# チャプター 1 おはようございます。タテイシミツコです。 今日は5月の18日、土曜日。 最初からVoicyさんからのトピック、「優しさって何?」について最初にお話ししてから、 今日はトラコさんからご質問いただいたこと、それからこもちさまについてお話ししていきたいと思います。 優しさって何?優しさって、相手のことを思って言いにくいことを言ってくれるっていう人だと思います。 私は毎朝7時に発達障害のテーマにお話ししているんですけど、幼稚園保育園の先生に研修することもあるんですけど、 発達障害という言葉は出せなくても、行動がちょっと気になるので、相談機関に行ってみませんかって言ったら、 うちの子を障害児扱いしやがって、みたいな感じで激怒する親御さんがいたり、傷ついて他人のことを恨む親御さんがいるんです。 すごく分かります。あんたに何が分かるのよって言いたくなりますよね。 でもよくよく考えてみれば、親御さんとの人間関係を恐れず、一番言いにくいことを勇気を振るって伝えてくださっているわけですから、 本当に優しさがある保育士さんだと思います。 すごく言いにくいことを勇気を振るって言ってくれる人、こういう人が優しい人、優しさを持っている人と私は思います。 ということで、今日はトラコさんからご質問いただいたことにお答えしたいと思うんですけど、最初は子持ちさまということについてお話しさせてください。ちょっとチャプター変えますね。 # チャプター 2 子持ちさまという言葉、ご存知ですか? 子持ちさまというのはですね、今SNSで結構広がっている言葉らしくてですね、 子供を育てている親が職場などで配慮を受けていることを特別扱いのように捉え、 揶揄する意味で使われています、ということなんですね。 つまり嫌味な言葉、あなた子持ちさまだからね、みたいな感じですね。 私はこれに反論する気ないんです。私もですね、同じ経験をしたからです。 私は当時30代だったんですけど、とある行事教室で講師をしていたんですね。 私は結婚もしていません。もちろん子供もいません。 でも、もう自分で言うのも難なんですが、ちょっとお茶を飲ませてください。 めちゃくちゃですね、人気の先生だったんです。 というのは、子供なんかいなくても、結婚もしなくても、とにかく授業が素晴らしい。 自分で言うのはなんですけど、子供たちがものすごく喜ぶ授業をしていたんですね。 なので、他の主婦である講師で、主婦である、そして子供を持っている講師、 先生からですね、講師というか他の人からですね、すごく妬まれてたんですよね。 先生として妬まれてたんです、他の先生から。 でね、周りの私に嫌味を言ってきた人たちはですね、 たてしさん、子供もいないように偉そうに、先生の資格ないよねって、ものすごくかげ口を叩かれていました。 その時私はですね、心の中で、うん、その通りだ。 私が同じ立場だったら、子供もいない、結婚もしていない先生を信頼できないから、って思いました。 たぶん人気の先生ではありましたけれども、保護者の中では、 でもたてし先生、子供もいないし、結婚もしていないから、親の気持ちわからないよね、 なんて思っている人がいるんじゃないかなって思ったりしました。 で、さらにね、ダブルパンチのことが起こったんですよ。 どういうことかっていうと、これたびたび起こったんですけど、 私が独身で、子供もいなくて、仕事を一生懸命して授業をしていました。 そうするとですね、中には結婚とか妊娠で、仕事を一時的に休む同僚がいたんですよね。 その時ですね、その穴埋めは全部、全部私に回ってきていました。 私はですね、週14コマも授業を持ってですね、 そしてもう精神的にも肉体的にもボロボロになってですね、 持病のアトピー性皮膚炎が悪化してしまい、とうとう入院してしまいました。 本当にこの時は、子持ち様、子持ち様だからね、あの人たちはって思って、 すごく子持ち様に対して、妬みの気持ちと怒りの気持ちを持ちました。 なので、子持ち様って揶揄する気持ちが、めちゃめちゃわかります。 ということで今日はですね、すいません、トラコさんおまかせ、おまかせじゃない、お待たせしました。 トラコさんからのご質問に答えていきたいと思います。 # チャプター 3 では読み上げますね。 はじめまして、相談させてください。 新1年生、ASD、ADHD、支援給がよいの男の子の母です。 息子はちょっとでも気に入らないことがあると、すぐにきつい口調で返事をします。 日常でも基本的にイライラとしていることは多く、 返答されたこちらがカチンとくる言い方で返してくるので、 学校でもトラブルに発展しやすく困っています。 母親としても日々そんな返答のされ方で、とても悲しい気持ちになります。 悲しいよと伝えると、やめると答えるのですが、数分後には元に戻っています。 どのようにトラへどう対応すれば穏やかな時間が増やせるでしょうか? というご質問です。 はい、トラ子さん、ご質問ありがとうございます。 # チャプター 4 結論から言うとですね、ADHDもあるわけですよね。 ADHDっていうのはもうキレイやすく、衝動性もあるので、 これね、もう脳の特性で仕方がないんじゃないでしょうか。 きっとですね、学校でも小学校で、こうイライラするとバンと手が出たり、 まだトラコさんのお子さん、手が出てないんだと思うんですけど、 まだなんて言い方したらちょっと不安になっちゃうかもしれないんですけど、 すいません。 えっとですね、ADHDなので衝動性カットになって、こう言い返す。 中には手が出る子もいる。 これ脳の特性でしょうがないので、悲しいよって親御さんが伝えても、 やめるって言っても多分数秒後には元に戻ると思うんですよね。 自分でもね、すごくイライラして、 自分でも、なんか同じことを2回言っちゃった。 自分でもなんか自分の気持ちを制御しようがなく、 お子さんが一番困ってるんじゃないでしょうか。 トラコさんのお子さんが分数からするとですね、そこまでひどくはないと思うんですけど、 あまりひどければですね、お薬の力を借りてですね、 その衝動性を抑える薬とかADHDの薬が今たくさんありますし、 ADHDでなくても私の息子が飲んでいるエビリファイとかテプロメールとか、 抗不安薬というかちょっと穏やかな気持ちにする薬を使うという方法もあります。 薬を使う云々についてはすごく賛否両論がありますけど、 私はですね、例は変ですけど、 コレステロールが高い人がコレステロールを自分の気合や努力で下げられないですよね。 ある程度高くなったら食事、医療法してもなかなか下がらないので、 コレステロールを下げる薬を飲んで血管をいい状態に保って、 生活習慣病を防ぐということで、コレステロールの薬を飲むように、 実は私も飲んでますけど、 自分の力ではどうしようもない衝動性なんていうのは、 お薬の力を使うことも私は必要だと思います。 それからお母様の対応をどうしていけばいいかということについてですね、 ちょっとチャプター変えますね。 # チャプター 5 イライラして親御さんに暴言を吐いてきた時にですね、 悲しいからやめてって伝えてもですね、 お子さんにしてみれば自分の気持ちを受けてもらえてないって感じてしまうと思うんですね。 なので、そうなんだねってイライラしてしまうんだね、そうなんだね、気に入らないんだねと、 まずイライラしている気持ちをしっかりと受け止めてあげるってことが、 めちゃめちゃ大事なんじゃないでしょうか。 そんな風に言われると悲しい気持ちになるよってお母さんが伝えても、 条件発車的に大人しくなっているだけで、やっぱりイライラは収まらないので、 少しでもイライラを収めるためには寄り添ってあげる。 寄り添ってあげるっていうのは、気持ちを代弁してあげるってことですね。 さっきも言いました通り、そうなんだね、イライラしちゃうんだねとか、気に入らないんだねって言ってあげるってことです。 それからですね、ADHDでありながら、こう、イライラ。 ADHDでありながらっていうのはちょっと変ですね。 ADHDなのでイライラすることが多いと思うんですけど、 それでもですね、イライラの原因っていうのはあると思うんですね。 なんでイライラしちゃいけないっていうのに注意する対処方法ではなくて、 どういうことが起こるとイライラするかっていうことをですね、 ちょっとよく観察して、その爆発する前にそれを回避してあげる。 何かね、嫌なこととかでストレスがあると思うんですね。 支援給に通ってらっしゃるわけですよね。 だから支援給の先生だったら、学校でもトラブルが多いですっていうことではなくてですね、 今お話ししたようにトラブルになる前に、人数もクラスの人数も少ないわけですから、 何か原因があるはずなので、それに対して対処してもらいたいものですよね。 学校の先生に聞いてみたんでしょうか。 私の息子小太郎もですね、イライラしているときは私に対して、 死ねとかね、家でするとかめちゃめちゃ暴言を吐きます。 そんなときですね、じゃあ家ですればとか、じゃあ死んだらとか言ったらですね、 もう火に油、地雷を踏んでしまってますます自傷が激しくなるので、 私はつらいんだねとか、そういう気持ちなんだっていう感じですね。 もうのれんに腕押しの対応で反応しないようにしています。 奴隷になって耐えています。 死ねとかね、家でするとか言って暴言を吐かれるときはですね、 私自身が耳栓をして、小太郎のその暴言を聞かないように、 聞こえづらくするように、私自身の身を守っています。 参考になりましたでしょうか。 # チャプター 6 ではですね、ちょっとコメント頂いているので読み上げますね。 全てのコメント読み切れないんですけど、これ初めて書いてくださった方、ゆうこんさん、ちょっと読み上げますね。 初めてコメントさせていただきます。 男児3人の母です。 次男は保育園の頃はこだわりも多く不思議な雰囲気で変わっている子だなぁという感じでした。 小学生になりひらがなの練習でいつも赤ペンで指摘だらけでかわいそうだなぁと思っていましたが、 たていしみつこ先生の著書、動画で覚えちゃう笑えるひらがなのおかげで以前に比べるときれいに書けるようになり、花丸ももらえるようになりました。 依然として先生から怒られているようですが、マイペースな次男に突き沿っていきたいです。これからも放送楽しみにしています。 ありがとうございます。こういうコメントめちゃめちゃ、めいめいになります。 私ね、動画で覚えちゃう笑えるひらがなっていうね、ドリルを出してるんですね。 あのドリル紹介しているyoutubeありますので、リンク貼っておきますね。 本当にですね、もう、こういった先生いますよね。 なんかね、子供の書いた字を赤ペンで添削したら子供が字が上手になるんだって完璧に勘違いしてますよね。 もう直せば直そうと子供は、もう直されたから嫌だ、もう字なんて書きたくないって思うのに、 先生は赤ペンで、あんた虫眼鏡で見てるんじゃないのっていうくらい細かくチェックします。 もうちょっと熱心者の方向が完璧ずれてますよね。 添削するっていうのは先生にとってすごく面倒な作業だと思うんですけど、 面倒な作業を一生懸命やって子供のやる気を削いでいるってことですよね。 私はですね、今保育園でひらがな教えに行ってますけど、添削しません。 上手な字だけ見つけて丸をするようにしてます。 そしたらだんだん喜んで書くようになるんですよね。 よかったらYouTube見てください。 ゆうこんさん、ありがとうございます。 ではですね、また明日7時に寄ってくださいね。 ボイスを始めた頃、最終10分くらいの放送が、今なんか20分とか25分とかだんだん長くなってきてますね。 うざいと思う方はどうぞ途中で放送を聞いてください。また聞き流してください。 毎日放送の励みになりますので、ぜひフォロー、いいね、それからいつでもご相談受け付けてますので、 愚痴でも何でも書いてくださいね。 じゃあまた明日7時に寄ってくださいね。 それじゃあね、良い一日を。バイバイ。