TOPライフスタイル子育て子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方【質問】来年就学予定です。支援級の見学ポイントを教えて下さい08:49 2025年9月9日 1,605再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次支援級見学の実際、入学後に変化はないか?見学は入学後の状況と異なる場合も?学校選びのポイントは規模だけじゃない?保護者会参加のメリットとは?先輩ママからの学び見学以外に学校を知る方法は?リアルな姿をキャッチAI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。査定医師ミツコです。 この放送では、毎朝7時に発達障害をテーマにお伝えしています。 今日のVoicyさんのテーマは、自分軸の作り方。 人のため、自分が他人にどう見られるか。 そんなことより、自分にとって心地よい相手と付き合う。 人からどう見られるか、なんて気にしないで、自分が心地よい生き方をする。 自分ファーストだと思います。 今日は雨風呂の方にご質問いただいたので、お答えしていこうと思います。 # チャプター 2 はい、ソラママさんからのご質問です。 こんにちは。いつもVoicyを配信しております。 毎日の放送ありがとうございます。 来年度、息子が特別支援学級知的クラスに入学予定です。 息子はASDと軽度知的障害があります。 2校学校見学を予定しているのですが、 治療見学時のポイントと、先生に聞いておいた方が良いことをご享受いただきたく、よろしくお願いいたします。 というご質問です。では、お答えしていただきます。 # チャプター 3 はい、木で花くくったような冷たい解凍してしまうとですね、 これ私も実際経験したことなんですけど、 今見学してもですね、4月になって入学してみると校長も変わってた、 担任もガラリと変わっていた、ということがあって、 あとクラスの人数も変わっていた、ということもあってですね、 実際ですね、4月になってみないと、今見学してもわからないという現実があります。 そうなんですよね、公立って校長も学校の先生も5年に1回ですね、 長くて7年、短くて3、4年で校長も担任も変わるシステムですから、 今言って、あ、この担任の先生すごくいい先生だ、この校長雰囲気がいいと思っても、 4月になったら、そこにその先生、校長先生がいないということがあるんですね。 私ね、大昔にハズレ先生に当たった時に読む本という本を青春出版社から出したことあるんですけど、 そこにもそのことは書いています。 実はね、甲太郎もそういう経験があるんですよね。ちょっとお話ししますね。 甲太郎はですね、小学校1、2年生の間、特別支援学校に行ってたんですけど、 3年生から支援級に移ることになったんですね。 私、世田谷区に住んでるんですけど、世田谷区は全ての学校に支援級があるわけじゃないのと、 あと学区というのがもう廃止されていて、どこの学校に公立通ってもいいということになっているんですね。 だから家から一番近い学校に通わなくてはいけないという決まりがないので、どこにも行けるわけです。 そこでですね、3年生から支援級に変わるにあたって見学しました、2つ。 1つは支援級として規模が大きい。規模が大きいと言っても、マックス8名ですから支援級のクラス数が多いということですね。 というのは、小学校1年生から6年生まで支援級の子が合わせて40人ぐらいいて、その子たちが8人ずつのクラスに分けられていました。 そういう結構学校としてもマンモス子でした。 そうですね、全校生徒700人ぐらい。だから通常級もクラス数が多くて支援級も多かったというところですね。 もう1つは全校生徒が100人切っていて、支援級も見学に行ったときには4人単人1人という感じのすごい小さな学校だったんですね。 私はその両方見たときに、4人に1人すごい手厚いじゃないか、これ特別支援学校と変わりなく手厚い、じゃあもう人数が少ない学校の方がいいやと思って入学してみたら、 4月になったらですね、支援級の子がドドドドドって入ってきて、マックス8人になってました。 9人になれば2人分けてはくれるんですけど、マックスは8対1だったんですね。 だから見学して人数少ないクラスがいいと思っても、実際入ってみたらそうじゃなかった。 ただ学校全体の人数は急に100人切っている学校が4月に200人になることはないので、校長先生が支援級の子も定型の子も含めて全員の保護者と生徒の顔も一致させているぐらい、 結構アットホームな感じだったので、小規模の学校を選んでよかったなとは思います。 なので、見学してもちょっと意味ないかなって思ったりしました。 実際はですね、逆体の話をだいぶ前の放送でしたんですけど、見学日とか公開授業の時ってやっぱり表の顔でいい顔をするんですね。 普段叱り飛ばしていてもですね、決してそういうことを見学のビデオ付けはしないとかね、そういうふうにしているところもありますので、 実際はですね、見学とか全然関係ない時に、学校のそばまで行って、お散歩の様子とか、校庭から外から支援級の子が体育をやっている様子を見て、担任の関わり方を見る。 その方が実際の現実が見えます。だから取り繕った見学会とかに行ってもですね、いい目しか相手も見せないので、全く関係のない時に学校のそばを散歩するおばちゃんのふりをしてですね、通って様子を見るのが一番いいと私は思います。 はい、ということでお答えになっていましたでしょうか。ではここからはコメント読み上げますね。 # チャプター 4 はい、昨日の放送、親の会に入った方がいいという放送にいただきました山本直子さんです。 毎日放送ありがとうございます。この前、死体不自由者の親の会の家族交流会に参加してきました。 70代、60代といった私よりも年上の方が多くて、一言一言がとても勉強になりました。 学齢期の子どもの親御さんはあまり親の会に入っていらっしゃらないようです。 本当にそうなんですね。親の会に行くと、自分と同じくらいの子どもを育てている若い親御さんだけじゃなくて、成人している、生涯なうる子を育てている、大大大先輩の親御さんもいるので、本当に参考になるんですよね、話が。 だから、親の会っていいと思います。 はい。 カフェモーカーさんから、これまたね、ボイシーで取り上げようと思います。コメントにはしましたけどね。はい。 ということで、今日の放送はこの辺にします。 無料の放送をこれからも続けていきますので、ぜひフォローをよろしくお願いします。 それから、質問、相談がありましたら、いつでもコメント欄に書いてくださいね。 じゃあ、また明日。寄ってくださいね。それじゃあね。バイバイ。 もっと見る #子育て #育児 #療育 #小学校 #特別支援学校 #グレーゾーン #就学 #支援級 #自分軸の作り方 #通常級 子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方立石美津子00:451.チャプター 100:332.チャプター 206:053.チャプター 301:274.チャプター 4コメント感想・質問・応援メッセージを書こう ようさん2025年9月10日その空間に、いて良かったか、事後でないと分かりません。担任+周りのクラスメイト、相性とかいろいろあります。事前見学でよくない?と思ったら たぶんよくない確率は高いかと。学校は制度で動いてますので 人は選べませんね。1返信 立石美津子2025年9月10日確かに確率高いですね フリージア2025年9月9日我が家は支援学校への良かった所が後一押しあれば支援級を選ばず、支援学校を選んでいたのになー。と後悔です。支援学校の体験は、当時本人は発達凸凹しながらも平均して3歳くらいの力でしたが、1歳半のクラスでの体験でした。ここで伸びるのかすごく不安になりましたね。5人に対して先生2人のクラスは当時通っていた療育に似ていて、視覚支援もあり、入りたかったですが、見学しか出来なかったです。こうたろうさんは発達年齢相応のところに体験されましたか?それとも少しレベルが下がったクラスでの体験でしたか?2返信 立石美津子2025年9月9日うちは体験などしないで、私が見学していきなり決めたんですよ。特別支援学校が良いかと思って2 フリージア2025年9月9日こちらの地域では体験は皆さんする感じでした。見学で決める場合など様々かもしれませんね。ありがとうございます。2 立石美津子2025年9月9日体験できるなんていいですね2 フリージア2025年9月9日体験がないなんてあるんですね。凄く驚きました!2 ついてるついてるついてる2025年9月9日支援学校中学部の体験会、・本人・親・担任(私)で行ったことがありまーす!最後に私抜きで相談会してました😌(先に帰った私)2 ついてるついてるついてる2025年9月9日支援級担任です😌ご自愛くださいね~・親と離れると様子の変わる子ども・総入れ替えはさすがにないので、先生の誰か、子どもの誰かは覚えていてくれるはず・違う障がい種別クラスにも顔出して大丈夫です(合同授業するので先生も知りたい)3返信 立石美津子2025年9月9日情報ありがとうございます1
【相談】療育では話せるのに親がいると話せなくなるのはなぜでしょう?親の関わり方が原因ですか? 5分・16時間前・ 364再生AI目次家では活発でも外で固まる4歳児療育で豹変、親の前で話せない息子親の入室で表情が曇る子どもの心理親の関わり方が原因?募る母親の不安場所・相手で変わる子への接し方とは
【相談】1歳3ヶ月の女の子です。発達障害かと心配しています。 6分・昨日・ 426再生AI目次1歳3ヶ月女児、発達障害の可能性?多動や何でも口に入れる行為への疑問姉妹比較で募る「普通の子」の悩み1歳児は「全員多動」専門家の回答心配しすぎ?子どもの発達における真実
【相談】発達障害の診断、小児科ではなく精神科に行った方がいいのでしょうか? 5分・一昨日・ 514再生AI目次発達障害診断、小児科と精神科どちら?小児科では不十分?専門医の役割将来を見据えた診断の重要ポイント子どもに診断名を伝える適切な時期20歳を見据えた医療機関選びの秘訣
【相談】皆さんはお子さんにいくつでどのタイミングで発達のことつたえましたか? 6分・9月11日・ 837再生AI目次ADHD/ASD児の衝動性と告知の悩み発達特性の本人告知、最適な時期は?親?専門家?誰が伝える本人告知告知の遅れが招く二次障害の危機告知後、子どものネガティブ思考へ
【相談】1歳児、異常にじっとしていられない、発達障害でしょうか? 6分・9月10日・ 629再生AI目次1歳児、じっとしていられない行動の悩み多動傾向?月齢ごとの「あるある」とはおもちゃより〇〇?1歳児の意外な興味SNSに潜む誤情報と親の過度な不安「全く心配いらない」専門家が断言する理由
場の空気を乱してしまったかもしれない、平和すぎる悩みだとつい言ってしまった 5分・9月9日・ 254再生AI目次子育てお茶会で抱いた複雑な感情「平和すぎる悩み」への本音の吐露場を乱した発言への深い反省とは他者との間に感じた「相違感」自身の境遇と向き合う葛藤の軌跡
【質問】、相談支援員さんとのサービス等利用計画案では、どのような相談、モニタリングをしていますか? 4分・9月8日・ 674再生AI目次Yaiさんからの質問内容とは?相談支援員による対応の違い成人後のモニタリングの実態本人主体の相談支援の理想形
【質問】ソーシャルスキルトレーニングは椅子に座れないと受けられないのですか? 4分・9月7日・ 697再生AI目次椅子に座れないとST受講不可の謎主治医が語るSST受講の前提条件SST実施に不可欠な基礎力とはおむつ食事着席等、新ペン自立の壁専門家の見解と保護者の複雑な思い
【相談】デイサービスの連れまわし事件があってから、社会活動できなくなってしまった 4分・9月6日・ 876再生AI目次連れ回し事件後の社会活動停止に悩む母親支援学校高等部、デイサービス利用中断の背景嫌な放デイから移動支援へ!新たな選択肢ヘルパー指名で広がる社会活動の可能性とは
【相談】軽度知的があり企業に就職できません。どうしたらいいですか? 3分・9月5日・ 508再生AI目次軽度知的障害者が抱える就職の悩み企業就職かフリーランスか、悩ましい選択障害者雇用枠で安定した働き方を掴む正社員雇用がもたらすキャリアの安心感
ないと分かりません。担任+周りのクラスメイト、相性とかいろいろあります。事前見学でよくない?と思ったら たぶんよくない確率は高いかと。学校は制度で動いてますので 人は選べませんね。
支援学校の体験は、当時本人は発達凸凹しながらも平均して3歳くらいの力でしたが、1歳半のクラスでの体験でした。ここで伸びるのかすごく不安になりましたね。
5人に対して先生2人のクラスは当時通っていた療育に似ていて、視覚支援もあり、入りたかったですが、見学しか出来なかったです。
こうたろうさんは発達年齢相応のところに体験されましたか?それとも少しレベルが下がったクラスでの体験でしたか?
・本人
・親
・担任(私)で行ったことがありまーす!最後に私抜きで相談会してました😌(先に帰った私)
・親と離れると様子の変わる子ども
・総入れ替えはさすがにないので、先生の誰か、子どもの誰かは覚えていてくれるはず
・違う障がい種別クラスにも顔出して大丈夫です(合同授業するので先生も知りたい)