AI目次
公開授業での衝撃、虐待まがいの行為とは?
モラハラと虐待先生の共通点とは?
悪意なき加害、その恐ろしさとは?
保護者として、学校をどう見極めるべきか?
迷子騒動と意外な結末、そして番組の終わりに…
AI文字起こし(β版)
子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方
立石美津子
  1. 01:24
    1.

    チャプター 1

  2. 06:04
    3.

    チャプター 3

  3. 02:43
    4.

    チャプター 4

  4. 03:02
    5.

    チャプター 5

コメント

avator
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みよさん
2025年6月1日
娘の支援級の先生がヒステリックに怒鳴ったり、児童に「もうしらない!」と置いていったり、「◯◯君はダメ」と人格を否定したりする先生で、親や児童がその指導は辞めてくださいとお願いしても自分が抑えられずまた繰り返してしまい、一人の児童はそれによりもともと持っていたPTSDがより酷くなり自殺願望まで出てきてしまいました。校長や教員委員会に相談し、指導してもらい怒鳴ることは無くなりましたが、担任への不信感は無くならないままこの一年を過ごすことになりそうです。
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立石美津子公式アカウント
2025年6月1日
なんでそう先生がクビにならないか本当に不思議ですよね。お子さんはぜひ守ってあげて下さい。
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フリージア
2025年6月1日
家族や子供で反抗しないタイプの障害者がいると、いつも身内にやっている激怒を、同じように他の障害児にしている普通級、支援級にいました。無知ですよね。

昔、たまたまそのタイプの日中一時の支援員がおられたので通うのを当時止めましたね。

無知の良かれって よくあります。
返信
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立石美津子公式アカウント
2025年6月1日
通うのやめてよかったです

子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方

立石美津子

自閉症の息子を25年間育てているシングルマザーです。

こだわり、パニック、自傷に付き合い奴隷のような生活を送っていました。

障害受容が出来ない人

担任との関係性に悩む人

発達障害児を抱えて苦しみ、辛い日々を送っている人、将来に不安を感じている人にお役に立てる発信をしています。

息子のこだわりに付き合わなくてはならない日々はまだ続いていますので、愚痴もここで共有させてください。

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