TOPライフスタイル子育て子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方鉄格子の中に閉じ込められていた子、息子の障害を受け入れたきっかけ16:23 2024年12月30日 1,462再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次鉄格子に閉じ込められた子供たちの衝撃発達障害の受け入れ、転機は?二次障害を防ぐ育て方とは?親の葛藤と支え合う仲間たち未来への希望、共に歩む道AI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。たていちみつ子です。今日は12月30日、月曜日。いかがお過ごしですか? 今日は成人の男の人の移動支援の仕事があります。 マンツーマンで出かけるんだけど、何かどこかやってるとこあるかなって調べたら、結構もう閉まってるんですね。 上野動物園でも連れて行こうかなと思ったんですけど、上野動物園ももうやってないんですよね。 ということで、今日のVoicyさんのデイリートークテーマ、学べる動画ということで、私よく見ているのは、 開演という就労移行支援事業所を経営している方の動画、すごく参考になります。 概要欄にリンク貼っておきますので、これを学べる動画だと思います。 # チャプター 2 では今日のお題、発達障害に生まれて、私の子どもも親も幸せになる発達障害の育て方の書籍を読みになったことはもう知っていることだと思うんですけど、 コメントをいただいたことを聞き手に、今日お話ししようと思いました。 コメントはポンちゃんさんからいただいたんですけど、コメントは後で読み上げますね。 今日の夜のブログにその写真は載せておきますけど、 私が息子の障害を受け入れたきっかけは、当時、息子は2歳3ヶ月で不健康の診断を受けて、 本当はなかなか受け入れられなくて、領域の鬼に化していたんですね。 領域すれば普通の子になるんじゃないかということで、領域の意味を全く勘違いして、 少しでも普通の子に近づきますようにとか、そんな思いで領域をしていた時期がありました。 ある時、当時、今はもうない病院なんですけど、世田谷区の豪徳寺という駅のそばに、 都立梅川岡病院という病院があったんですね。 これがどういう病院かというと、子ども専門の精神科の病院。 0歳から18歳までの精神疾患を抱えている子どもたちが行く病院なんですね。 東京都が運営している病院です。都立梅川岡病院。 息子は、その病院でやっている領域を受けていたんですね。 当時、ティーチプログラムというプログラムで無料で受けられたので、年小さんと年中さんの2年間通っていました。 年長さんも行っていたのかな。4時の時にその領域に通っていました。 この都立梅川岡病院って、かなり巨大な精神科の病院で、283床ぐらいの入院ベッドがある病院だったんですね。 建物の構造上だと思うのですが、このティーチプログラムをやる領域の部屋というのが、病院の敷地内にあったんですけど、 大きな病院の庭を尽きた奥の小さな部屋で、その領域をやっていたんですね。 その部屋が、ちょうど入院病棟の横尽きた奥に設置されていたんですね。 ある日、10時から領域だったんですけど、ちょっと早めに着いちゃったので、庭を散策していました、息子と一緒に。 そしたら、鉄格子が見えたんですね。 私は入院病棟の鉄格子を見て、ぎょっとして、「あ、鉄格子だ!」 あんな刑務所みたいな、牢屋みたいなところに、一体誰が閉じ込められているんだろうと思いました。 当然、精神科の病院で閉鎖病棟だから鉄格子があるわけですよね。 恐ろ恐ろ、その鉄格子に近づいて覗いてみたら、中に小学生ぐらいの子がパジャマを着ていたんですね。 そこには身体を縛る鎖とか、いわゆる身体拘束する鎖とかがあって、まるで拷問部屋みたいな、刑務所みたいな、恐ろしい部屋だったんですよ。 前にカミングアウトしてますけど、私は23歳の時に、脅迫性障害という精神疾患を発症して、精神科の病院に9ヶ月入院していたことがあるんですね。 そこで身体拘束されたことがあるんです。手足を縛られるんですよね。 そういった拘束具っていうのかな、人間の体を縛る道具が梅垢病院の鉄格子を覗いたら、そこにあったんですよ。 私は自分が身体拘束された経験もあるので、その鉄格子の中の小学生を見て非常に強い衝撃を受けました。 その梅垢病院の療育を受けるにあたっては、定期的にその梅垢病院の医師の診察を受けなくてはいけなかったんですね。 その衝撃の光景を見た後の診察で、私はその診察室の医師に、 この間、リューックの部屋に行く途中、入院病棟の横を通ったら鉄格子があって、覗いたら小学生みたいな子がいて、 なんであんな子が折りみたいな牢屋みたいなところに閉じ込められているんですかって聞いてみたんですよ。 当時、個人情報保護法なんていう法律もないですから、医師が全部教えてくれたんですね。 ここの病院には284床のベッドがありますけれども、そのほとんどが発達障害の子が二次障害を起こして入院しています。 という答えだったんですね。 つまり、もともとあった発達障害で入院している子なんかいなくて、 その発達障害に対して親が障害を受け入れないとか、 私のように普通の子に一歩でも近づけようみたいな感じで無理して療育をしたり、 発達障害に気づかれないまま一緒に会ったりとか、そういうことがあって、 自傷行為を繰り返したり、窓から飛び降りちゃったり、家庭内暴力、家族に暴力を振るったりという、 要は生まれつき持っていた発達障害そのものではなくて、それに対する親の対応が間違っていたために二次障害を起こして、 そして家庭では見られなくなって、それはそうですよね。 リストカットしたり窓から飛び降りたり、家族に暴力を振るうという二次障害になると、 家庭では見ることができない、そして入院させられている。 病院でも暴れるから薬付けにされて、手足を縛られるということだったんですね。 私はその話を聞いて、もうはっと目が覚めました。 医師は私に、たていしさん2歳で診断されて、こんなに早くから障害に気づいたんだったら、将来ここの病院に入院するようなことにならないように、ちゃんと気をつけて育てなさいよって言われました。 # チャプター 3 そこで目が覚めました。 前にも話したのですが、当時、武蔵野東学園でやっている領域を受けていて、 そこは人気の領域なので、そこのやり方が間違っているとは言わないのですが、 例えば、ジェットタオル、ハンドドライヤーが嫌いな子どもが多いじゃないですか、自閉症の子。 息子もすごくそれを嫌がって、なかなか外でコッシュトイレが使えない状態で、ずっと紙を持ち寄せたのですが、 そこでジェットタオルが使えないということで、そこの領域ではジェットタオルに慣れさせる訓練をしていたのです。 手をそこの領域施設に設置してある、武蔵野東学園の領域施設に設置してあるジェットタオルに手をかざして、ブイーン、ブイーンと。 それで息子は施設に入ることすら拒否するようになっちゃったのです。 領域の鬼と化したまま友の中には、将来これを使えなかったら困るということで、家にまでジェットタオルを設置していた親御さんがいました。 そのことを鳥爪川病院の診察のときに、こういうこと、ジェットタオルを家に設置している親御さんもいるし、慣れさせる訓練を受けさせているんだけどどうでしょうかというふうに質問したら、 そういうことをしている子が将来二次障害を起こして、ここの病院に入院して身体拘束されることになるんですよと言われたのですね。 つまり嫌がるものを無理して慣れさせようとか、こだわりに応じないとか、そういう子も人間不振に陥るような不安定な環境で小さいとき育てていると、大きくなったら二次障害を起こすということなんですよ。 やっぱり生まれてゼロ歳から小学校低学年ぐらいまではできるだけハンディを持って生まれてきたわけですから、 安心・安全を確保してやる、こだわりに応じてやる、嫌なもの、例えばジェットタオルが嫌だったらそういうトイレは使わないとかね、 掃除機とか嫌だったら掃除機は本人の前では使わないとかね、そういうふうにしてあげることによって安定して将来二次障害も起こさず、苦手なものにも取り組めるようになるということだったんですよ。 私はその話を聞いてハッと目が覚めました。本当にあの時、目が丘病院の施設に早く到着して、たまたま鉄格子を見た、その中身を見たということが私の大きな転機になったので、すごく良い経験だったと思います。 詳しくはですね、発達障害に生まれてっていう松永正先生の本だとか、私の子供の親も幸せになる発達障害の育て方っていう本に書いてありますので、ぜひ読んでくださいね。はい。 # チャプター 4 ここからはですね、コメントを読み上げます。 ぽんちゃんさんからのコメントです。 私も大丈夫だとか、コロナうずだからとか、 幼稚園に入れば喋るとか、ずっと言われてました。 結局、軽度知的のバリバリの自閉症でした。 私も落ち込みまくり、食事も喉を通らなくなり、 子どもがクレーン現象したら、手を振り払って叱ったりしてました。 本当に申し訳なかったです。 受け入れられたのは、たていしさんのブログのおかげです。 都立目がわか病院の鉄格子の部屋にいたお子さんのお話です。 最初は、アスペルガーの上の子に対して衝撃を受けた話なのですが、 悩んでブログを読み返して、目が覚めました。 折れてからの発達は、 折れ線型自閉症なんですね。 折れてからの発達は、うちも年々自閉度が上がっている気がします。 こだわりも強まっています。 昔ながらの自閉症というか、とにかく反応なし、知らんぷりな子です。 療育のおかげで、合わせてくれる大人と一緒なら、きゃっきゃと一緒に楽しく遊べるようになりました。 好きな人で合わせてくれる音が限定。 折れる前は折れ線型自閉症ということですね。 他の子どもにも興味があって、じっと見てたりしているので、ちょっと違いますが、 ゆっくりですが、発達が嬉しいですよね、というコメントをいただきました。 ぽんちゃんさん、ありがとうございます。 しずきさんからのコメントを読み上げます。 コメントを読んでくださり、またお言葉もくださりありがとうございました。 それを聞きながら涙が出てきました。 たていさんの発信が救いになります。ありがとうございます。 年末年始の休みや障害児を持つ親にとっては、本当に苦行ですよね。 それこそ普通の子だけだったら楽しく過ごすんだろうなと思って、 暗い気持ちになってしまいます。 それに対してフリージアさんから、 分かりますしずきさん、頑張っておられますね。 私は未だに良いお年をと言えない自分がいます。 言われると、言ったな、言わないで、と思ってしまいます。 たまたま夫は仕事で帰りが遅く、もともと平日休みなので、 もちろん年末年始も夫に休みはありません。 もう大きくなり慣れましたが、年賀状書くのもつらかったです。 親の付き合いで書いていたり、毎日つらいのに、 普通の生活ができてうらやましいなとか思っちゃってました。 もう書かなくても良いよと言ってくれました。 クラベル病は炸裂しています。 分かります。 よこ子さんもまたありがとうございます。 ランさんもありがとうございます。 私も年賀状を3年ぐらい前にやめましたけど、 子どもの顔をのせた年賀状をやめてほしいですよね。 あれで深く傷ついている人いますよね。 被害妄想なのかもしれませんけど、 あったことのない子どもの写真なんて全然かわいくないですよね。 ということで、また明日7時にやってくださいね。 どんな愚痴でも相談でも質問でもいつでもコメント欄に書いてください。 私もそれが励みになって毎日続けられます。 それから是非是非フォローボタンをポチってくださいね。 フォロワー数が増えるとこれも私のエネルギーになるんです。 よろしくお願いします。 それじゃあまた明日バイバイ。 もっと見る #子育て #自閉症 #療育 #発達障害 #特別支援学校 #グレーゾーン #支援級 #二次障害 #通常級 #学べる動画 子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方立石美津子00:571.チャプター 1https://www.youtube.com/watch?v=MHH7N7iDwi408:042.チャプター 203:363.チャプター 303:484.チャプター 4コメント感想・質問・応援メッセージを書こう ぽんちゃん2024年12月31日コメント取り上げていただきありがとうございます。「発達障害に産まれて」も読みました。シングルマザーで、会社を経営されて、今よりも情報も少なく、発達障害に理解の無い時代に子育てされて、本当に頑張られたと思います。若い世代に経験を話され、相談にものって頂き、もう、感謝しかないです。1返信 立石美津子2024年12月31日読んでくださりありがとうございます1 りえ2024年12月30日立石さんこんにちは!ASDの子の就職について質問です。知人のお子さん知的障害のないASDです。様子を聞いたりASDの記事をいろいろ読んだりすると、企業で就職するのは難しそうなのですがそのお家は自営業なんです。自分の子を家で働かせる(手伝い程度でも)というケースはよくあるんでしょうか?それとも親の息がつまって無理なんでしょうか?3返信 立石美津子2024年12月30日親なきあとも続けられるお仕事が大切だと思います。ご実家のお仕事がずっと続くとは限りませんからね。大変失礼な話ですが知的障害がなければ充分社会に適用できるので、就職は可能です。ただ変にプライドがあったり、自分の障害を自身の認識していないと企業が嫌がる場合があります。また明日の放送でお答えさせていただきますね。1 やまき2024年12月30日すごく勉強になりました。療育を矯正治療のように使うことはホントに怖いことですね。。我が子らしく生きられるサポートができるように母のわたしも気をつけたいと思います。3返信 立石美津子2024年12月30日間違った療育は良くないですよねーいつも聴いてくださりありがとうございます😭😊1 ようさん2024年12月30日年賀状の子どもの写真 そう見えますよね、わかります。確かに知らないこどもなんと。こういうこと気づかないですよね。 私は公立中学の情緒学級の担任です。学校は二次障害を生む宝庫ですよ。普通学校に無理矢理、入学させる親少なくないですね。だめなインクルーシブ?だか、障害を認めたくないのか、課題しかないです。4返信 立石美津子2024年12月30日なんだかわかるような気がします。学校…
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療育を矯正治療のように使うことはホントに怖いことですね。。我が子らしく生きられるサポートができるように母のわたしも気をつけたいと思います。
私は公立中学の情緒学級の担任です。学校は二次障害を生む宝庫ですよ。普通学校に無理矢理、入学させる親少なくないですね。だめなインクルーシブ?だか、障害を認めたくないのか、課題しかないです。