# 本日17時から生配信します！ おはようございます。心理学者のじゅんぺいです。 年末ですが、本日も論文の紹介をいつも通りしていきたいと思います。 今日は学校との繋がりが青少年の心理的幸福感とどう関係するかといった論文を紹介します。 今回もメタ分析で、メタ分析というのは繰り返しになるんですけど 複数の論文をまとめて、同じようなことを扱っている論文をまとめて それを総合するとどういう結果になっているかというのを見たような研究とか論文であって 一つの実験とか調査をしても、それってある一つの事象を調査したに過ぎないので どれくらい確かかというとやや怪しい部分もあるわけなんですけど こういうふうにいろんな研究をまとめて平均を取ったりすると ちょっとだけその信頼性みたいなのが上がるのかなというところがありまして メタ分析という手法が取られているわけなんですけど 今回は学校との連帯感とウェルビングの関係を追っていきたいかなというふうに思います。 2025年はメタ分析をいっぱい紹介していこうかなというやや方向転換というか そうすると新しい研究ももちろん紹介していきたいんですけど ある程度溜まった後にそれを紹介すると持ち帰ってもらえるものも多いのかなというところもありますので バランスはもちろん見ながらですけども メタ分析を紹介する機会を増やしていこうかなと今画策しております。 その練習みたいな感じでやってます。 お知らせをします。 今日も生配信をしようと思ってます。 年末なのでゆっくり時間になる方ももしかしたらいるかもしれないなと思って 今年1年とか来年のことをお話ししたいなと ゆるゆるとですがあまり何をしゃべるかとか決めてないですけど しゃべりたいなと思っておりますので もしお時間ある方はむしろ忙しい方も多いかな だけどあれば来ていただけると嬉しいなと思っております。 5時から、夕方の5時からやりたいと思います。 昨日はツッチーさんと雑談の対談をして 万法物議について1時間語るというなかなかやったことないことをしたんですけど ぜひそちらもアーカイブ上がってますので聞いてもらえると嬉しいです。 それでは論文の紹介に移りたいと思います。 # 学校連帯感（学校とのつながり）は青少年のウェルビーイングと正の関係 今回のメタ分析、メタ研究には18本の論文が含まれていて、 だから18本も学校との連帯感、つながりとメルビーンを扱ったような研究があったということですよね。 それもすごいなと。 自分の分野であまり考えられないので面白いなと思っているんですけど、 18本の論文とサンプルサイズは合計で26,338人ということで、結構多いですよね。 すべての研究が、いろんな基準によってその論文を選択するわけなんですけど、 例えば心理的幸福感というキーワードが入っているかとか、青少年であるか、 今回は11歳から19歳の青少年を対象とした研究だけを扱っているということだそうです。 全部英語の論文みたいな感じで基準を持って論文をピックアップしてきたと。 28本の論文が選ばれたという手続きになっております。 測られた尺度が、メルビーンのいろいろ測り方があるんですけど、メルビーンっぽいものを測っているということと、 あと学校連帯感の尺度がいろいろあって、今回は4次元というふうに書かれているので、 これは紹介した方が面白いかなと思って紹介をします。 学校とのつながりといっても、ちなみに学校とのつながりはスクールコネクティッドネスというみたいですね。 やや聞きなじみないですけど、そのままっちゃそのままです。 最初に言っておくべきだったんですけど、別に学校とのつながりということを話すんですけど、 これは必ずしも学校行ってるからいいとか、不登校だからダメとかそういうことではないというのは、 聞いてる人は大丈夫だと思うんですけどね。念のためそういうことを言っておきます。 学校とのつながりというところの4次元がありまして、1個ずつ簡単に紹介しますね。 1つ目が学校への関係性、学校との関係性かな。 Relation to schoolという変数がありまして、これは学生が学校コミュニティの一部であると感じる。 自分が受け入れられ価値ある存在として尊重されているという感覚を図るというふうに書かれています。 例えば私はこの学校の一員であると感じるとか、学校は私にとって安全で歓迎される場所であるとか、 そういうふうな質問で図るということです。 2つ目、学校での行動という尺度で、学校生活での積極的な参加とか関与度、 活動への意欲的な取り組みを示す行動というので、私は授業中に積極的に発言するとか、 学校の課外活動に参加することが楽しいと感じるみたいな質問で聞かれる尺度です。 3つ目が対人関係、学校での教師や同級生との良好な関係の質を示す相互尊重や信頼が含まれるような概念であるというので、 質問例としては、私は先生が自分の話を聞いてくれると感じるとか、 同級生との間に信頼関係があると感じるという質問で図られます。 最後4つ目が学校環境というので、学校が提供する物理的、社会的環境の質、 特に安全性や包括的な雰囲気とか、リソースの利用可能性を含むような概念だそうです。 学校にはリラックスして過ごせる場所があるとか、学校は誰にとっても公平で安全な場所であるとか、 という質問で図られそうです。 だから、学校と繋がりがあるというとか、関係性があるという点では連帯感がある、コネクティッドネスがあるというね。 では、どれもそういうことを図っているんだけども、 人間関係に焦点を当てているのもあれば、学校環境というのも面白いですよね。 あったかな、安心できる場所。 どうだろう。教室は安心できる場所ではあったか、自分にとっては。 面白い尺度だなと思いながら見てました。 これらがいろんな研究で、18個の研究でそれぞれ測られているわけなんですけど、 総合して見ていくということです。 これはやはり性の相関があったということで、 総合特典としては全体的な効果サイズでいうと、中程度の性の相関。 統計が好きな方に向けですけども、Rイコール0.38ぐらいのレベル感。 結構ちゃんと関係しているよねって思うぐらいの相関だなというふうに思います。 4つの次元を言ったんですけど、4つの解釈度みたいなことを言ったんですが、 だいたい0.3ぐらいの中程度の相関があるのかなというところで、 やっぱり学校との関係性も、活動への参加度合いも、人間関係も、あと学校環境も、 どれもそれなりには大切なんだなと、 青少年のウェブリングを考える上では大切なんだなというのが示されているような結果かなというふうに思います。 他にも細かいことをやっておりますが、 今日はこのぐらいにしておこうかなと思います。 興味があれば読んでみてください。 # まとめ はい、というわけで今日は、学校との繋がりとメルビームの関係を調べたメタ分析の論文を紹介させていただきました。 これ、なぜかということはあまり言わなくても、何だろうな。 連帯とか社会的な繋がりみたいなことがメルビームと関係しているというのは、 そのままっちゃそのままそうだよねって思われると思うので、そんなに詳しい解説はやらないかなと思うんですけど、 社会的な支援の場になっていたりとか、あとは自尊心とか自己効力感を向上する場所になっていたりとか、 あとは安全な場所にいることによってストレスが軽減されるとか、そういういろんな説明がされていたりとかしました。 途中で言ったんですけど、不登校であるとかっていうのは、研究結果だけ見ると、 学校との繋がりが大きい方がメルビームが高いという、そういう相関関係はもちろん全体としてはあるんですけど、 それぞれのケースを考えると、必ずしも頑張りに受け継げる必要もないのかなというのは個人的には思っておるという感じです。 いろんなところで社会的な繋がり、別に学校以外にもあるだろうし、 学校環境がストレスの余裕になり得るということももちろんあるだろうしというので、 何とも一概には言えないという、論文紹介したいって何なんだって話ですけど、 全体の傾向性の話とそれぞれのケースは違うというのは、あためてお伝えしておきたいなと思ったので最後に話させていただきました。 そんな感じですかね。 メタ分析の研究結果、研究をこれからも紹介していきたいと、その活動を増やしていきたいなと思っていますので、 これからも論文とか研究に興味を持ってもらえると、いろんな研究の話をしていますが、 研究という営みとか論文を面白いなと思ってもらえると嬉しいなと思っております。 今日が30日でしょ。だから明日が31日か。 2024年もラストスパートですけども、 今日も聞いてもらってありがとうございました。 いい1日にしていきましょう。 神平でした。心を込めて。 # 雑談「海に眠るダイヤモンドえぐい」 最後1分だけ、雑談をします。 前も少しお話ししたんですけど、 海に眠るダイヤモンドというドラマを見終わりました。 これがめちゃくちゃいい。 もうね、大好きな作品になりました。 この2024年、いろいろ見てきたけど、 1番と言ってもいいんじゃないかな。 アンメットというね、これもまた杉崎花さんが出てて、 杉崎花さんすごく好きだからっていうのもあるけど、 アンメットというのもすごくよかったんだけど、 今回の海に眠るダイヤモンドね、よかった。 めちゃくちゃ泣いた。 最終回とか2回くらい泣いたんじゃない? 1つの話で。 ネタバレは今日は良しにしますけど、 なんかね、いろんな涙が出たなと。 友情ありだしね、もちろん恋愛に関わることもあるし、 故郷への愛情とかね、 人に対する愛情それはなんだろう、 家族とかだけじゃなくて、 っていうのも感じられるし、 いろんな気持ちになる、いいドラマだったなと思います。 見てない方はぜひ見ていただきたいです。 僕はユーネクストで見ました。 ユーネクストだけなのかな、今見れるのかわからないけど、 見れますので、ぜひまだの方見てください。 上木隆之介さんの演技ももうどえらいですね。 すごい役者さんだなと思ってたけど、 本当にびっくりしますね。 恐ろしい人だなと。 恐ろしい人だなと思って、もっと好きになりました。 おすすめです。 それでは。