HSP教員の「とも先生」がゲスト♪ HSCの理解を深めたい
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HSP(ハイパー・センシティブ・パーソン)は、Highly Sensitive Personの略称で、
視覚や聴覚などの感覚が敏感で、刺激を受けやすいという特性が生まれつきある人のことです。
HSC(ハイリ―・センシティブ・チャイルド)は、Highly Sensitive Child の略称で、日本語では「非常に敏感な子」と紹介されています。5人に1人の割合で存在するとされ、音や匂いに敏感で、にぎやかな場所や集団行動が苦手といった傾向があり、学校生活に馴染めずに不登校などの原因になるとも言われています。
HSP教員である「とも先生」は、教員2年目に精神疾患になられ、休職後に退職し、ご自身を守る術を学び、再び教職に戻られた経歴をお持ちです。
そして、「とも HSP教員【人間関係整え屋】」として、人付き合いが楽になる簡単スキルと仕事術を、X(旧Twitter)やInstagramなどで発信され続けておられます。
X(旧Twitter)「とも HSP教員【人間関係整え屋】」
Instagram 「とも HSP教員【人間関係整え屋】」
①
HSPであられるとも先生が、子ども時代に感じられた学校生活のしんどさ、辛さを可能な範囲で教えていただきたいです。
②
また、小学校教員として働かれる中で、HSPのお立場でしんどいなー、辛いなーと感じるのはどういった時ですか?
③
HSCのお子さんは、5人に1人の割合で存在すると言われていますが、HSP教員であられるとも先生は、その割合についてどう思われますか?
④
HSCのお子さんに、教師としてできること、気をつけておいたらいいことを教えていただきたいです。
⑤
HSCのお子さんの座席は教室のどこがいいですか?前、後ろ、廊下側、窓側。隣の子どもはなど。
⑥
校外学習、遠足や社会科見学、修学旅行などで気をつけたらいいことは何ですか?
⑦
HSCと不登校の関連があるとも言われていますが、とも先生は、子ども時代に不登校になった経験はあられますか?
⑧
とも先生は、一度、休職され退職された経験があられます。そして、そこからご自身を守る術を身につけられて、教職に戻られておられます。
HSPのとも先生がご自身を守る術としてのポイントを教えていただきたいです。
また、どうやって身につけられたのですか?本ですか?それとも誰かに教わったのですか?
⑨
このチャンネルのテーマが、失敗なのですが、とも先生の子ども時代の失敗と、教師になってからの失敗を教えていただきたいです。
⑩
とも先生が、小学校の先生になりたいと思われたきっかけは何ですか?
⑪
最後に、とも先生が感じられる「先生の仕事の魅力」と「課題」をお話いただきたいです。
視覚や聴覚などの感覚が敏感で、刺激を受けやすいという特性が生まれつきある人のことです。
HSC(ハイリ―・センシティブ・チャイルド)は、Highly Sensitive Child の略称で、日本語では「非常に敏感な子」と紹介されています。5人に1人の割合で存在するとされ、音や匂いに敏感で、にぎやかな場所や集団行動が苦手といった傾向があり、学校生活に馴染めずに不登校などの原因になるとも言われています。
HSP教員である「とも先生」は、教員2年目に精神疾患になられ、休職後に退職し、ご自身を守る術を学び、再び教職に戻られた経歴をお持ちです。
そして、「とも HSP教員【人間関係整え屋】」として、人付き合いが楽になる簡単スキルと仕事術を、X(旧Twitter)やInstagramなどで発信され続けておられます。
X(旧Twitter)「とも HSP教員【人間関係整え屋】」
Instagram 「とも HSP教員【人間関係整え屋】」
①
HSPであられるとも先生が、子ども時代に感じられた学校生活のしんどさ、辛さを可能な範囲で教えていただきたいです。
②
また、小学校教員として働かれる中で、HSPのお立場でしんどいなー、辛いなーと感じるのはどういった時ですか?
③
HSCのお子さんは、5人に1人の割合で存在すると言われていますが、HSP教員であられるとも先生は、その割合についてどう思われますか?
④
HSCのお子さんに、教師としてできること、気をつけておいたらいいことを教えていただきたいです。
⑤
HSCのお子さんの座席は教室のどこがいいですか?前、後ろ、廊下側、窓側。隣の子どもはなど。
⑥
校外学習、遠足や社会科見学、修学旅行などで気をつけたらいいことは何ですか?
⑦
HSCと不登校の関連があるとも言われていますが、とも先生は、子ども時代に不登校になった経験はあられますか?
⑧
とも先生は、一度、休職され退職された経験があられます。そして、そこからご自身を守る術を身につけられて、教職に戻られておられます。
HSPのとも先生がご自身を守る術としてのポイントを教えていただきたいです。
また、どうやって身につけられたのですか?本ですか?それとも誰かに教わったのですか?
⑨
このチャンネルのテーマが、失敗なのですが、とも先生の子ども時代の失敗と、教師になってからの失敗を教えていただきたいです。
⑩
とも先生が、小学校の先生になりたいと思われたきっかけは何ですか?
⑪
最後に、とも先生が感じられる「先生の仕事の魅力」と「課題」をお話いただきたいです。
しくじり先生の「今日の失敗」(松下隼司)
松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父
- 34:431.
HSP教員の「とも先生」がゲスト♪ HSCの理解を深めたい
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