TOPトーク教師シュン@小学校の先生〜教育の知識〜ずっと学ぶ人のカフェ(ずとまな)〜#74)学習態度を「評定」枠外に07:45 2025年7月7日 2,264再生 問題を報告する 再生する シェアする 令和7年7月4日教育課程企画特別部会資料1論点資料9豊かな学びにつながる学習評価のあり方、過度な負担を生じさせない在り方との両立に関して。AI目次学習指導要領改定の波紋、評定問題とは?原典資料から読み解く、議論の核心に迫る保護者や教師、様々な意見が飛び交う評価基準の曖昧さと現場の負担、課題とは?今後の議論と、教育現場への影響とは? #学習評価 シュン@小学校の先生〜教育の知識〜ずっと学ぶ人のカフェ(ずとまな)〜プレミアム放送配信中!00:191.おはようございます!00:452.原典を読もうhttps://www.mext.go.jp/content/20250704-mext_kyoiku01-000043568_03.pdf03:143.色んな声が続々と03:294.パート②コメント感想・質問・応援メッセージを書こう ごり@体育2025年7月8日僕はこれ賛成です。学びに向かう力人間性は非認知能力なので評定にはなじまないけど、しっかりと評価することは大事だと思っています。1返信 シュン〜知識が変われば意識が変わる〜2025年7月9日評価はしないとですね。ただそのまま指導っていう言葉が馴染むのか、そして、個人内評価で特出したのに⚪︎を付けるっていうのが、大部分の先生にどう受け取られるかってのが気になるところです。 堀田2025年7月7日所見欄が増えるんですかね。評価を伝えるために、ナラティブな文章が必要ですね。生きる力を評価する覚悟と難しさに震えます。今日も学びをありがとうございました♪2返信 シュン〜知識が変われば意識が変わる〜2025年7月7日いやーー。所見は増えないと思いますけどね。。。教育相談とかが、いいのではないですかね。1 原田弘昭2025年7月7日評価の「枠」から外れたとしても、育てる努力を止めてはならないと思います。学びに向かう力はカリキュラム全体で育むためにも、本質的な学びを現場では求めていきたいですね。主学態を個人内評価として扱う学校も見たことがあります。1返信 シュン〜知識が変われば意識が変わる〜2025年7月7日それは気になりますね。先駆けでしたね。1 Asu ka2025年7月7日データありがとうございます!パッとしか見れていませんが、図解されていて読みやすそうなので、あとでじっくり見ます‼️ありがとうございます😍💕1返信 シュン〜知識が変われば意識が変わる〜2025年7月7日是非是非ー☺️1 シラトミズキ2025年7月7日リンク🔗ありがとうございます。まだじっくり読めていないので、よく読み込んで、今後の文部科学省の審議も注目していきたいです。子供たちを学びの中心に置いた時、どのようにしていくのがより良い状態になるのか考え続けていきたいです。1返信 シュン〜知識が変われば意識が変わる〜2025年7月7日これは注目ですね☺️1 もっと見る
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教育相談とかが、いいのではないですかね。
パッとしか見れていませんが、図解されていて読みやすそうなので、あとでじっくり見ます‼️
ありがとうございます😍💕
まだじっくり読めていないので、よく読み込んで、今後の文部科学省の審議も注目していきたいです。
子供たちを学びの中心に置いた時、どのようにしていくのがより良い状態になるのか考え続けていきたいです。