AI目次
教材選定は「誰」がすべきか?
来年度教材:4年生担任の視点とは?
3年生担任の知見が鍵を握る
理想的な教材選定チームとは?
しくじり先生の「今日の失敗」(松下隼司)
松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父
  1. 00:29
    1.

    タイトルコール

  2. 03:29
    2.

    来年度の教材選定について 「誰が」選ぶかも大切

コメント

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パキケファロ
2025年3月14日
新担任が選んだ方がいいとは思っていましたが、子どものことを理解している旧担任が選ぶという発想はありませんでした!
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松下隼司/大阪の小学校教師22年目/2児の父公式アカウント
2025年3月16日
コメントありがとうございます🙇
私もずっと気づかずにでした…。
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tad muk
2025年3月14日
 私も同じようなことを考えていました。
 今年度支援学級担任で漢字スキルを私費で買いました。この副教材が良い、と判断したからです。
 来年度の副教材について、漢字ドリルにするか、漢字スキルにするか、子供と話し合って選択していただこうかと考えています。それを申し送ればよいと考えています。
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松下隼司/大阪の小学校教師22年目/2児の父公式アカウント
2025年3月16日
コメントありがとうございます🙇
特別支援学級ご担当の先生のご意見、とてもとても大切だと思います!!!
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Takako Nagashima
2025年3月14日
☺️
返信

しくじり先生の「今日の失敗」(松下隼司)

松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父

教育に関する失敗エピソードと改善策を紹介します。
・アンガーマネジメント
・子どもや同僚や保護者対応
・授業や学級経営
・校務分掌の仕事
・子育て
などの失敗です。失敗のエピソードと、失敗を少しでもプラスにかえる工夫を話します。聴いてくださる方のお役に立てれば、楽しんでいただければ嬉しいです。

◆セミナー等の情報

◇9月20日(日) tedx大宮(副オーガナイザーとして)
 https://www.ted.com/tedx/events/68468

◇ 2027年3月28日(日) 10:00〜17:30
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