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国語の授業の新パーツ　視写

03:44
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AI目次
国語授業に新パーツを導入する理由
「タイピング視写」がもたらす効果
子どもたちの集中力向上に驚愕
次世代の視写が拓く学習の新境地
#国語 #音読 #授業 #タイピング #授業改善 #一人一台端末
しくじり先生の｢今日の失敗｣(松下隼司)
松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父
  1. 00:53
    1.

    概要

  2. 02:52
    2.

    国語の授業の新パーツ　視写

コメント

avator
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tad muk
10月15日
　「鉛筆視写より集中時間が長くなる」のですね。大事な現場の事実です。
　Geminiと壁打ちしてみました。タイピング視写の良い点は次の３点だとまとまりました😃
​① 書く負荷の軽減（書くのが苦手な子への配慮）
② ローマ字の習熟・定着
③ 自分の考えのアウトプットへのスムーズな接続
　以前、支援学級担任のとき、考えのアウトプットでタイピングさせていました。いえ、正直に申せば、その時はそこまで明確に意識はしておらず、タイピングに慣れさせるのが目的でした😅
返信
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松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父公式アカウント
10月16日
励みになります！そして、とても勉強になります！！ありがとうございます🙇
授業でしーんと集中する時間をつくりたいなーと思い試行錯誤していました。

しくじり先生の｢今日の失敗｣(松下隼司)

松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父

教育に関する失敗エピソードと改善策を紹介します。
・アンガーマネジメント
・子どもや同僚や保護者対応
・授業や学級経営
・校務分掌の仕事
・子育て
などの失敗です。失敗のエピソードと、失敗を少しでもプラスにかえる工夫を話します。聴いてくださる方のお役に立てれば、楽しんでいただければ嬉しいです。

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