも、 全体的にターゲット発見の成績が良かった、優れていたという結果だったそうです。 特に2つ目に紹介した、ちょっと難しい、努力を要するような探索課題において、 エキスパートの歩行者、歩行赤ちゃんというのが、歩き始め群よりも高いパフォーマンスを示したということなので、 全体的に見ると、ハイハイしている赤ちゃんよりも歩いている赤ちゃんのほうが成績が高いんだけども、 難しいタスクになると、熟達している赤ちゃんのほうが、長く歩いている赤ちゃんのほうが成績が良かったというのが、 結構面白いところかなと思います。 こういう違いというのは、歩行開始ではなくて、ハイハイの開始時期とか、 あとは歩行開始以前の発達レベルというものを考慮する。 だから統計で一緒に入れるわけですよね。 そういう情報を潰した上で、その効果をフラットにした状態であっても、 条件群の差が効いていた。 つまりは歩いているということが効いていたということのようです。 なんでこういうことになったかというのは、後で話したいと思うんですけど、 まず実験の2つ目いきたいと思います。 こっちはもっと大きいデータを使っています。 かつ大きいというのはサンプルサイズも大きいし、赤ちゃんも大きいんですけど、 900名の2歳児の赤ちゃんを対象にしています。 探索課題は似てる。ちょっと難しいんですけど似てる。 この時には指差しで教えてもらうということになっているみたいです。 2歳になると指差しで分かるというのがなかなか感動的なんですけど。 課題があると。48頭の動物の中からターゲットをできるだけ早く見つけるという課題です。 例えば象とかと言われると、象を指差したら正解だし、速さを記録するということです。 2歳児なんですが、2歳児だったらみんな大体歩き始めてますよね。 中にはいるのかな?まだいない気がするんだけど、歩き始めてると。 歩き始めた月齢をお母さんやお父さんが報告するという感じですね。 中にはさっきみたいな感じで10ヶ月歩いてる子もいれば、15ヶ月の子もいるというそこが差になってきているわけです。 さっき言った、例えば象を早く見つけるみたいな成績を比較するということをしました。 そうすると、さっきと本当に結果は一貫している、共通しているんですけど、 歩行開始が早い2歳児ほど視覚探索の課題で成績が良かったという関係が見られたそうです。 詳しく見てみると、主には歩行開始が極めて遅かった分、 例えば17ヶ月以降、10%以下らしいんですけど、 17ヶ月以降の子どもと早期、平均10ヶ月とか10ヶ月とかという子どもの差で生まれていたということのようです。 だから、極めて遅かった分で成績がグッと下がることによって、差が生まれていたということのようです。 ちなみに、これは大事な話ですね。歩行が遅かった子どもたちで言語発達とか、他の領域で遅れているわけではなかったと。 この関連は選択的注意、だから今回は像を見つけるみたいな課題において得意的な傾向であるという可能性が示されたというのも結構面白いポイントだし、 この研究者たちが見たかったものが見れているのかなというふうに思います。 どうしてこういうことが起こるかというところなんですが、歩行という移動手段、 それを獲得することもそうだし、習熟していく、熟達していくということが複雑な資格情報を処理する。 必要な情報に注意を向ける選択的な注意。だから今は扉を見ないといけないとか、今は前から来たワンワンを見ないといけないとかね。 息子の最近ワンワンずっとやってるんで、ワンワンの霊がすぐ出てきちゃったんですけど、そういう選択的注意が発達すると。 見える世界が変わると、やっぱりこれを今見る、未来みたいなのが常に行われているような状態になるということだと思います。 視界が広がる、かつ環境との相互作用が複雑化することによって、それが注意機能のトレーニングになっていると考えられている、そうです。納得ですね。 面白いなと思います。 こういう見える世界が違うということをどういうふうに心理学者は、どういうふうに結果を見せていくかというのが注目ポイントだなと思うし、 伝えたいところだなというふうに思っています。 当たり前なんですけど、他の研究とかでは、はいはいの子供は床を見ていることが多くて、立っていると他にもいろんなものを見ているという、当たり前っちゃ当たり前ですけど、 その当たり前をデータにするのはすごく重要だなとも思いますが、 そういう姿勢が違えば、入ってくる情報が全く違うと思うので、それによってこういった、今日は選択的注意でしたけど、他にもいろんな認知能力とかに差が出てくるみたいなことになると興味深い話だなと思います。 大丈夫だと思うんですけど、別に早い方がいいとかということでもないと思うんで、ただこの差が面白いなと興味深いなというふうに思うところなので、そのあたりはいい感じに受け取っていただければいいなと思います。 ちょっと赤ちゃんの話というか子供の話が続いたので、また芸術とか身の話もしつつ、あと何があるかな、もしよかったら引き続きお便りとかも概要欄でフォーム張ってますので、お寄せいただけるとすごく嬉しいなと思います。 それを論文を探したり研究に新しく触れるね、自分にとってのきっかけにもしたいなと思ってます。ぜひご協力よろしくお願いします。最後まで聞いてくださってありがとうございました。今日もいい一日にしていきましょう。 陳平でした。心を込めて。