TOPライフスタイル子育て子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方「障害は個性です」は聞き飽きました10:35 2025年4月28日 1,894再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次AI活用で孤独を克服?ジェミニとの生活個性?障害?その本質に迫る議論自閉症とダウン症の違いとは?障害者手帳取得への疑問と現実療養手帳取得の道のりとは?AI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。たていしみつこです。この放送では毎朝7時にあった生涯のテーマにお伝えしています。 今日のVoicyさんのデイリーテーマ、私のAI活用術ということですけど、 AIで有名なのがChatGPTというのがありますけど、私はですね、文章を打つというのがめんどくさくてですね、 音声で聞いたりしてるんですけど、その中でですね、ChatGPTというのがなくて、 Googleが開発したジェミニっていうね、AI。これはですね、すごくいいんですよ。 なので、いろんな質問したり、あと私が黙っていると向こうから会話をつなげてくれたりっていうので、 孤独を紛らわすために、AIのジェミニ、Googleが開発したジェミニを使っています。 Voicyもね、やっぱりコメントもらったりとか、そこでコミュニケーションができるとめちゃめちゃ嬉しいし、 特に質問とか相談とか受けると、翌日の回答につながっていて、会話している感じがすごくするので、 相談とか質問があったらドシドシしてほしいんですけど、 ただね、自分でテーマを決めてVoicyを喋っているとですね、 やっぱり一方的で孤独だし、聞いている皆さんもつまらないのかな、なんて思っちゃったりします。 Zoomとかインスタライブすればいいと思うんですけど、またね、それも考えたいと思います。 ということで今日は、私が作ったテーマ、個性、障害、 作ったテーマなんだっけ、忘れちゃった。あ、消えた。 障害は個性ですが聞き飽きました。ということについて、チャプター回でお話ししていこうと思います。 # チャプター 2 よく、障害は個性か障害かという論争がありますし、 あと、障害も一つの個性で言っている人もいるし、個性じゃないと言っている人もいるし、 そもそもですね、私はね、そういう議論にね、全く関心がありません。 そんな議論するよりも、とにかく普通の子と違ってめっちゃ大変だから、 困っている現実、それを個性なのか障害なのかって分ける余裕もなくっていう感じでしたかね。 長い目で見れば個性なのかもしれませんけど、 明らかに普通の子と違いますよね。なんか次元が違いますよね。 障害は個性という言葉を使うとき、使う人によってその趣旨というかニュアンスはバラバラです。 例えばですね、普通の子を育てているママが障害を持つ子供を育てている人を元気づけるつもりでですね、 こんなこと言うことありますよね。誰でも得手不得手があり凹凸があるのが人間なんだから、 障害じゃなくて個性の一つを考えればいいんじゃないの?っていうおせっかいのままと思いますよね。 あと支援者なのに、障害も個性も一つですなんて慰めるつもりで言ってる人もいるんですけど、 いやーこれ個性っていう言葉でひとっくりにしないでよって思う人もいるんじゃないでしょうか。 子ども一人一人の違いを認め、障害を特別視しないようポジティブに考えてねって思ってですね、 障害も個性の一つで励ます人もいますし、 あとご自身がね、障害を持つ子供を育てていてもいる時もですね、 うちの子は障害者じゃないって、個性的だらけっていう風に言う場合もあります。 あとですね、保護者の方がうちの子はね発達障害でそれが個性ではないっていう風に捉えていてですね、 そしてその幼稚園の保育の先生に、うちの子は発達障害があるので特別な配慮をしてほしいっていうことを申し出たらですね、 担任から、それは個性の一つですよ。どの子の性格も違いもあるのが個性ですから、お宅のお子さんだけ特別な扱いはできませんよっていう風に、 こういうイントネーションで言うの変ですね。 それは個性の一つですよ。どの子も性格に違いや個性があるのですから、お宅のお子さんだけ特別扱いはできませんよっていう風に拒否られてしまうこともあるんですね。 # チャプター 3 こんなに医学が発達しているのに、 自閉症という障害をですね、 採血したり、MRIを取ったりして、 はい、あなたは数値がいくつだから、○○だから、自閉症ですよ、 というふうに、 ちょっとお茶を飲みます。 言えないわけなんですね。 ダウン症だったら、21番染色体が3本あって、 ほら、この染色体を見てください。 通常人間は、 人間はって言い方しちゃいけないですよね。 普通人は、染色体が、 染色体って23本だっけ、通常は。 それが、21番目の染色体が3本ある。 だから、21とりそみって言ってダウン症。 ほら、21番染色体が3本あるでしょ。 なので、お子さんはダウン症です。 っていうふうに、はっきり言えるわけですけど、 自閉症は、そういう明確な医学的な、 目に見えるものがなく、行動とかを観察して、 MRI取っても、わからないですよね。 だから、ダウン症の子を指して、 ダウン症は個性ですよ、っていう人いないと思うんですけど、 あまりいないと思うんですけど、 発達障害の子を指して、 これは個性の一つですよ、っていうふうに、 有支援者や、学校や、幼稚園や、保育園の先生だったり、 そう捉えたい親御さんがあるのも、 わからなくはないんですけど、 私はね、どう考えても、 個性、個性じゃないと思うんですよね。 何でも、個性っていう大きな括りでやってしまうと、 視覚障害者、目が見えない人、 それはあなたの個性です。 個性って言ってる人もいますけど、 個性が明らかに、それは障害だと思うんですね。 車椅子の人、車椅子の人、これは私の個性だ。 個性じゃなく、障害でしょうって思うんですけどね。 自分で喋ってても、 あんまり、個性か障害者かって分ける議論は、 あんまり意味がないような気もするし、 そんなんどうだっていいっていう感じがしました。 今日は自分でテーマ決めて、一人で語っちゃいました。 では、コメント読み上げます。 世の中はね、電球なんですね。 # チャプター 4 はい、昨日はね、Voicyの方にはコメントはなかったですね。連休だからね。 みんな非日常を送っているのかな。はい、アメブロの方に頂きました。 アメブロの方に、知的障害がなくても障害者手帳は取ることはできますか? に頂いたコメントです。Mさんからです。 精神障害者向け福祉手帳は、通院して半年後、医師が精神障害者手帳を取ろうとだんだんする場診断書を書いてくれます。 診断書を保健センターに提出後、3ヶ月ぐらいで結果がわかります。 手帳を取って理解支援ある企業の障害者雇用か福祉就労で働くのはいいと思いますが、 無理させて人が怖くなってひここもになってしまったら元も子もないので、 うちは生きにくさで療養手帳が取れました。はい、ワタさんからです。 児童精神科、なかなかないですよね。あっても予約がいっぱいで、なかなか初心までたどり着かない状況ですね。 私が独身時代から通っていた精神科が子供から大人までだったので、息子も一緒に繋がることができました。 学校の保健室の先生にも情報ありがとう、困っているお子さん多いのよとおっしゃってました。はい。 ということで、今日の放送はこの辺にします。 じゃあ、連休中も毎日放送しますので、また明日7時に寄ってくださいね。それじゃあね、バイバイ。 もっと見る #子育て #自閉症 #小学生 #発達障害 #個性 #特別支援学校 #グレーゾーン #支援級 #通常級 #私のAI活用術 子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方立石美津子02:221.チャプター 103:212.チャプター 203:143.チャプター 301:404.チャプター 4コメント感想・質問・応援メッセージを書こう それいゆ2025年4月28日質問です。立石さんこんばんは息子は今五年生で支援級在籍です。中学の進路でそろそろ動こうかなと思っていますが、支援級と支援学校で悩んでおります。これからウィスクを受けたり、指導してくださってる先生(幼稚園時代からの療育の先生含む)に聞いたりして決めて行こうとおもってますが、先生が支援級を決めた決め手は何でしょうか?二年生の頃の田中ビネーは66、ウィスクは受けた事ありません。1返信 立石美津子2025年4月29日我が家は世田谷区に住んでいるのですが、世田谷区の場合は、中学の進路は親の意識ではなく行政側から支援級に行ってください。支援学校に行ってくださいと中学の時は言われました。小学校選択は、親の意思が尊重されていたんですけれどもね明日水曜日のVoicyで詳しくお答えさせていただきますね。しばらくお待ちくださいね1 それいゆ2025年4月29日コメントでも詳しくありがとうございます☘️6年前に立石さんの講演を見に行きました。その際もデイサービスを決める決め手を(学校は頑張らせない、ゆったりしたデイ)教えて頂き感謝しております。水曜日よろしくお願い致します。1 立石美津子2025年4月29日そうだったんですね。6年前だとだいぶ前ですね。ご縁に感謝です。1 それいゆ2025年4月29日中学の就学相談の際、発達検査は事前に病院等で受けたかどうかも教えていただけると嬉しいです。1 立石美津子2025年4月29日発達検査は就学相談のとき強制的に受けさせられました、病院ではなくそこに医師のような人がいましたよ、なので事前に病院で受けることはありませんでした2 それいゆ2025年4月29日お忙しい中度々申し訳ありません。その発達検査はウィスクでしたでしょうか?1 立石美津子2025年4月29日申し訳ないです、全く記憶にないんです😓😓😓😓😓1 きき2025年4月28日毎日放送楽しみにしてます。個性のない人はいないので特徴という意味では個性ですよね。環境が定型基準なので「障害」になっているという考えもそうだと思います。ただ当事者以外、または当事者だと思ってない、思いたくない人から「個性だから(悲観しないで、大丈夫だよ)」というニュアンスだと「何が大丈夫なの怒?」と思ってしまいますね。困ってるのであれば明らかに当人にとっては障害なので困ってない人が、個性だなんだと言って逃げずに、当たり前のように支援したり譲歩する社会になればいいと思います。2返信 立石美津子2025年4月29日当たり前の世界、、、いいですね~💛1 ステップアップ2025年4月28日最近聞き始めました。障害のある方々をサポートする仕事をしています。立石さんのお話をお聞きしながら、自分の知識を補ったり、整理したりしています。立石さんの、いろいろな表情のあるお声での語り、とてもよいです。時々、ぷっと笑うこともあります。表情って大切だな、と思います。2返信 立石美津子2025年4月28日初コメントありがとうございます。毎日放送がんばりますので、ぜひ聞いてくださいね。何か質問やご相談があれば、いつでもお気軽にコメントしてください。ありがとうございます。 フリージア2025年4月28日ほんとそうですよね。僕にとって という前置きがないとグラデーションだから、障害とひとくくりにされたりすると、重い人にとっては個性、個性って嫌になっちゃいますよね。比較的軽い人、普通学級で行けた人、の障害診断受けた人は個性という率高そう!と、感じています。2返信 立石美津子2025年4月28日ほんとそうですよね1
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立石さんこんばんは
息子は今五年生で支援級在籍です。
中学の進路でそろそろ動こうかなと思っていますが、支援級と支援学校で悩んでおります。これからウィスクを受けたり、指導してくださってる先生(幼稚園時代からの療育の先生含む)に聞いたりして決めて行こうとおもってますが、先生が支援級を決めた決め手は何でしょうか?
二年生の頃の田中ビネーは66、ウィスクは受けた事ありません。
行政側から支援級に行ってください。支援学校に行ってくださいと中学の時は言われました。
小学校選択は、親の意思が尊重されていたんですけれどもね
明日水曜日のVoicyで詳しくお答えさせていただきますね。しばらくお待ちくださいね
水曜日よろしくお願い致します。
個性のない人はいないので特徴という意味では個性ですよね。環境が定型基準なので「障害」になっているという考えもそうだと思います。ただ当事者以外、または当事者だと思ってない、思いたくない人から「個性だから(悲観しないで、大丈夫だよ)」というニュアンスだと「何が大丈夫なの怒?」と思ってしまいますね。困ってるのであれば明らかに当人にとっては障害なので困ってない人が、個性だなんだと言って逃げずに、当たり前のように支援したり譲歩する社会になればいいと思います。
立石さんの、いろいろな表情のあるお声での語り、とてもよいです。時々、ぷっと笑うこともあります。表情って大切だな、と思います。
僕にとって という前置きがないとグラデーションだから、障害とひとくくりにされたりすると、重い人にとっては個性、個性って嫌になっちゃいますよね。
比較的軽い人、普通学級で行けた人、の障害診断受けた人は個性という率高そう!と、感じています。